Проверочная работа по чтению к разделу «Русские писатели» 2 класс (2 варианта)
методическая разработка по чтению (2 класс)

Проверочная работа по чтению к разделу «Русские писатели»

Ф.И ________________________________

I вариант

1. Прочитай.

Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела;

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза.

Определи, к какому жанру относится это произведение.  Подчеркни выбранный  ответ.

а) рассказ                   в) стихотворение

  б)  басня                        г) сказка



2. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и её конец.

3. Кто автор этих строчек?

• «Котят было пять. Когда они выросли немножко и стали вылезать из – под угла, где вывелись, дети выбрали себе одного котёнка, серого с белыми лапками, и принесли в дом».

Автор _______________________________________________

Название ___________________________________________

• Стал дед стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него изо рта назад всё текло. Сын и невестка перестали его сажать за стол, а давали ему обедать за печкой.

Автор _______________________________________________

Название ___________________________________________

4. Подчеркни произведения И.А.Крылова.

                а) «Сказка о рыбаке и рыбке»                     г) «Филипок»,

                б)  «Лебедь, рак и щука»,                           д) «Стрекоза и муравей»,                            

                в)«Старый дед и внучек»,                           е) «Ворона и лисица»          

5. Соедините стрелками авторов и их произведения.

6. Что значит слово:

Слобода -  ______________________________________________________________

Простофиля - ___________________________________________________________

Проверочная работа по чтению к разделу «Русские писатели»

Ф.И ________________________________

II вариант

1. Прочитай.

Однажды Лебедь, Рак да Щука

Везти с поклажей воз взялись,

И вместе трое все в него впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!

Определи, к какому жанру относится это произведение. Подчеркни выбранный  ответ.

                   а) рассказ                   в) стихотворение

                      б)  басня                        г) сказка



2. Собери пословицу. Соедини стрелочкой начало пословицы и её конец.

3. Кто автор этих строчек?

• «Долго у моря ждал он ответа,

Не дождался, к старухе воротился –

Глядь: опять перед ним землянка;

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто».

                        Название ________________________________________

                         Автор ____________________________________________

• Дети искали её везде, но не могли найти.

Один раз играли они подле амбара и услыхали над головой чей-то тонкий голосок.

                        Название ________________________________________

                        Автор ____________________________________________

4. Подчеркни произведения Л.Н.Толстого.

                 а)«Сказка о рыбаке и рыбке»             г) «Старый дед и внучек»

                 б) «Филипок»                                       д) «Стрекоза и муравей»

                 в)«Котёнок»                                         е) «Лебедь, рак и щука»

5. Соедините стрелками авторов и их произведения.

6. Что значит слово:

Пострелёнок -  ______________________________________________________________

Чупрун  - __________________________________________________________________