Презентация к уроку литературного чтения в 3 классе по теме: Шарль Перро «Красная шапочка».
презентация к уроку по чтению (3 класс)

Слайд 1

Задачи: образовательные: учить бегло, сознательно и правильно читать; строить монологические высказывания; работать с текстом; описывать героя, оценивая его через поступки; работать в заданном темпе. Цель: продолжить знакомство учащихся с произведениями Шарля Перро ; развивать навыки выразительного, правильного и осознанного чтения, анализа текста; воспитывать добрые чувства и уважительное отношение к близким людям. Презентация к уроку литературного чтения в 3 классе по теме Шарль Перро «Красная шапочка» Выполнила: Комарова Людмила Васильевна, учитель начальных классов Знаменской гимназии г. Москва. Тип урока : урока комплексного применения знаний и умений Оборудование : презентация, карточки для работы в парах. Планируемые результаты: учащиеся должны уметь читать выразительно и выделять главное в прочитанном; находить отрывки в тексте; давать характеристику героям; оценивать события и героев произведения. Личностные результаты обучения : развитие доброжелательности, самостоятельности; привитие любви к литературе; содействие осознанию ценности изучаемого предмета; поддержание интерес к новому интересному материалу; проявление уважения к близким и родным людям.

Слайд 4

Мальчик с пальчик Ослиная Рикке Спящая Красная Кот шкура Шапочка в сапогах с хохолком красавица

Слайд 5

Анализ сказки «Красная шапочка» Итак, с какой сказкой мы познакомились? Подумайте, ребята, с одинаковой ли интонацией будем читать сказку? -Как будем читать слова волка? (грозно, сердито) -Как прочитаем слова девочки? (испуганно) -Каким голосом показать, что говорит бабушка? (охрипшим) -Кого встретила в лесу Красная Шапочка? - Давайте прочитаем эту часть сказки. - Почему Волк ее сразу не съел? -Какой план был у Волка? -Почему он отправил девочку длинной дорогой? -Как он осуществил свой план? -Что случилось с Красной Шапочкой, когда она дошла до дома бабушки? Ответы на вопросы словами текста. -Хорошо, молодцы. Усложним задание. Ответ на вопрос подтвердите словами из текста. -Давайте прочитаем, как Волк обманул бабушку? -Зачитайте, как Волку удалось обмануть Красную Шапочку? -Что произошло потом? Выборочное чтение вслух.

Слайд 8

Итог урока. -В чем заключается главная мысль сказки?(Не надо быть очень доверчивым). -Какие ошибки допустили герои? -Чему учит нас эта сказка? Список литературы: С. В. Кутявина. Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс Л. Ф. Климанова. Литературное чтение. 2 класс