Л. Н. Толстой «Русак
план-конспект урока по чтению (4 класс)
Предварительный просмотр:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ФРАГМЕНТА УРОКА
Тема урока: Л. Н. Толстой «Русак»
Класс:4
Цель урока: Познакомить детей с произведением Л.Н. Толстого «Русак»
Задачи урока:
Дидактические: формировать умение осознанного восприятия текста, умение анализировать произведение..
Развивающие: развить у детей интерес к чтению.
Воспитательные: Воспитывать любовь к литературе.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ УРОКА
Этап фрагмента урока | Образовательная задача этапа урока | Методы и приемы работы | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Форма организации учебной деятельности (Ф – фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г - групповая) | Дидактические средства, интерактивное оборудование | Формы контроля, взаимоконтроля и самоконтроля |
Подготовка к восприятию произведения | Возбудить интерес к читаемому, эмоционально настроить на восприятие текста. | Словесный, рассматривание картины и беседа по ней | Ребята давайте посмотрим на картинку, показанную на слайде и подумаем о чём или о ком мы сегодня будем читать. задает вопросы: -что изображено на картинке? -как вы думаете о чём мы будем читать? | Рассматривают картинку, отвечают на вопросы. | Ф | Презентация | |
Первичное восприятие произведения | сформировать умение осознанно воспринимать текст произведения. | Чтение учителем, беседа. | Сейчас я прочитаю рассказ Льва Николаевича Толстого «Русак» и мы узнаем, верны ли были наши предположения, слушайте внимательно, после прочтения вам нужно будет ответить на вопросы. вопросы: -понравилось ли вам произведение? -что именно понравилось? - -К какому жанру относится произведение? (Научно-познавательный рассказ) | Слушают чтение учителя, отвечают на вопросы. | Ф | Презентация | |
Проверка первичного восприятия | Проверка понимания фактического содержания прочитанного | Беседа | Ребята сейчас мы проведём словестное рисование по тексту, давайте словестно придумаем картину по рассказу. | создают словестную картину по рассказу. | Ф | - | |
Физкультминутка | Словесный | Ребята сейчас мы проведём физ. минутку. И для этого к нам в гости кое кто пришёл. ( включает видео «Динозорядка») | Выполняют движения согласно тексту. | Ф | Презентация, видео файл) | ||
Вторичное чтение и анализ произведения | Углубить понимание смысловой и эстетической сторон произведения. | Чтение учащихся по цепочке, деление текста на части и озаглавление их. | Сейчас вы прочитаете рассказ «Руса» по цепочке. Теперь после прочтения рассказа нам нужно разделить его на части и озаглавить их. | Читают рассказ, делят его на части и озаглавливают их. | Ф | Презентация | |
Вторичный синтез произведения | Уточнить идею произведения. | Творческие работы. | Проведём творческую работу « По следам произведения» мы разделили рассказ на части и озаглавили их, теперь каждый возьмёт одну из частей рассказа и нарисует к ней картинку. | Слушают учителя, выполняют творческую работу. | И | - | |
Итог урока. | Организовать подведение итога урока, | Беседа | - Итак, ребята, какое произведение мы сегодня читали? -А кто его написал? | Участвуют в беседе. Отвечают на вопросы учителя,. | Ф | Презентация | |
Рефлексивно-оценочный | Словесный Беседа | – Что вам сегодня понравилось на уроке? – Что вызвало затруднение? Почему? Ребята оцените свою работу на уроке. -Если вы работали на уроке хорошо и все поняли рисуем в тетради солнышко, если на уроке вы что то не поняли и есть вопросы то нарисуйте облачко. Спасибо за урок. | Отвечают на вопросы учителя, оценивают результаты своей работы. | Ф И | Презентация | Самоконтроль |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/11/picture-50518-1578757789.jpg)
Урок литературного чтения во 2-ом классе. Образовательная программа: «Школа России» Тема урока: Л. Н. Толстой «Русак»
Задачи:образовательные: дать краткие сведения о великом русской писателе Л. Н.Толстом;познакомить с новым рассказом;формировать навыки выразительного чтения;развивающие: развивать способность по...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/11/picture-50518-1578757789.jpg)
Урок литературного чтения во 2-ом классе. Образовательная программа: «Школа России» Тема урока: Л. Н. Толстой «Русак»
Задачи:образовательные: дать краткие сведения о великом русской писателе Л. Н.Толстом;познакомить с новым рассказом;формировать навыки выразительного чтения;развивающие: развивать способность по...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/11/picture-50518-1578757789.jpg)
Презентация к уроку Литературное чтение 2 класс Тема: Л.Н.Толстой «Русак».
Презентация к уонспекту урока литературного чтения Тема: Л.Н.Толстой «Русак».Задачи:образовательные: дать краткие сведения о великом русской писателе Л. Н.Толстом;познакомить с новым расс...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/28/picture-675576-1443450356.jpg)
Проект урока по литературному чтению Л.Н.Толстой «Русак», 2 класс
Развивать аналитическое и образное мышление; учить определять тему и жанр произведения, выделять основную мысль; совершенствовать коммуникативные умения, воспитывать любовь к родному языку средствами ...
«Познавательные рассказы». Л.Н. Толстой. «Русак».
Цели урока: 1.Продолжать знакомить учащихся с творчеством Л.Н. Толстого 2.Учить самостоятельно формулировать тему и цели урока.Способствовать формированию таких основ читательс...
урок по литературному чтению Л. Н. Толстой «Русак»
Л. Н. Толстой «Русак»...
Литература на родном языке. 3 класс. Л.Н. Толстой " Русак"
Процесс познания начинается с импульса, побуждающего к действию. Помня об этом, я тщательно продумывала каждый этап урока, составляла задания, подбирала вопросы, использовала различные приемы активиза...