Рабочий лист к уроку литературного чтения. 2 класс. Работа с текстом. УМК «Перспектива»
материал по чтению (2 класс)

  Рабочий лист к уроку литературного чтения. 2 класс. Работа с текстом.

                                                             УМК «Перспектива»

1. Прочитай текст

                                                            Рябина

     Это ветвистое деревце почти всюду растёт в наших лесах. У него перистые зелёные листочки шелестят даже при лёгком ветерке. Есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается. С давних времен русский крестьяне сажали рябину под окнами своих деревянных изб.

     Рябину можно увидеть на севере нашей страны, где не растут плодовые деревья – яблони и груши. Ствол рябины гладок и чист, покрыт тонкой блестящей корою.

     Цветёт рябина поздней весной, когда оденутся в зелёную одежду леса, поют, заливаются на опушках и на берегах рек и лесных ручьёв звонкоголосые соловьи. Скромные, похожие на большие желтоватые гроздья цветы рябины малозаметны, не отличаются пышной красотой.

     Летом на лесной красавице начинают краснеть гроздья небольших ягод. Они медленно созревают под лучами летнего солнца. Ягоды лесной рябины жёстки и невкусны. Летом их не клюют птицы и не трогают люди. Только поздней осенью, когда опадёт с  деревьев пожелтевший и покрасневший лист, прижмут первые осенние заморозки, ягоды рябины становятся сладкими.                 

                                                                             (По Соколову- Микитову)

2. Определи тему текста.

___________________________________________________________

3. Определи тип речи: повествование, описание, рассуждение.

____________________________________________________________

4. Раздели текст. Озаглавь части текста.

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

5. Вставь пропущенные буквы. Определи главное слово в словосочетаниях.

На р..бине кр..снеют

С..жали под окнами

Осенние зам..р..зки

Медленно созр..вают

6. Подбери и запиши к данным проверочным словам из второго абзаца проверяемые слова.

Страны –

Рябь-

Дерево-

Плод-

Корка-

7. Заполни таблицу.

8. Разбери прилагательное по составу. Объясни его значение.

Звонкоголосые (соловьи)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. В данном отрывке содержится несоответствие. Прочитай отрывок. Спиши, заменяя имена прилагательные, противоположными по значению.

     Вот уже и тёплые деньки. После морозов ягоды рябины стали более горькими, жёсткими. Пора собирать урожай. Наберём маленькую корзину ягод и сварим горькое варенье.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________