Урок по внеклассному чтению "Моя Родина - Россия"
материал по чтению (4 класс)

   Урок по внеклассному чтению   «Моя Родина - Россия»

Цели урока:

1.Воспитывать патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину.

2.Развивать познавательный интерес к своей Родине.

3.Познакомить с государственными основными символами России.

  Оборудование:

1.  Пословицы о Родине (выписать на большой лист бумаги).

2. Аудиозапись Гимна России.

3. Цветные карандаши или фломастеры.

4. Слова Гимна (на каждую парту).

5. Листы для викторины с нераскрашенным гербом.

6. Карта России. Плакаты с государственными символами.

                                                 Ход урока

I. Организационный момент.

II. Объявление темы.

 1.Разгадывание ребуса: Р1А (Р – один - а –Родина).

 2. Беседа.

  Сегодня мы будем говорить о нашей Родине.

 Ученик читает стихотворение З. Александровой.

                    Если скажут слово “Родина,
                   Сразу в памяти встаёт
                   Старый дом, в саду смородина,
                   Толстый тополь у ворот.

                    У реки берёзка-скромница
                   И ромашковый бугор…
                   А другим, наверно, вспомнится
                   Свой родной московский двор…

                    В лужах первые кораблики,
                    Над скакалкой топот ног
                    И большой соседней фабрики
                    Громкий радостный гудок.

                     Или степь от маков красная,
                    Золотая целина…
                    Родина бывает разная,
                    Но у всех она одна!

- Как вы понимаете слово Родина? (Свободные высказывания детей)

- Как ещё называют Родину? (Отечество).

- Прочитайте про себя, а затем выразительно слова А.С. Пушкина о Родине –Является ли наша страна (с доски): «Клянусь честью, ни за что на свете я не хотел бы переменить Отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков». Как вы понимаете эти слова?

- Является ли наша страна нашей Родиной

- Как называется наша страна? (Россия или Российская федерация).

III. Актуализация знаний.

1. Рассказ учителя о России.

              Мы о России будем говорить

              Да так, чтоб в слух стихи произносили,

              Да так, чтоб захотелось повторить

             Сильнее всех имён сказать - «Россия».

Россия – самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой большой границы. Площадь нашей страны - 17 млн. кв. км. Население около 130 млн человек. Более 140 народов живут на территории России.

Границы России проходят и по суше и по воде. Никакая даже самая сильная птица не смогла бы быстро преодолеть такие расстояния.

Только вдоль сухопутной границы ей пришлось бы лететь без отдыха не менее двух месяцев! А вдоль морских - лететь птице ещё в два раза дольше. На пути этой путешественнице повстречались бы 16 – разных стран государств.

На севере граница начинается в Баренцевом море. Оно называется так в честь голландского мореплавателя Виллема Баренца, который изучал это море.

На западе граница проходит по косе в Балтийском море, недалеко от города Калининграда.

На юго – востоке границу проводит река Амур – «Великая река», с монгольского названия это название переводится, как «Чёрная река», а на китайском означает «Река чёрного дракона». В непогоду, при шторме, Амур и вправду чёрный.

На самом Дальнем Востоке граница «плывёт» по Тихому океану.

На юге и западе границы России проходят по морям и рекам, горам и равнинам.

                        На свете много разных стран,

                        Но есть одна страна:

                        От белых льдов до тёплых рек

                        Раскинулась она.

- Посмотрите, на карте России много голубого цвета. Это реки, моря и озёра. Про реки, озёра, про моря и родники сложено бесчисленное количество песен. Стихов, написано много прекрасных книг. Россия – это и морская держава.

- Вспомните, какой царь создал российский флот?

- Вспомните физическую карту России. Какой цвет преобладает на ней? (Зелёный). Что обозначено этим цветом? (Леса.)

Россия –самая лесная страна в мире: половина всей земли покрыто лесом.

- Какие бывают леса?

- Россия не только красивая страна, но и богатая. В её природных кладовых - несметные сокровища. Вспомните какие? Но страна – это не только поле и лес, города и сёла. Это – государство.

Каждое государство имеет свои символы – знаки, по которым узнают страну.

- Какие государственные символы вы знаете? (Герб, гимн, флаг)

2. Государственные символы (выступления подготовленных учеников).

                         Сообщение 1. Государственный флаг.

Государственный флаг российской Федерации – это прямоугольное полотнище из трёх равновеликих полос: верхней – белого, средней – голубого и нижней – красного цвета. Трёхцветное знамя называют триколор.

Появился бело – сине -  красный триколор в России в 1693 году. Пётр I использовал его в качестве «флага царя Московского». А с 1975 года трёхцветное полотнище становится торговым флагом России. Оно поднималось на торговых судах.

При этом собственного флага не было у России до 19 века, и лишь с 1858 года по указанию Александра II в качестве

государтсвенного стал использоваться чёрно – жёлто – белый флаг. На протяжении второй половины 19 века велись споры: какой из двух флагов считать флагом России. В 1883 году Александр III распорядился использовать бело – сине – красный в качестве государственного.

В современной России вопрос о смене флага был решён 22 августа 1991 года: красное полотнище Советского Союза заменил исторический триколор. 22 августа – День государственного флага Российской Федерации.

- Что символизирует белый, синий и красный цвета российского флага?

                Сообщение 2. Цвета государственного флага.

Есть разные версии. Во время царской России красный цвет означал державность, синий – цвет Богоматери, белый цвет – свободы и независимости.

Существует трактовка цветов флага, которая означает единство трёх братских народов: белый цвет Белой Руси(Белоруссии), синий – Малоруссии (Украины), и красный Великоруссии (России).

В настоящее время чаще всего используется следующая версия: белый цвет означает мир, чистоту, совершенство: синий – цвет веры и верности, постоянства; красный – символ энергии, силы, крови, пролитой за Отечество.

Герб России – двуглавый орёл. Это очень древний герб: он появился более 500 лет назад, в 1497 году. Впервые его ввёл великий князь Московский (великий князь «Всея Руси») Иван III Васильевич. Это был герб Московского государства, Российского государства, Российской империи, а теперь это герб Российской Федерации. Внутри Российского герба – герб Москвы: на красном фоне изображён Георгий Победоносец, поражающий копьём дракона. Герб – это эмблема государства; он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках.

Ещё одним символом Российской Федерации является Государственный гимн. Стихи гимна написаны С Михалковым на музыку А.В. Александрова. Наш гимн звучит, например, когда россияне побеждают в спортивных соревнованиях. Слушают и исполняют гимн стоя.

3. Исполнение гимна под фонограмму.

Наш народ очень любит Родину. Написано о Родине много стихотворений и музыкальных произведений. Одним из видов народного творчества являются пословицы и поговорки. Давайте вспомним пословицы и поговорки о Родине.

IV. Закрепление знаний.

1. Игра «Собери пословицу»

На чужой стороне                        Родина милей вдвойне.

Родине краше солнца,                  дороже золота.

Родная сторона – мать,             чужая – мачеха.

Человек без Родины -                   что соловей без песни.

Родина – мать,                              умей за неё постоять.

Глупа та птица, которой         своё гнездо не мило.

Нет в мире краше                        Родины нашей.

Для Родины своей                         ни сил, ни жизни не жалей.

2. Викторина

Пора подвести итоги. Наша викторина поможет узнать, что вы сегодня узнали и запомнили. (Раздаются листы для викторины).

1.Ответы на вопросы.

- Сколько стран – соседей у России? (16.)

- Какая река находится на границе России и Китая? (Амур.)

-Какое дерево является символом России? (Берёза.)

- Кто автор слов гимна России? (С. Михалков.)

- Что такое «триколор»? (Трёхцветный флаг.)

- Какой день является Днём государственного флага Российской Федерации? (22 августа.)

   3. Творческая работа.

Правильно раскрасить герб Москвы. (Задание выполняется на специально подготовленных листах для викторины.)

V. Итог урока

- Какие чувства возникли у вас, когда вы слушали мой рассказ, выступления ребят или гимн? (Конечно, чувство сопричастности к своей стране, чувство гордости, уважения.)

- Какое отношение вы имеете к России? (Каждый из вас несёт ответственность за нашу Родину. Родину надо любить и беречь.)

                        Откуда начинается Россия?

                        С Курил? С Камчатки? Или с Командор?

                        О чём грустят её глаза степные

                        Над камышами всех её озёр?

                        Россия начинается с пристрастия

                        К труду, к терпенью, к правде, к доброте.

                        Вот в чем её звезда. Она прекрасна!

                        Она горит и светит в темноте.

                        Отсюда все дела её большие,

                        Её неповторимая судьба.

                        И если ты причастен к ней, - Россия

                        Не с гор берёт начало, а с себя.

Домашнее задание

Нарисовать рисунок на тему «Моя Родина»