Литературное чтение Л.Н. Толстой
план-конспект урока по чтению (4 класс)

Предмет:

Литературное чтение

УМК:

«Начальная школа XXIвека»

Школа :

Класс, номер кабинета:

4

Учитель:

Манухина А.О.

Тема:

Л.Н. Толстой

Цель:

Создание условий для продолжения знакомства с писателем Л.Н. Толстой  и его произведениями.

Задачи:

Образовательные:

-Познакомить с жизнью и творчеством Л.Н.Толстого.

Развивающие:

-Развивать умения выразительно читать произведения, передавая интонацией настроение, находить нужный отрывок в тексте по вопросам, понимать смысл произведения.

-Развивать умения анализировать, развивать устную речь учащихся при объяснении значений слов, при составлении устного ответа по предложенному плану, развивать навыки самооценки;

Воспитательные:

-Воспитывать культуру поведения при парной, фронтальной, индивидуальной работе.

Методические приёмы используемые на уроке:

Частично-поисковый, диалогические беседы, практические (задания и упражнения)

Планируемые результаты:

Личностные: формирование системы нравственных ценностей (благородство, дружба, понимание, сочувствие), проявление интереса к произведениям Л.Н.Толстого.

Метапредметные:

Познавательные: понимание и осмысление нравственных уроков, умения работать с текстом (осмысление структурных особенностей, характеристика героев произведения), осуществлять поиск необходимой информации в книге, ориентироваться в учебной и художественной книге.

Регулятивные: формирование учебной задачи урока, исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке.

Коммуникативные: ответы на вопросы на основе художественного текста учебника, осмысление правил взаимодействия в паре и группе ( распределение обязанностей, составление плана совместных действий, умение договариваться о совместных действиях).

Тип урока:

Коммбенированый

Оборудование :

Учебник литературного чтения «Начальная школа XXIвека», презентация, рабочая тетрадь «Начальная школа XXIвека»

Этапы:

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг.момент

Приветствие учащихся

Приветствуют учителя

Актуализация знаний

Проверка домашнего задания

Проверка дз

Пересказ мифов древней Греции (3-4 чел.)

Вспоминают биографию Л.Н. Толстого ( на слайде его портрет, а рядом несколько фамилий авторов, учащиеся определяют по портрету кто это)

Какие произведения писал.

В каких жанрах писал.

Задание в рабочей тетрадке №1,2

Вспоминают биографию Л.Н. Толстого

Какие произведения писал.

В каких жанрах писал.

Выполняют задание в рабочей тетрадке N1,2с4

Первичное усвоение знаний

Контролирует чтение произведения Л.Н. Толстого "Акула"

Отвечают на вопросы после текста

Контролирует выполнение задания в рабочей тетрадке №1с5

Читают произведение Л.Н. Толстого "Акула"

Выполняют задание в рабочей тетрадке N1с5

Физ.мин

Видео

Повторяют движения с видео

Продолжение работы по материалу

Контролирует чтение произведения Л.Н. Толстого "Два брата"

Отвечают на вопросы после иекста

- Как начинаются все сказки?

- Как начинается данная сказка?

- Чего не хватает?

Контролирует выполнение задания в рабочей тетрадке №1,3

Читают произведение Л.Н. Толстого "Два брата"

Отвечают на вопросы

Выполняют задание в рабочей тетрадке N1,3

Итоги. Рефлексия

- Какого автора мы сегодня вспоминали?

- Какие его произведения вспоминали?

- С какими произведениями познакомились?

- Что больше всего вам понравилось на уроке?

Отвечают на вопросы

Домашнее задание

рабочая тетрадь №2с6, №5c8. В1 готовит пересказ рассказа "Акула", В2 готовит пересказ сказки "Два брата"

Записывают домашнее задание