Особенности методики скорочтения в начальной школе 
презентация к уроку по чтению

Слайд 1

Особенности методики скорочтения в начальной школе Подготовила: учитель начальных классов Суранова Е.Н МОУ « Изегольская ООШ» 2023г.

Слайд 2

Что же такое скорочтение? Скорочтение-это навык быстрой обработки любой информации

Слайд 3

5 причин, мешающие ребенку быстро читать маленький словарный запас неустойчивое внимание низкое поле зрения артикуляция регрессии

Слайд 4

Таблицы Шульте Таблицы, разработанные немецким психиатром Вальтером Шульте в середине ХХ века, представляют собой набор из карточек с изображёнными вразброс цифрами. Задача испытуемого — назвать все элементы в правильном порядке, показав на них указкой или, если удобно, зачеркнув карандашом.

Слайд 5

Струп-тест Это инструмент для проверки зрительной памяти и способности быстро ориентироваться в визуальных задачах. Он основан на принципе быстрого восприятия деталей изображений.

Слайд 6

Поиск букв или слов Способствует развитию быстрого поиска букв и слов в тексте, что помогает развить быстроечтение . Также это упражнение способствует развитию зрительной памяти, поэтому оно хорошо подходит еще и для общего развития памяти в целом.

Слайд 7

Поврежденный текст частью

Слайд 8

Поврежденный текст Через Решетку текста

Слайд 9

Догонялки Учитель или быстро читающий ученик читает вслух, остальные шёпотом стараются его обогнать, можно ведущему замолчать и читать про себя, через некоторое время опять начать читать вслух, сверится с детьми, кто обогнал, кто отстал)

Слайд 10

Кинезиологические упражнение Кинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие

Слайд 11

(на выдохе)