Презентация к уроку Литературного чтения 2 класс "Волшебный мир сказок"
презентация к уроку по чтению (2 класс)

Слайд 1

Урок чтения: Волшебный мир сказок Знакомство с удивительными сказками Пушкина на протяжении одного урока. Подготовила: учитель начальных классов Григорьева Н.Н. д.Худобок, 2025 МКОУ «Худобчинская НШДС»

Слайд 2

2 АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН Дата рождения : 6 июня 1799 г ., Москва , Российская империя . Дата смерти : 10 февраля 1837 г . (37 лет ), Санкт - Петербург , Российская империя . Род деятельности : Поэт , драматург , прозаик . Наиболее значительные произведения : « Руслан и Людмила » , « Пиковая дама » , « Сказка о царе Салтане » , « Капитанская дочка » . Александр Пушкин – величайший русский классик , поэт , прозаик , публицист , драматург .

Слайд 3

Введение в мир сказок Пушкина «У лукоморья дуб зелёный...» - это вступление к поэме Пушкина, создающее атмосферу магии. 2

Слайд 4

Основные темы произведения Природа как вдохновение Природа вдохновляет многие произведения русской литературы, включая работы Пушкина. Это объединяет читателей с окружающим миром. Фольклорные традиции и магия Фольклорные элементы в стихотворении предлагают богатство традиций и магии, обеспечивая интересное времяпрепровождение для молодых читателей. 3

Слайд 5

Элементы природы и магии Природа играет ключевую роль, вдохновляя события и создавая настроение стихотворения. Магические элементы делают историю захватывающей, привлекая внимание читателей и развивая их фантазию. 4

Слайд 6

Русский фольклор в произведении Герои сказки наполнены разнообразием качеств, что делает их запоминающимися и значимыми. Каждая сказка несет мораль, преподнося важные уроки через приключения героев. Злодеи играют важную роль в создании конфликтов, способствующих развитию сюжета и обучению морали. Сказки учат значимости честности, мужества и доброты в повседневной жизни. 5

Слайд 7

Встреча с дубом и котом Стихотворение начинается с описания дуба и ученого кота, создающих атмосферу загадочности. Хронология событий в стихотворении Введение магических существ Магические существа, такие как русалка, добавляют динамики и восхищения. Описание золотой цепи и моря Далее упоминается золотая цепь, усиливающая магическую природу сюжета. 6

Слайд 8

Ключевые элементы стихотворения Дуб Дуб символизирует прочность природы и связь с фольклором. Море Море представляет пространство неизведанного и тайного. Герои Герои воплощают черты русских архетипов и ценностей. Чудеса Чудеса вводят элемент неожиданности и волшебства в сюжет. 7

Слайд 9

Ключевые образы стихотворения Дуб символизирует силу природы и мудрость, объединяя миры магии и реальности. Ученый кот представляет посредника между двумя мирами, способствуя изучению и приключениям. Золотая цепь связывает мистический и реальный мир, создавая загадочную атмосферу. 8

Слайд 10

Сюжетные Элементы Пушкина Сказки Александра Пушкина transcendentally blend familiar and mythical themes, exploring human nature through allegory. Recurring symbols highlight Puskin's exploration of universal motifs, enhancing narrative depth across his works. Анализ литературных произведений Пушкина, 202 4 . 9

Слайд 11

Сказки стимулируют воображение детей, позволяя им исследовать необычные миры и персонажи. Они развивают нравственность, помогая детям усвоить важные жизненные ценности через сказочные сюжеты. Влияние на детей 10

Слайд 12

5 Ключевая статистика сказочного мира Пушкин, А.С. 'Руслан и Людмила'. 1820. В стихотворении Пушкина 'У лукоморья дуб зеленый...' насчитывается 5 ключевых сказочных элементов: дуб, золотая цепь, ученый кот, русалки, лешие. 11

Слайд 13

Польза изучения сказок Развитие творческого мышления Изучение сказок в начальных классах способствует развитию фантазии и креативности у детей. Они учатся мыслить нестандартно и находить необычные решения в обыденных ситуациях. Формирование нравственных основ Сказки помогают детям усвоить моральные ценности и нормы поведения. Изучая поступки героев, они ориентируются в понятиях добра и зла, правильного и неправильного. 12

Слайд 14

Методика работы с текстом Анализ текста помогает детям глубже понять сюжет и мотивы героя. Учитель направляет их внимание на важные детали и символы. Обсуждение с одноклассниками развивает коммуникационные навыки. Они учатся выражать свое мнение и уважать чужое, формируя навыки коллективной работы. 13

Слайд 15

Эмоции, вызываемые стихотворением Удивление Стихотворение вызывает удивление у детей своими необычными образами и событиями. Радость Творчество Пушкина вызывает радость благодаря яркости и легкости повествования. Восхищение Читая стихотворение, дети испытывают восхищение от мастерства автора в создании волшебного мира. Изумление Изумление от богатства языка и художественных средств, использованных в стихотворении, поражает всех учеников. 14

Слайд 16

Завершение урока Благодаря изучению сказок Пушкина мы открыва ем волшебный мир литературы и развивают интерес к чтению. Продолжайте исследовать и вдохновляться великими произведениями.