Нестандартная форма контроля по разделу литературного чтения «Люблю природу русскую. Весна»
презентация урока для интерактивной доски по чтению (2 класс)

Слайд 1

Игра- путешествие для 2 класса по разделу литературного чтения «Люблю природу русскую. Весна» Подготовила: Студентка 4 курса 44Н группы Мамонова Вероника Евгеньевна

Слайд 2

Дорогие друзья! Предлагаю Вам отправиться в игру – путешествие. Вам предстоит, нажимая на станции на карте, перемещаться между заданиями, которые проверят ваши знания по пройденному разделу. Для того, чтобы проверить свой ответ нажмите на значок , чтобы вернуться на карту, нажмите на . Оценивание: у каждого участника будет лист путешествия, на котором в ходе игры, Вы будете записывать правильные ответы, а позже сразу проверять себя. Если ответ оказался правильным, рядом с ним Вы ставите «+». В 7 задании «+» считается за каждый правильный ответ. В конце игры – путешествия будут показаны критерии для оценки.

Слайд 3

Карта путешествия 1 2 3 4 5 6 7

Слайд 4

Отгадай загадки о весне В голубенькой рубашке Бежит по дну овражка ручей подснежник заяц синица

Слайд 5

Отгадай загадки о весне Первым вылез из землицы на проталинке Он мороза не боится, хоть и маленький жук крот подснежник червяк

Слайд 6

Укажи автора данных строк Снег теперь уже не тот, — Потемнел он в поле. На озёрах треснул лёд, Будто раскололи. Ф. Тютчев А. Плещеев А. Блок С. Маршак

Слайд 7

Укажи автора данных строк Весне и горя мало: Умылася в снегу И лишь румяней стала Наперекор врагу. Ф. Тютчев А. Плещеев А. Блок С. Маршак

Слайд 8

Закончи пословицу « Нет милее дружка, чем...» старый друг родная матушка серёжка из ушка душистый хлебушко

Слайд 9

Вставь пропущенное слово в стихотворение Всё чернеет с каждым днём стёжки и дорожки. И на вербах __________________ светятся серёжки.

Слайд 10

Вставь пропущенное слово в стихотворение Всё чернеет с каждым днём стёжки и дорожки. И на вербах серебром светятся серёжки.

Слайд 11

Выберите в каком произведении говорится о девочке, которая не играла, чтобы не потревожить мамин сон? Е. Благинина «Посидим в тишине» И. Бунин «Матери» А. Плещеев «Матери»

Слайд 12

Выберите прием, с помощью которого автор наделяет неодушевленного героя человеческими качествами? Эпитеты Сравнение Олицетворение

Слайд 13

Определи темы стихотворений. Соедини их с названиями Борьба Зимы с Весной Возвращение птиц на родину Мамина колыбельная Отдых мамы «Сельская песенка» «Зима недаром злится…» «Я маму мою обидел…» «В бурю» «Посидим в тишине» Без мамы плохо

Слайд 14

Определи темы стихотворений. Соедини их с названиями Борьба Зимы с Весной Возвращение птиц на родину Мамина колыбельная Отдых мамы «Сельская песенка» «Зима недаром злится…» «Я маму мою обидел…» «В бурю» «Посидим в тишине» Без мамы плохо

Слайд 15

Вы успешно выполнили задание!

Слайд 16

Критерии оценивания Посчитай свои плюсы на листе путешествия и оцени свой уровень знаний по пройденному разделу. Зелёный Жёлтый Красный 6 и менее б. 10 - 13 б. 7 - 9 б. Можешь смело двигаться к изучению нового . Остановись и повтори пройденный материал. Приготовься к изучению нового, повтори то, в чем возникли трудности