Литературное чтение
материал по чтению (1 класс)
конспект урока, презентация, тест.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 моя буква | 1.19 МБ |
| буква щ | 166.03 КБ |
 тест | 18.35 КБ |
| урок сказка | 15.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Подпиши картинки малина слон кот акула
У нас урок. Мы красим листик. На столе рисунок.
Подпиши картинки оса сани урок краски
Крот рыл норку. У куста норка. Крот там утром .
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Звук и буква Щ 1 класс Учитель: Журбина И.А .
щ енок
щ ука
щ ипцы
щ ётка
ово щ и
щ ека
бор щ
щ енок щ ука щ ипцы
Голова бела, кудрява. Кто любит щи. Меня в них ищи.
бор щ щ ётка щ ека
Щуку я тащу, тащу. Щуку я не упущу. Щуку в роще не сыщешь .
Предварительный просмотр:
1. Где работал отец Чука и Гека?
А Возле Синих гор
Б В Москве
В В заповеднике
2. Из-за чего Чук и Гек начали драться в начале?
А Из-за того, что Чук стащил у Гека пустую жестянку из под ваксы
Б Из-за того, что Гек стянул у Чука пустую спичечную коробку
В из-за игрушки
3. Почему Чук и Гек решили, что письмо печальное?
А Потому что отец не приедет
Б Потому что отец в плену
В Потому что отец лежит в больнице
4. Какое оружие сделал себе Гек?
А Топорик
Б Пику
В самострел
5. Что было у Чука, чего не было у Гека?
А Жестяная коробочка
Б Лук и стрелы
В игрушки
6. Что случилось с телеграммой?
А Она вылетела в окно
Б Ее порвали Чук и Гек
В Она потерялась
7. Что мать дала Геку вместо воды?
А Дольку апельсина
Б Стакан молока
В варенье
8. Что случилось с Геком в поезде?
А Он попал не в тот вагон
Б Он перепутал купе
В Он познакомился с новым другом
9. Кем был отец Чука и Гека?
А Начальником геологической партии
Б Штатным геологом
В Ученным
10. К какому празднику приехал отец Чука и Гека?
А К Первому мая
Б К 9 Мая
В К Новому году
Ответы: 1а, 2в, 3а, 4б, 5а, 6а, 7а, 8б, 9а, 10в.
Предварительный просмотр:
Урок литературного чтения в 1а классе. Тема: Волшебный мир сказок. Сказка «Лиса и гуси».
Цели: - познакомить с русской народной сказкой, особенностями ее построения; развивать речь, внимание; учить строить собственное суждение; прививать любовь к чтению; воспитывать доброту, умение сопереживать; мотивация учения и чтения художественной литературы; прививать коммуникативные навыки.
Ход урока.
1 Ор г момент. 2.Введение в тему. Загадки. -Красна девица грустна- ей не нравится весна, ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка. Заигралась сестрица- унесли братишку птицы. На окошке он студился, взял потом и укатился. Что за чудо, что за диво :едут сани без коней. Слайд1
Что это за герои? Вы их знаете? Как вы думаете ,о чем будем говорить на уроке? Чему учиться? 3.Учитель. Итак, друзья, начнем урок. Затей у нас большой запас ,а для кого они? Для вас! Я знаю, вы любите игры, песни и загадки, но нет ничего интересней. чем наши волшебные сказки! Слайд2 4.Работа с новым материалом. Почему сказки волшебные? У сказок есть свои особенности. Сказки начинаются по -особому(зачин),есть волшебные предметы и превращения. Есть концовка. (назовите) В сказках добро всегда побеждает зло. Слайд3 5.Викторина» Знаете ли вы сказки» Слайд 4 6.Физминута на глаза Слайд 5 7.Работа с книгой. Слайд 6 стр.113 «Гуси и лиса» Посмотрите на рисунок. О ком будем читать? А почему это сказка? Докажите. Чтение сказки вслух «цепочкой». 8. Беседа по содержанию . Назовите героев сказки. Что волшебного в этой сказке? Какая лиса? А гуси? Докажите. Кто вам больше нравиться и почему? 9.Физминута. Слайд7 10.Работа с пословицей. Пусть зло на проделки хитро, но все ж побеждает добро. Подходит ли эта пословица к нашей сказке? Докажите .Кто оказался умнее? Слайд8 11. Обобщение. Выставка книг со сказками из библиотеки. Давайте любимые книжки откроем и снова пойдем от страницы к странице Всегда ведь приятно с любимым героем Опять повстречаться, сильней подружиться. И чем там закончится тоже известно- Хорошие книжки всегда интересны. 12.Рефлексия . слайд 9 Я знаю: Что нового узнали о сказках? Чему у них можно научиться? Я прочитаю: Какую бы сказку вы хотели прочитать? Где можно взять книгу?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока по литературному чтению в 4 классе. 1. Предмет: литературное чтение. Тип учебного занятия: Урок обобщения и систематизации учебного материала. 2. Тема: Обобщение и систематизация материала по разделу «Устное народное творчество»
Специфика проведения данного урока состоит в том, что такого полного обобщения и систематизации материала по разделу «Устное народное творчество» в Программе не предусмотрено, на выпуске из первой сту...
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 2 класс разработана на основе авторской программы по литературному чтению (Литературное чтение: программа: 1-4 классы/Л.А.Ефросинина, М.И. Оморокова.- М.: Вентана - Граф, 2012), примерной прог
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 2 класс разработана на основе авторской программы по литературному чтению (Литературное чтение: программа: 1-4 классы/Л.А.Ефросинина...
Технологическая карта урока по литературному чтению по теме: «И.А.Крылов. Басня «Зеркало и Обезьяна». Учитель:Лаан Софья Анатольевна( МБОУ «2 Пристанская ООШ») Класс: 3 класс. УМК : «Школа России» Предмет: литературное чтение Ресурсы урока: «Литературно
Пояснительная записка Автор материала (ФИО) *на этапе актуализации знаний при проверке арифметического диктанта. Цифры появляются по щелчку. Очень удобна именно такая проверка, так как даль...
Технологическая карта урока по литературному чтению по теме: «И.А.Крылов. Басня «Зеркало и Обезьяна». Учитель:Лаан Софья Анатольевна( МБОУ «2 Пристанская ООШ») Класс: 3 класс. УМК : «Школа России» Предмет: литературное чтение Ресурсы урока: «Литературно
Пояснительная записка Автор материала (ФИО) *на этапе актуализации знаний при проверке арифметического диктанта. Цифры появляются по щелчку. Очень удобна именно такая проверка, так как даль...
Программно-методическое сопровождение по литературному чтению (УМК «Перспектива»): Сборник тестов и проверочных работ по литературному чтению для 3-ого класса по учебнику Л.Ф, Климановой, Л.А, Виноградовой, М.В. Бойкиной «Литературное чтение»
В данном пособии предоставлены как проверочные работы, так и тесты по литературному чтению для учеников 3 класса по УМК "Перспектива"....
Открытый урок литературного чтения (внеклассное чтение) в 4 классе по программе курса литературного чтения. Тема урока: В. Осеева «Волшебное слово».
Понятие «конфликт» в литературном произведении и пути его решения....
Приложение к открытому уроку литературного чтения (внеклассное чтение) в 4 классе по программе курса литературного чтения. Тема урока: В. Осеева «Волшебное слово».
Понятие «конфликт» в литературном произведении и пути его решения....