Презентация " Работа с одаренными детьми в начальной школе по ФГОС
презентация урока для интерактивной доски (4 класс)
Обмен опытом с коллегами на районном семинаре. Представление технологий и их результативности в работе сс одаренными детьми в начальной школе.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Выявление одарённых детей Наблюдение (во время урочной и внеурочной деятельности). Изучение психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления. Общение с родителями. Олимпиады, всероссийские конкурсы и турниры, соревнования, научно-практические конференции.
Принципы работы Принцип дифференциации и индивидуализации обучения. Принцип максимального разнообразия предоставляемых возможностей учащимся. Принцип обеспечения свободы выбора учащимися и родителями занятий внеурочной деятельностью по ФГОС
Условия развития одаренности Своевременная диагностика возможностей (наблюдение и мониторинг по ФГОС) Содержание воспитания (планирование) Внедрение личностно-ориентированной и развивающей технологии. Побудительная деятельность учителя.
Функции учителя (1) Выявление одарённых детей по предметам. Корректировка программ и тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.
Функции учителя (2) Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми. Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям различного уровня.
Планирование работы с одаренными . -Создание базы данных. -Консультирование родителей одарённых детей по вопросам развития способностей их детей по предмету.
Образовательные технологии Проблемно-диалогическое обучение. Проектно-исследовательская деятельность. Дифференцированное обучение. Продуктивное чтение. Игровые технологии. ИКТ. Обучение в сотрудничестве.
Формы и приемы работы Групповые формы работы , работа в парах. Творческие задания. Проблемный диалог(основанный на столкновении житейского представления детей и научных фактов). Прием «Привлекательная цель» или «Удивляй» основан на повышении мотивации детей в начале урока, когда учитель находит такой угол зрения, при котором обыденное становится удивительным. Вовлечение учащихся в самостоятельную познавательную деятельность.
Участие в школьных конкурсах и мероприятиях Цель : развитие творческой активности детей. Основные задачи : выявлять и развивать индивидуальные способности детей; создавать ситуации успеха; эстетическое просвещение детей.
Формы реализации Конкурсы , выставки, концерты, в ечера. Уроки творчества. Классные часы и праздники. Посещение музеев, выставок, спектаклей, цирка. Вовлечение детей в кружки, секции, студии дополнительного образования. Проектная деятельность. Предметные олимпиады. Викторины. Познавательные игры. Всероссийские конкурсы. Конкурсы чтецов и тд. - Портфолио учащихся.
Работа с родителями Просветительская работа. Привлечение родителей к организации и проведению внеклассных мероприятий. Вовлечение родителей в проектно-исследовательскую деятельность. Совместная практическая деятельность одаренного ребенка и родителей .
Олимпиады 2018-2022г Ф.И. ребенка Год Мероприятие Место Уровень Салеева Анастасия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийская олимпиада по русскому языку « Время знаний» Диплом победителя 1 место Всероссийский Салеева Анастасия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийская олимпиада по литературе « Время знаний» 2 место Всероссийский Федорова Милана, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2021 X олимпиада Республиканской естественно- математической школы по математике «Ступенька» г.Майкоп 3 место Республиканский Негуч Эльмира, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2021 X олимпиада Республиканской естественно- математической школы по математике «Ступенька» г. Майкоп Похвальная грамота за успешное выступление Республиканский Слепушкина Валерия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный математический конкурс-игра «Кенгуру» Диплом победителя Международный Хуако Тимур, ученик МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный математический конкурс-игра «Кенгуру» Диплом победителя Международный Макеев Матвей, ученик МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный конкурс «Русский медвежонок- языкознание для всех» 1 место в Тахтамукайском районе Международный Хуако Тимур, ученик МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный конкурс «Русский медвежонок- языкознание для всех» 3 место в Тахтамукайском районе Международный Слепушкина Валерия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный конкурс «Русский медвежонок- языкознание для всех» 3 место в Тахтамукайском районе Международный
Олимпиады и конкурсы Слепушкина Валерия , ученица 3 «А» класса МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Муниципальный конкурс творчества «Новогодняя игрушка» 2 место в Тахтамукайском районе Муниципальный Учащиеся 3 А класса, МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Районный конкурс по профилактике детского дорожного- транспортного травматизма «ЗНАЙ! ПОМНИ! ВЫПОЛНЯЙ!» Грамота Районный Ученики 3 «А» класса , МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 X Региональный турнир танцевально-спортивного клуба «ОРИОН» г. Краснодар Благодарность Региональный Ученикам 4 «А» класса, МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2021 Республиканская благотворительная акция «Учитель года Адыгеи- детям» Благодарственное письмо ЦНППМПР РА Республиканский Команда 2«А» класса МБОУ « «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Районный конкурс по профилактике детского дорожного- транспортного травматизма «ЗНАЙ! ПОМНИ! ВЫПОЛНЯЙ!» Грамота Районный Команда учащихся 1 «А» класса, МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2019 Интеллектуальная игра-квест «Хочу всё знать» в рамках декады начальной школы 1 место Внутришкольный Команда учащихся 2 «А» класса, МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2019 Декада начальной школы , конкурс рисунков «Моя любимая Адыгея!» 1 место Внутришкольный Самаева Ева, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийская онлайн- олимпиада Благодарность Региональный
Достижения одаренных учащихся Ф.И. ребенка Год Мероприятие Место Уровень Рец Мария, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный конкурс mir - olimp . ru «Мозговой штурм» Диплом 1 степени Международный Хуако Тимур, ученик МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международная олимпиада «Инфоурок» по математике ( углубленный уровень) Диплом 1 степени Международный Слепушкина Валерия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный проект « VIDEOUROKI . net » олимпиада по окружающему миру Диплом победителя 1 степени Международный Самаева Ева ,ученица 3 МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Международный математический конкурс «Ребус» Диплом 2 степени Международный Слепушкина Валерия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2019 Международный конкурс «Лисенок» по математике Диплом 1 степени Международный Салеева Анастасия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийская олимпиада «Знаю всё» в номинации литература Диплом победителя 1 место Всероссийский Самаева Ева, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2019 Всероссийская онлайн-олимпиада по русскому языку Диплом победителя 1 место Всероссийский Самаева Ева, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2019 Всероссийская онлайн-олимпиада по математике Диплом 1 место Всероссийский Салеева Анастасия, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийская олимпиада по литературе «Время знаний» 2 место Всероссийский Чендева Марина, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийская олимпиада для школьников русскому языку «Белый мишка» Призер 1 степени Всероссийский Абу Аль-Нади Омар, ученик МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Республиканский конкурс детских рисунков «Охрана труда глазами детей», МОиН РА 2 место Республиканский Команда 3 «А» класса МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2021 Результативное участие в марафонах , олимпиадах, конкурсах на образовательной платформе Учи.ру Грамота (2 место) Региональный Самаева Ева, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийский конкурс «ФГОС класс» блиц-олимпиада по математике Диплом победителя (1 место) Всероссийский Рец Мария, ученица МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийский творческий конкурс «Педагогам посвящается-2020» Диплом победителя ( 1место) Всероссийский Скрипник Анастасия, ученица3 класса МБОУ «СШ №27» а.Новая Адыгея 2020 Всероссийский детский экологический форум «Зеленая планета-2020» 1 место Районный
Достижения учащихся
Грамоты, дипломы
.
Участие в акциях, уроки .
«Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе особого внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод». В. А. Сухомлинский
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по теме "Работа с одаренными детьми в начальной школе"
Презентация по теме "Работа с одаренными детьми в начальной школе", 16 слайдов с иллюстрациями...
Статья "Формы работы с одаренными детьми в начальной школе в рамках ФГОС"
Педагогический коллектив МБОУ СОШ № 73 проводит системную работу с одаренными детьми. Задача школы - поддержать ребенка и развить его способности, подготовить почву для того, чтобы эти способности бы...
Презентация по теме: "Организация работы с одаренными детьми в начальной школе"
В презентации представлен опыт работы с одаренными детьми....
Презентация .«Работа с одаренными детьми в начальной школе по ФГОС»
Презентация .«Работа с одаренными детьми в начальной школе по ФГОС»...
Методическая работа "Система работы с одаренными детьми в начальной школе"
Тема, которая рассматривается в методической работе, одна из самых актуальных в психологии и педагогике сегодня – развитие способностей человека, его одарённость. Поэтому везде и всюду ищут тала...
Из опыта работы с одаренными детьми в начальной школе учителя начальных классов, Николаевой Татьяны Ивановны, учителя высшей квалификационной категории Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназии №295 Фрунзенского района Санкт-
Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Задача школы – поддержать ребенка и развить его способност...
Работа с одаренными детьми в начальной школе /по материал из опыта работы/
В динамичном, быстро меняющемся мире, общество значительно чаще переосмысливает социальный заказ школе, корректирует или коренным образом изменяет цели и задачи школьного образования.Главная цель сейч...