Карточка для индивидуальной работы
рабочие листы (2 класс)

Вариант 6

1.        Запишите ответы:

4- 7=        9-7=        15:5=        28:4 =

6 . 5=        8 • 9 =        40 : 8 =        56 : 7 =

3.8=        6-0=        81:9=        36:4 =

5«4=        7-6=        24:6=        0:2 =

15«6=        44-3=        90:15=        190:2 =

2. Найдите значение выражения: 75 : (4 • 20 - 5).
3. Найдите сумму и разность чисел:

405 и 399;        632 и 188;

193 и 87;        401и296>

4. В наш дом почтальон принес 24 журнала, писем в 3 раза
   меньше, чем журналов, а газет на 36 больше, чем писем.
   Сколько газет получили жители нашего дома?
5. Длины сторон прямоугольника 4 см и 6 см. Найдите
   сумму длин всех его сторон.

6*. На весы поставили пакет с пшеном и пакет с рисом. Масса груза оказалась равной 5 кг. Затем, не снимая эти пакеты, на весы поставили еще такой же пакет с пшеном. На весах оказалось 8 кг крупы. Сколько в пакете риса?

7*. Вдоль дороги поставили 4 новых столба. Расстояние между каждыми двумя соседними столбами 5 м. На каком расстоянии один от другого находятся крайние столбы?

Примечания:

6*. Разница получилась за счет пакета с пшеном. Значит, пшена в пакете 3 кг. Решение: 8-5 = 3 (кг), 5-3 = 2 (кг). Ответ: 2 кг. 7*. Учащиеся могут допустить ошибку: 5 • 4 = 20. В действительности расстояние между крайними столбами равно 15 м (5 • 3 = 15).