Педагогический проект-презентация
презентация к уроку по теме
В данной презентации отражена поэтапная работа над педагогическим проектом "С улыбкой в школу". Первоначальные результаты работы над данной темой.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.59 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Фото 1 класс
Создание условий обеспечивающих благоприятное течение адаптации первоклассников к обучению в общеобразовательной школе, и разработке методических рекомендаций для всех субъектов образовательного процесса на этапе адаптации детей к школе. Задачи проекта: Цель проекта: создать условия, обеспечивающие благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению; определить до начала обучения группу риска - детей, с которыми будет трудней всего; повысить педагогическую и культурную грамотность родителей; привлечь узких специалистов (психолога, логопеда, медработника); выявить причины возможной дезадаптации школьников; разработать методические рекомендации для всех субъектов образовательного процесса на этапе адаптации детей к школе.
теоретический: анализ психолого-педагогической и научно-методической литературы по проблеме; экспериментальные: наблюдение; анкетирование, тестирование; формирующий эксперимент; оценка деятельности; методы качественного и количественного анализа экспериментальных данных: обработка, интерпретация результатов.
3 этапа реализации проекта Подготовительный этап (ноябрь- январь 2011-2012г..) Основной этап (февраль -ноябрь 2012 г..) Заключительный этап (май 2014г.)
Подготовительный этап ноябрь- январь 2011-2012г. Постановка цели. Определение задач. Подбор литературы. Изучение правовых актов. Составление плана работы Встреча с воспитателями ДОУ. Сбор и изучение информации о детях. Анкетирование родителей. .
Основной этап февраль- ноябрь 2012 г. составление рекомендаций для родителей будущих первоклассников; день открытых дверей для будущих первоклассников и родителей.
опрос родителей первоклассников; наблюдение первоклассников; выявление группы риска.
Заключительный этап май- 2014г. разработать методические рекомендации для учителей на этапе адаптации детей к школе. создание программы адаптации первоклассников к школе «С улыбкой в школу».
Пассивное отношение родителей к предложенной программе действий. Ограниченный временной ресурс, для выравнивания стартовых возможностей. Ограниченность профессиональной психологической и логопедической помощи. Негативное влияние микросоциальной среды.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
