Особливості Нового Державного стандарту початкової освіти
учебно-методический материал на тему

Слайд 1

Учитель Курахівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Войтенко Тетяна Валеріївна Спробу ємо порівняти деякі ключові моменти старих і нових стандартів , щоб отримати уявлення про те, як це було раніше і як це буде тепер , у новій школі . Новий Державний стандарт початкової загальної освіти ґрунтується на засадах особистісно-зорієнтованого і компетентісного підходів . У даному документі зазначено , що основним завданням початкового навчання є оволодіння учнями ключовими компетентностями.

Слайд 2

Оцінки портфоліо Раніше дізнатися про успішність учня можна було тільки , подивившись його поточні та підсумкові оцінки . У новій школі у кожного учня буде ціле портфоліо , куди крім шкільних відміток будуть зібрані всі його досягнення - грамоти , дипломи , призи , результати тестів і т. д.

Слайд 3

У читель-лектор У читель-наставник Учитель, який працює за старими стандартами, завжди тримає дистанцію з учнями . Найчастіше його роль зводиться лише до того, щоб начитати навчальний матеріал і перевірити , наскільки точно діти його вивчили . Тепер учитель - одночасно і тренер, і суддя . Він мотивує школярів до самостійного вивчення теми, координує їх дії , бере участь в обговоренні і шукає способи включити в роботу кожного учня .

Слайд 4

Єдиний навчальний план Власна програма Раніше батьки не могли безпосередньо впливати на зміст навчальних програм . Нові стандарти дають школам право самостійно формувати навчальну програму на підставі примірного навчального плану, враховуючи в тому числі і побажання батьків учнів .

Слайд 5

Безцільні прогулянки Цікаві екскурсії У старих стандартах не було поняття " позаурочна діяльність ". Після уроків більшість дітей були надані самі собі . У новому Держстандарт і для позаурочної діяльності відведено 2 години . Діти самі вибирають , чим хочуть займатися в цей час - відвідувати творчі гуртки , спортивні секції або брати участь у наукових семінарах і ходити на екскурсії .

Слайд 6

Рукописний конспект Текстовий редактор Раніше ази комп'ютерного набору дітям доводилося освоювати поза школою. Усі письмові роботи в класі вони виконували тільки від руки. За новим Держстандартом вже в 2-му класі поряд з традиційним письмом школярі навчаються клавіатурного набору тексту.

Слайд 7

Звичайні уроки З ахоплюючі проекти У старій школі виконання практичних завдань за темою обмежувалося тільки лабораторними роботами. Ні про які інші навчальні проекти у шкільній програмі не було й мови . У новій школі , вже починаючи з 1-го класу , учні поглиблюють свої знання з предмету і відпрацьовують нові навички за допомогою індивідуальних навчальних проектів .

Слайд 8

Заучування Гра У старій програмі використання гри на уроці було мінімальним . Весь процес навчання , як правило, зводився до заучування правил. Тепер для ігор відводиться не менша роль, ніж іншим формам навчання . Особливо це стосується початкової школи , де вчорашні дошкільнята тільки починають засвоювати нові знання і навички . Пізнання через гру - ось один із головних принципів нової початкової школи .

Слайд 9

http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/462-2011-%D0%BF http://ayverso.at.ua/news/v_2012_2013_uchebnom_godu_shkoly_nachnut_rabotat_po_novym_uchebnym_planam_dlja_pervoklashek/2011-06-18-3869 http://86sch11-nyagan.edusite.ru/p67aa1.html http://osvita.ua/school/news/17483/ Використані джерела