Посуда
план-конспект занятия (1 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Посуда.
- Оргмомент.
- Проверка д\з
- Назовите предметы посуды, которую обвели. Стр. 4
- Сегодня . Виды посуды по применению: чайная, столовая, кухонная. На прошедшем уроки мы говорили из каких материалов может быть посуда и ее применение.
-задание : расставить при помощи стрелок посуду на стол, в шкаф, на плиту. Вывод: чайная посуда. Столовая посуда. Кухонная посуда. д/з раскрасить посуду стр. 5
ФИЗКУЛЬТПАУЗА
- Чтение . К. Чуковский «Федорино горе». Во время чтения запоминайте и выделяйте ,какие предметы относятся к посуде.
- Правила пользования посудой.
- Правила поведения за столом.
- Пословицы и поговорки. Дал меду-дай ложку.
Склеенная посуда два века живет. Те же щи, да в другую тарелку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация лепка посуды
презентация лепка посуды (чайник, блюдце с чашкой)...
Конспект занятия по лексической теме «Посуда»
Коррекционно-образовательные цели:Уточнить и расширить представление о посуде, ее назначении, деталях и частях, из которых она состоит; материалах, из которых она сделана. Формировать понятия ча...
Конспект открытого урока в третьем классе по развитию речи в школе VIII вида с использованием коммуникативной технологии обучения на тему: «Посуда. Мытье посуды»
Урок по развитию речи в 3 классе школы VIII вида. Данный урок был построен с использованием коммуникативной технологии обучения, в его основе лежит практика использования в быту кухонной посуды....
Конспект урока по развитию устной речи специальной коррекционной школы 8 вида "Посуда.Уход за посудой."
Данная разработка урока поможет в работе учителю коррекционной школы 8 вида....
Урок по развитию речи на основе знакомства с окружающим миром "Посуда. Виды посуды.Уход за ней."
Урок по развитию речи, целью которого является формирование обобщенного понятия посуда и уход за ней.Данный урок носит образовательные задачи: развивать словообразовательную функцию; составлять распро...
Урок по развитию речи в 3 классе по теме «Посуда. Уход за посудой»
Задачи: 1. Обучающие: 1.уточнить и конкретизировать представления детей о посуде. 2.сформировать знания о классификации посуды и применять их в жизни. 3.Обобщить знания об уходе за посудой с целью...