Школьные принадлежности
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) по теме

Окружающий социальный мир

Тема: Школьные принадлежности

Цель: закрепить знания детей о школе, закрепить название и назначение учебных принадлежностей.

Задачи:

 -образовательные:

Пополнение словаря по теме: «Школьные принадлежности».

Расширение знаний и применение их во время совместной работы.

-коррекционно-развивающие: автоматизация поставленных звуков; развитие логики, мышления, памяти. Развитие слухового внимания.

- воспитательные

Формирование целенаправленного поведения;

Формирование умения соблюдать школьные правила, в том числе на уроке.

Материалы: книга В. Воронковой «Подружки идут в школу»,

картинки с изображением героев этого произведения,

картинки по лексической теме для фронтальной и индивидуальной работы,

звуковые схемы слов, иллюстрированные чистоговорки

Предварительная работа: Чтение рассказа В. Воронковой «Подружки идут в школу» и рассматривание иллюстраций.

Ход занятия:

Детям предлагается вспомнить прочитанный ранее рассказ. И далее по ходу рассказа даются задания.

     1. Поможем Тане собрать ранец (четвертый лишний)

2. Как можно назвать девочек, если они идут в школу: школьницы, ученицы, первоклассницы. Мальчиков -?

3.Почему собаку зовут Снежок?

4. В классе девочки увидели много предметов и стали считать (сосчитай 2 парты, 8 карандашей и т.д.)

5. Снежок прятался от учительницы (употребление предложно-падежных конструкций)

6. Учительница дала задание (звуковой анализ-подбор схем)

7.Кто же готов к школе (чистоговорки по иллюстрациям)