Презентация по логопедии "Выходной день"
презентация к уроку (1 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Цель : обучать детей составлению рассказа по сюжетным картинкам на примере главных героев нашей дружной семьи. Задачи : Продолжать формировать умение внимательно рассматривать картинки, выделять в них главную мысль (с помощью вопросов педагога) и озвучивать её; Составлять целостный рассказ по сюжетным картинкам, опираясь на перечисленные слова под картинками. Упражнять в подборе слов, обозначающие действия предметов. Развивать память, внимание, фонематический слух. Под каждой картинкой есть перечисление слов, которые нужно употребить в рассказе. Слова поделены на части речи: существительные, глаголы и прилагательные .

Слайд 3

(Кто? Что?) Уборка, пылесос, девочка, мальчик, помощь, мусор, пыль, родители, квартира, тряпка, день, чистота, порядок ( Что делать?) Убирать, стараться, протирать, пылесосить ( Какой? Какая?) Выходной, грязный, мокрый, чистый, дружный ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ

Слайд 4

(Кто ? Что?) Родители, работа, девочка, мальчик, радость, чистота, молодцы (Что делать?) Увидеть, удивиться, обрадоваться, хвалить, показывать (Какой? Какая?) Чистый, радостный, трудолюбивый Порядок в доме

Слайд 5

(Кто? Что?) Дедушка, шахматы, доска, стол, внук (Что делать?) Предложить, сидеть, уговорить, принести, поиграть (Какой? Какая?) Интересный, увлекательный, упрямый, умный Играем в шахматы

Слайд 6

(Кто ? Что?) Дедушка, внук, шахматы, ход, фигуры, доска, стол, шах, партия (Что делать?) Играть, расставить, увлечься, думать, побеждать (Какой? Какая?) Сообразительный, интересный, проигравший, белый, черный Хорошая партия

Слайд 8

Презентацию выполнила: учитель – логопед Колобердина А.И. г. Нерюнгри