буклет " Нейротренировка"
консультация (1 класс)

• «Сигнал»

Поза 1-пальцы широко раскрыты («солнышко»)

Поза 2-большой палец прижимает указательный к ладони, остальные пальцы – прямые.

• «Фоторамка»

Руки перед собой, пальцы направлены вверх, ладони развернуты от себя. Большие пальцы правой и левой руки соприкасаются. Выполняем поворот кистей так, чтобы большие пальцы обеих рук соприкасались с указательными, при этом одна кисть развернута ладонью к лицу, другая — тыльной стороной. После разворота вернуть руки в исходное положение.

• «Стройка»

Пальцы правой и левой руки сжаты в кулак, большие пальцы наверх. Цепляемся кулаком правой руки за большой палец левой, затем наоборот.

Литература:

1. Е.Н.Логвина «Нейромотрика».
2. Трясорукова Т.П «Развитие межполушарного взамодействия у детей: нейродинамическая гимнастика».
3. Генезис Нейропсихологическая игра «Попробуй повтори».

.

Нейротренировка для обучающихся с речевыми нарушениями.

Составитель

учитель-логопед

Штреслер Е.М.

Санкт-Петербург

2023

«Нейротренировка» - комплекс упражнений, направленный на развитие памяти, логики, внимания.

Выполнение данных упражнений благоприятно влияет на:

• Развитие когнитивных (познавательных) способностей.
• Межполушарное взаимодействие (взаимосвязь и согласованность работы правого и левого полушария).
• Нейронные процессы (скорость работы мозга).
• Развитие речи.
• Повышает общую работоспособность мозга.
• Улучшение настроения.

Основной принцип «нейротренировки» это одновременная синхронная работа обеих рук, при этом каждая из которых выполняет свое задание.

Кому полезна «Нейротренировка»?

• Дошкольникам при подготовке к школьному обучению.
• Детям раннего возраста для общего развития мелкой моторики и когнитивных способностей.
• Детям с нарушениями развития (ЗПР, ЗПРР, УО, ДЦП) для

коррекции и компенсации имеющихся дефектов развития.

• Детям с речевыми нарушениями для развития речевых навыков.
• Детям с нарушениями моторного планирования и сенсорной интеграции.
• Школьникам и подросткам для повышения общей работоспособности мозга: (внимания, памяти, мыслительных процессов).
• Взрослым людям после инфарктов и инсультов, травм головы и заболеваний ЦНС.
• Для всех, кто хочет сделать работу своего мозга эффективнее.

Комплекс упражнений.

• Разминка.

Пальцы согнуты в кулак, разгибаем все пальцы по одному, начиная с большого пальца. Затем обратно собираем пальцы в кулак, начиная с мизинца.

• «Перекрестные шаги»

Локтем левой руки тянемся к колену правой ноги. Легко касаясь, соединяем локоть и колено. Это же движение повторяем правой рукой и левой ногой.

• «Крестик»

Правая кисть в кулаке, большой палец в сторону. Разворачиваем кисть пальцами от себя.

 Левая кисть - пальцы широко раскрыты, тыльной стороной от себя. Скрещиваем руки.

 Меняем положение (левая - кулак, правая – ладонь)