Презентация к классному часу на тему: «А что, если?» Направление: общеинтеллектуальное
презентация к уроку (2 класс)

«А что, если?»
 
Классный час направлен на развитие воображения, нестандартного мышления и умения рассматривать ситуацию с разных сторон. В ходе необычных заданий дети предлагают неожиданные решения, учатся аргументировать свои идеи и не бояться рассуждать нестандартно.
 
 

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

КЛАССНЫЙ ЧАС А ЧТО, ЕСЛИ…? Открой дверь в мир необычных идей ПРИДУМАЙ ПРЕДСТАВЬ РЕШИ

Слайд 2

СТАРТ Правила мира «А что, если…?» 2 01 Можно фантазировать 02 Можно предлагать несколько ответов 03 Нужно объяснять свою идею 04 Слушаем идеи друг друга

Слайд 3

РАЗОГРЕВ Первый портал: «А что, если…?» 3 Отвечай быстро. Здесь не нужен единственный правильный ответ. А ЧТО, ЕСЛИ… ЛЮДИ НАУЧИЛИСЬ ЛЕТАТЬ А ЧТО, ЕСЛИ… ИСЧЕЗЛИ ВСЕ ЧАСЫ А ЧТО, ЕСЛИ… КНИГИ НАЧАЛИ ГОВОРИТЬ Подумай: что изменится? Что станет удобнее? Какие новые трудности появятся?

Слайд 4

ИГРА 1 Измени привычное 4 Выбери предмет. Придумай ему новую функцию. Объясни, как она работает. КАРАНДАШ РЮКЗАК ЗОНТ КНИГА Пример: карандаш → фонарик → помогает найти нужную страницу в темноте.

Слайд 5

ИГРА 2 Сценарий из будущего 5 Работа в группе: ситуация → последствия → решение. А ЧТО, ЕСЛИ… ШКОЛА БЕЗ СТУЛЬЕВ А ЧТО, ЕСЛИ… УЧЕБНИКИ ЗАГОВОРИЛИ А ЧТО, ЕСЛИ… ДЕНЬ БЕЗ ЭКРАНОВ А ЧТО, ЕСЛИ… ОДНО ИЗОБРЕТЕНИЕ НА ВСЮ ЖИЗНЬ Главное: не только фантазируй — объясняй, почему твоя идея может сработать.

Слайд 6

ИГРА 3 Цепочка последствий 6 Стартовая ситуация: А ЧТО, ЕСЛИ ЗАВТРА ИСЧЕЗНЕТ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО? 1 Не работают компьютеры → 2 … → 3 … → 4 … Продолжите цепочку так, чтобы каждое следствие логично вытекало из предыдущего.

Слайд 7

ФИЗМИНУТКА Перезагрузка воображения 7 ДЕРЕВО потянись вверх МУРАВЕЙ присядь ПТИЦА помаши руками РОБОТ замри ПРУЖИНА подпрыгни Учитель называет образ — класс выполняет движение.

Слайд 8

ИГРА 4 Теперь вопрос придумываешь ты 8 «А ЧТО, ЕСЛИ…?» ПРИДУМАЙ СИТУАЦИЮ НАЗОВИ 3 ПОСЛЕДСТВИЯ ПРЕДЛОЖИ РЕШЕНИЕ Командное задание: представьте свою идею классу.

Слайд 9

ЗАКРЕПЛЕНИЕ Одна проблема — несколько решений 9 Ситуация: в классе закончилась бумага для творческого задания. 1 Использовать обратную сторону старых листов 2 Объединиться в пары 3 Заменить бумагу другим материалом 4 Часть задания выполнить устно Какое решение предложили бы вы? Можно выбрать своё.

Слайд 10

ИТОГ Формула хорошей идеи 10 ВОПРОС + ИДЕЯ + РЕШЕНИЕ Сегодня мы учились задавать вопросы, видеть последствия и создавать решения.

Слайд 11

РЕФЛЕКСИЯ Портал в будущее 11 ВОПРОС, КОТОРЫЙ Я ЗАБЕРУ С СОБОЙ Я удивился, когда… Теперь я умею… А что, если однажды… Мой новый вопрос… Запиши одну мысль на карточке и прикрепи её вокруг портала.

Слайд 12

НЕОБЫЧНЫЙ ВОПРОС ↓ НОВАЯ ИДЕЯ ↓ НОВОЕ РЕШЕНИЕ А ЧТО, ЕСЛИ…? Не бойся задавать вопросы. С них начинаются идеи. КЛАССНЫЙ ЧАС • 3 КЛАСС


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к классному часу на тему: «Дежурство в классе» Направление: социальное

Презентация к классному часу «Дежурство в классе» сопровождает беседу и практические задания учащихся. Слайды содержат наглядные изображения, вопросы и задания, помогающие детям познакомит...

Презентация к классному часу на тему: «Здоровье — наше богатство» Направление: спортивно-оздоровительное

Презентация к классному часу «Здоровье — наше богатство» содержит тематические иллюстрации, вопросы, игровые задания и наглядные материалы о здоровом образе жизни. Слайды сопровождаю...

Презентация к классному часу на тему: «Культурная машина времени» Направление: общекультурное

Презентация «Культурная машина времени» направлена на расширение представлений обучающихся о культуре, традициях и обычаях разных эпох. Материал способствует развитию интереса к культурном...

Презентация к классному часу на тему: «Тайны родного языка» Направление: общекультурное

Классный час «Тайны родного языка» направлен на развитие интереса к родному языку, расширение словарного запаса и формирование бережного отношения к языку и культуре. В ходе занятия обучаю...

Презентация к классному часу на тему: «Каждый человек особенный» Направление: духовно-нравственное

Классный час «Каждый человек особенный» направлен на формирование уважительного отношения к личности каждого человека, принятие индивидуальных особенностей и развитие доброжелательности. В...

Презентация к классному часу на тему: «Почему люди разные?» Направление: общекультурное

laquo;Почему люди разные?»Классный час направлен на формирование уважительного отношения к индивидуальным особенностям каждого человека. В ходе обсуждений и игровых заданий дети учатся принимат...

Презентация к классному часу на тему: «Тайны старых вещей» Направление: общекультурное

laquo;Тайны старых вещей» Классный час помогает пробудить интерес учащихся к истории и прошлому через знакомые предметы. Дети узнают, как обычные вещи могут рассказывать о жизни людей разн...