Сценарий спортивного соревнования «А, НУ-КА,ДЕВОЧКИ».
план-конспект урока по физкультуре (4 класс) на тему

Сценарий спортивного соревнования

«А, НУ-КА,ДЕВОЧКИ».

Цель: Привитие учащимся навыков здорового образа жизни. 

Задачи:

-совершенствование двигательных умений и навыков;

-привлечение их к систематическим занятиям спортом;

-воспитание волевых качеств ,сплоченности и дружбы;

-выявление сильнейшей команды в параллели. 

Участники: 4-е классы , 2 команды по 10 человек.

Место проведения: школьный спортзал.

 Инвентарь:  кубики(12 шт.), обручи(12шт.), баскетбольные мячи(4шт),воздушные шары, большие мячи ,гимнастические палки(2 шт.), тканевые мешочки с горохом(2 шт.).                                                                       

Ход соревнования.

Спортивный зал оформлен шарами, плакатами с названием соревнования «А, ну-ка ,девочки».

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Сегодня мы проводим самые интересные и захватывающие соревнования «А, ну-ка ,девочки ,посвященные международному женскому дню»8 МАРТА».

Звучит музыка. Команды девочек выходят под аплодисменты и выстраиваются на переднем плане.

Ведущий: На спортивную площадку

                  Приглашаем всех сейчас

                  Праздник спорта и здоровья

                  Начинается у нас!

Празднику спортивному рады мы всегда,

Празднику спортивному крикнем мы:

Физкульт -УРА, УРА, УРА!

Ведущий:- Мы представляем наше компетентное жюри. (Судейство осуществляет бригада судей  : классные руководители ,родительский комитет ,учитель физкультуры). Идет поименное представление членов жюри. Далее – вступительное слово приветствия председателя судейской команды. Он также объясняет правила проведения соревнований, которых неукоснительно должны придерживаться члены всех команд; разъясняет, по какой шкале, каким образом будут оцениваться участники соревнования, желает командам проявить максимум своих способностей и возможностей и завоевать победу в честном поединке.

Первый конкурс: . Представление команд.

(название команды и девиз, приветствие).

1 команда – «ДРУЖБА», 2 команда – «ЗВЕЗДОЧКА».

Ведущий: - Закончился конкурс приветствий команд.

- Какие все разные оказались команды.

- Но все похожи и едины в одном: спорт и движение – самое лучшее средство от болезней, жизненных неурядиц.

Ведущий: Внимание! Судьи объявляют итоги первого конкурса.

Ведущий: А теперь спортивные  эстафеты.

1.Эстафета «Перекати поле» с большим мячом (фитболом)..

На площадке на расстоянии 3 метров чертят две параллельные линии: за одной выстраивается команда, за другой стоит кубик. По сигналу катим мяч вокруг кубика и передаем следующему игроку.

2.Эстафета »ПОДИУМ» 

Игрок команды кладет тканевой мешочек на голову, руки в стороны и по сигналу идет до кубика и обратно , так чтоб мешочек не упал с головы.

3. эстафета «Эстафета с волейбольным мячом»

На площадке на расстоянии 3 метров чертят две параллельные линии: за одной выстраивается команда, за другой становится капитан, каждый лицом к своей команде. У капитана в руках волейбольный мяч.

По сигналу судьи капитаны одновременно бросают мячи впереди стоящим игрокам в своих командах. Поймав мяч, игрок бросает его обратно капитану и тот час приседает. Затем капитан бросает мяч второму игроку и, получив его обратно, - третьему и так далее.

4. эстафета « Эстафета ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК»

По сигналу судьи первый участник каждой команды выполняет ведение шарика при помощи гимнастической палки, по обозначенному коридору, обводит кубик и обратно тем же маршрутом.

5. эстафета «КОРИДОР»

Мальчики держат 6 обручей вертикально стоящих на земле,создавая коридор.  По сигналу один из игроков должен пройти по коридору из 6 обручей ,обратно бежит бегом .

Ведущий: Прошла последняя эстафета. Жюри подводит итоги..

Танец «Макарена»

Ведущий: - Итак, объявляются итоги соревнования «А ну-ка,девочки!». Главный судья объявляет победителей в конкурсе, награждает грамотами.

Ведущий: До новых встреч! Звучит музыка. Дети уходят