Спортивный праздник. 1 класс
материал по физкультуре (1 класс) на тему

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

1 класс

Задачи:

1. Закрепить навыки построения и перестроения.

2. Способствовать развитию двигательных навыков и физических качеств (быстрота, ловкость).

3. Развивать представление детей о здоровом образе жизни.

4. Воспитание у детей положительных эмоций и любви к занятиям физической культуры.

5. Профилактика вредных привычек.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по спортивным станциям. На которых вы будете соревноваться в быстроте и ловкости, в смелости и находчивости. Но для этого вам необходимо перестроиться в колону по четыре и выполнить разминку.

- Для чего необходимо выполнить разминку (подготовить организм к нагрузке)

(Выполняем упражнения под музыку)

Дети после упражнений садятся на скамейки. Появляется «Скука Зелёная».

Скука: О-О-О! Здравствуйте детишечки!

Девчонки (на мальчиков) и мальчишки (на девочек). Что это вы тут топаете, кричите, бегаете! Покоя от вас нет, поскучать не даёте, поспать. (Зевает). Вы лучше посидите, отдохните, поскучайте, правой рукой погладьте голову, а левой рукой – ухо. Получается? А сейчас быстро поменяйте. И ещё раз.!

Что вы смеётесь? Вот какие неугомонные, вы слишком весёлые. Лучше вы закройте глазки, руки положите под щёку и спите.

Ведущий: Что ты, «Скука зелёная»?

Наши ребята не любят сидеть без дела. Они весёлые, ловкие, быстрые.

Лучше посоревнуйся с нами.

Скука: Да, да, у меня есть отличные друзья, которые хотят дружить с вами, вот они и будут соревноваться  с вами.

Появляются ряженые ребята, они символизируют вредные привычки.

Ведущий: Кто пришёл в нежданный час?

Праздник здесь сейчас у нас.

И одеты мы красиво!

А у этих странный вид!

Кто такие? Отвечайте!

Праздник нам не нарушайте!

Обжора: Я люблю покушать вкусно,

Много, сытно, аппетитно!

Ем я всё! И без разбора, потому что я (обжора).

Плакса: Ну, а я ленив и скучен.

Я с платочком неразлучен.

Не люблю играть и петь,

Мне бы лучше пореветь.

Главный нытик я из класса,

А зовут меня все (плакса).

Грязнуля: Не люблю я, братцы, мыться.

С мылом, щёткой не дружу.

Вот поэтому, ребята, вечно грязный я хожу.

И сейчас не потому ли

Назовут меня (грязнуля)

Неряха: Честно я скажу ребятам,

Быть опрятным, аккуратным

Очень трудно самому.

Сам не знаю почему

Вещи всюду я бросаю

 И найти их не могу.

Что схвачу, в том и бегу

Где штаны? А где рубаха?

Я не знаю. Я (неряха)

Лежебока: Спортом я не занимаюсь

Я ни как не закаляюсь.

Бегать, прыгать нету сил.

Свет мне кажется не мил.

Я сутулый и хромой

И для всех уже больной.

Ведущий: Нам, увы не по дороге.  Уносите братцы ноги. Не найдёте среди нас, вы друзей себе сейчас.

Ребята: 1 - Все мы любим умываться и опрятно одеваться.

Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья. К спорту мы не равнодушны, аккратны и послушны.

2 -  Мы крепки, сильны, красивы всем на зависть и на диво. Хором скажем мы сейчас «ПЛОХИМ ПРИВЫЧКАМ НЕТ МЕСТА СРЕДИ НАС!»

Вредные привычки В испуге удаляются.

Появляется Ловкость.

Ловкость: Здравствуйте, ребята. Я ловкость, Узнали ли вы меня? А вы, ребята, ловкие?

Вот и хорошо! А играть любите?

Игра «Хвосты»

Игра «Камни в огороде»

А сейчас к вам придут мои друзья.

Появляются Быстрота, Смелость, Выносливость.

Быстрота: Я, Быстрота. Я подарю вам игру, где вы должны проявить быстроту.

Эстафета 1) с мячом

                 2) с обручем

Сила: Я, Сила. (Проводит состязание «Перетягивание каната»)

Выносливость: Я, выносливость. (Проводит игру «День, ночь»)

Ловкость, Сила, Быстрота  читают стихотворение – игру.

Дети рассказывают поговорки и пословицы о спорте, дружбе.

Ведущий: Вот и закончился наш спортивный праздник, все показали себя ловкими, быстрыми. Построение.