Внеклассное мероприятие «Смелые, ловкие, умелые!»
материал по физкультуре (3 класс)

Внеклассное мероприятие «Смелые, ловкие, умелые!»

Цели: формирование ЗОЖ, повешения социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение к физической культуре как к составному элементу общенациональной культуры.

Задачи:

1. Укрепление здоровья;
2. Дружеские отношения друг с другом;
3. Формирование жизненно важных прикладных У и Н;
4. Совершенствование двигательных навыков во время проведения состязаний;
5. Выявление сильнейших.

Ход мероприятия:

1. Общее построение: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы посоревноваться и выявить сильнейших, самых быстрых, смелых, ловких и умелых».
2. Разделение команд: «Давайте поприветствуем друг друга. Я говорю напутствие, а вы все хором заканчивайте:

- Если хочешь стать умелым,

  Сильным, ловким, смелым.

  Научить любить скакалки,

  Обручи и палки.

  Никогда не унывай,

  В цель мячами попадай.

  Вот здоровья в чем секрет –

  Всем друзьям – физкульт – (вместе) ПРИВЕТ!!!

3. Спортивные эстафеты:

1. Эстафета с гимнастической палочкой. Первый участник бежит с палочкой до стойки, оббегает её и бежит обратно, передает следующему участнику и т.д.
2. Бег с мячом. Направляющий бежит с мячом до стойки, оставляет там мяч и бежит обратно, задевая следующего. Второй участник добегает, берет мяч и бежит обратно, передавая третьему мяч и так выполняют остальные участники.
3. Прыжок «десантника» (прыжки в длину). Первый участник от линии старта выполняет прыжок в длину, второй участник выполняет прыжок с места, где приземлился первый. Третий прыгает с отметки второго и так прыгает вся команда. Выигрывает команда, которая по отметкам вырвалась вперед.
4. Эстафета со скакалкой. Первый участник бежит, прыгая через скакалку к обручу, кладет её в обруч. Оббегает обруч и бежит обратно. Второй игрок бежит обычным бегом к обручу, берет скакалку и возвращается бегом через скакалку.
5. Передача мяча сверху. Учащиеся стоят в колонне с вытянутыми руками. Их задача передать мяч сзади стоящему, последний принимает мяч и становится перед направляющим. Эстафета заканчивается тогда, когда направляющий станет снова первым.

- А теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно хором помогайте:

Я начну, а вы кончайте

Дружно хором отвечайте.

Игра веселая футбол,

Уже забили первый…(гол).

Вот разбежался сильно кто – то

И без мяча влетел…(в ворота).

А Петя мяч ногою хлоп

И угодил мальчишке…(в лоб).

Хохочет весело мальчишка,

На лбу растет большая…(шишка).

Но парню шишка нипочем,

Опять бежит он за…(мячом).

- С этим заданием мы справились, продолжим эстафеты.

6. «Кенгуру». Первый участник прыгает на двух ногах, зажав мяч между                                                   ногами до стойки, обратно возвращается бегом с мячом в руках,                     передавая мяч следующему участнику. Остальные делают тоже самое.

7. « Вызов номеров». Участники рассчитываются по порядку номеров и           ждут вызова своего номера, например, называется № 3, бегут участники под третьим номером каждой команды, так бегут каждый под своим номером.

8. «Поезд». Капитан бежит до стойки и обратно, когда возвращается        берет игрока, тот берется за пояс капитану. Бегут вдвоем. Затем прицепляется третий т.д.

4. Построение. «Ребята, пока жюри подсчитывает баллы, давайте поблагодарим друг друга за совместное участие в состязаниях. Я читаю, вы хором заканчиваете:

Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Физкульт – (хором) УРА!!!            

Внеклассное мероприятие

«Вперед, мальчишки!»

Подготовила: Худяева Н.В.

 2012г

Цели: формирование ЗОЖ, повешения социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение к физической культуре как к составному элементу общенациональной культуры.

Задачи:

- привлечение учащихся младших классов к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

- формирование у учащихся сознательного отношения к экстремальным ситуациям;

- укрепление здоровья.

Ход мероприятия:

Ι. Приветствие команд (команды выстроены в одну шеренгу).

ΙΙ. Представление команд (оцениваются эмблемы).

ΙΙΙ. Представление судейской коллегии.

ΙV. Эстафеты и конкурсы:

1. Строевая подготовка (название команды, девиз);
2. Бег с эстафетной палочкой;
3. Прыжки через скакалку;
4. Бег с баскетбольными мячами (два мяча на каждого, пробежать, передать следующему участнику);
5. Отжимания в упоре лежа на большее количество раз (оценивается общая сумма команды);
6. Бег в «сапогах» (вместо сапог разрезанный вдоль баскетбольный мяч, участник надевает «сапоги» и передвигается до стойки и обратно);
7. «Силачи» (каждый участник поднимает гантели весом 2 кг.);
8. «Самый меткий» (задача участника – попасть в ведро теннисный мяч, оценивается командная сумма попавших);
9. Полоса препятствий (участник бежит по квадратам, добегает до мата, выполняет кувырок вперед, добегает до стойки, делает 5 приседаний и бежит обратно, задевая следующего участника);
10.  «Сороконожка» (первый бежит до стойки и обратно к команде, второй участник берет первого за пояс и передвигаются до стойки и обратно, прихватывая с собой третьего участника и т.д. пока не пробежит вся команда).

V. Подведение итогов.

VΙ. Слово судье.

VΙΙ. Награждение.

Внеклассное спортивное мероприятие

«Веселые старты»

Подготовила: Худяева Н.В.

Цели: формирование ЗОЖ, повешения социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение к физической культуре как к составному элементу общенациональной культуры.

Задачи:

- привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

- формирование у учащихся сознательного отношения к экстремальным ситуациям;

- укрепление здоровья.

Ход мероприятия:

Ι. Общее построение команд;

ΙΙ. Представление жюри;

ΙΙΙ. Эстафеты и конкурсы:

1. «Давайте познакомимся» (по свистку первый участник бежит к стулу, на котором лежат ручка и листок бумаги. Задача участника добежать и написать свое имя, вернуться назад. Так делает каждый участник);
2. «Передача мяча с бегом». (Команда сидит на скамейке друг за другом. У капитанов набивной мяч. По команде «Внимание!» все поднимают руки. По свистку начинается передача мяча. Последний участник, получив мяч, встает и оббегает свою скамейку сзади и садится впереди капитана, передав мяч и продолжают тоже самое и т.д. Последним бежит капитан. Как только он сядет, все участники поднимают руки вверх);
3. «Передай мяч». По команде «Внимание!» капитан выходит на линию старта. По свистку бежит, перепрыгивает препятствие, берет баскетбольный мяч и выполняет ведение «змейкой», огибая препятствие. Второй участник берет мяч и выполняет тоже, что и первый. Возвращается без мяча, прыгая через препятствия;
4. «Собери и разложи». У каждого капитана ведро. По сигналу «Внимание» капитаны выходят на линию старта. По свистку бегут к обручу и кладут в ведро набивной мяч, 2 кегли и 2 теннисных мяча. Возвращаются назад и на линии старта отдают все это второму участнику. Тот все предметы относит в обруч, возвращается и передает третьему и т.п.;
5. «Один шар несут двое». По команде «Внимание» на старт выходят два участника. Одной рукой они обхватывают за пояс друг друга и держат воздушный шар щеками. По свистку двигаются к стойке. Там один из них берет шар и, взявшись за руки, возвращаются обратно. Мяч передают другой паре;
6. «Перекати мяч». У каждого капитана в руке набивной мяч. По команде «Внимание» они подходят к линии старта и кладут мяч на пол. По свистку катят его одной рукой до стойки, берут мяч, оббегают стойку, затем передают мяч второму участнику и т.п. По окончании игры капитан поднимает мяч вверх;
7. «Посадка овощей». У капитанов ведро с «картофелем» (5 мячиков). По команде «Внимание» капитаны выходят на линию старта. По свистку бегут и «садят картофель в лунки», оббегают стойки и передают ведро второму участнику. Второй участник «собирает» картофель и т.д.
8. «Проползи тоннель». По команде «Внимание» на линию старта выходит три участника. Становятся в затылок друг другу, ноги врозь. По свистку третий участник ползет вперед по «тоннелю» и становится впереди, последний опять ползет опять ползет по «туннелю» и т.д. Достигнув стоек, все берутся за руки и бегом возвращаются.
9. «Не урони шарик». Ведение над собой шарика гимнастической палкой. По команде «Внимание» на линию старта выходят первые участники (в руках воздушный шар и гимнастическая палка). По свистку первые, ударяя шар гимнастической палкой, доходят до стоек. Ловят шар и возвращаются на место. Передают шарик и палку второму участнику и т.д.

V. Подведение итогов.

VΙ. Слово судье.

VΙΙ. Награждение.