Лев Толстой для детей .Внеклассное мероприятие
материал по чтению (3 класс)

Открытое внеклассное мероприятие «Лев Толстой для детей»

Здравствуйте ребята! Уважаемые гости.

- Ребята, у нас сегодня необычное мероприятие. Чтобы оно прошло успешно, нужно разделиться на команды. Для этого используем структуру «микс-фриз-групп».

Микс – все танцуют. Музыку выключаем «фриз» - замерли

- Какое сегодня число? «груп» (сгруппировались, встали по 2)

- сколько цветов на флаге России? – сгруппировались по 3.

– сколько времен года вы знаете?  – группируются по 4.

Рассаживаются по цветам – синие, красные, зеленые, желтые.

- Первая группа – команда «Синих», садятся за 1 стол, и т.д.

Вступительное слово:

- 2018 год в нашей Республике объявлен годом Льва Николаевича Толстого.

В этом году исполняется  190 лет со дня его рождения.

А теперь прослушаем выступление учащихся 4 класса о жизни Л.Толстого.

Презентация:

1. Толстой Лев Николаевич, писатель, прозаик, драматург, публицист. Родился 9 сентября в имении Ясная Поляна Тульской губернии. По происхождению принадлежал к древнейшим аристократическим фамилиям России. Получил домашнее образование и воспитание.

2. Был четвёртым ребёнком в семье; у него было три старших брата: Николай, Сергей и Дмитрий. В 1830 году родилась сестра Мария. Его мать умерла с рождением последней дочери, когда ему не было ещё 2-х лет.

1. Воспитанием осиротевших детей занялась дальняя родственница Татьяна Ергольская. В 1837 году семья переехала в Москву.  Но вскоре внезапно умер отец, и трое младших детей снова поселились в Ясной Поляне.

2. Первоначальное образование он получил дома, как принято было тогда в дворянских семьях. Затем Лев Николаевич переехал в Казань вместе с братьями и сестрой.  Живя в Казани Толстой 2,5 года готовился к поступлению в университет, в 17 лет он поступает туда.

1. Лев Николаевич уже в то время знал 16 языков, много читал и изучал философию, музыку, медицину, рисование, юридические науки,  сельское хозяйство,   но, несмотря на это, после 3 лет учебы   он покидает университет и уезжает в Ясную Поляну - имение, доставшееся ему по наследству.

2. Осенью 1856 года возвращается в Ясную Поляну. Он изучает педагогику и в 1859 г. Открывает в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, затем помогает открыть ещё более 20 школ в окрестных деревнях

1. В яснополянской школе дети сидели кто где хотел. Занятия вел сам Лев Толстой при помощи нескольких постоянных учителей. Он издавал педагогический журнал «Ясная поляна» в 1862 году и писал поучительные рассказы для детей.  

2. 20 ноября 1910 года после болезни Лев Николаевич умер. Открытая в 1859 году Л.Н. Толстым школа для крестьянских детей до сих пор существует и функционирует.

1. В 1921г. основан музей. Привычный Толстому облик усадьбы, во многом сохранился до наших дней.     (ПАУЗА)

2. Могила Л.Н. Толстого является одним из наиболее популярных мест среди посетителей усадьбы.  В "Воспоминаниях" Лев Николаевич писал о том, как его старший брат Николенька объявил, что "у него есть тайна, через которую, когда она откроется, все люди сделаются счастливыми и будут любить друг друга. Тайна эта написана им на зеленой палочке, и палочка эта зарыта у дороги на краю оврага в яснополянском парке". Считается, что именно поэтому Толстой просил похоронить его в лесу "Старый заказ", на краю оврага, на "месте "зеленой палочки" - в память о любимом старшем брате и с верою в то, что есть та зеленая палочка, на которой написано то, что должно уничтожить все зло в людях и дать им великое благо."

- А теперь проверим, как вы внимательно слушали наших выступающих, на ваших столах лежат листы, конверты с вариантами ответов, пронумерованные по порядку вопросов, на которые нужно будет ответить, и правильный ответ приклеивать.

1. Найдите портрет Толстого

2. Это писатель, поэт, художник

3. Где родился Толстой.

4. Что открыл для крестьянских детей

         5.  Какие книги для учеников народной школы написал Л.Н.Толстой?
          «Азбука»,    «Абвгдейка», «Родная речь» «Букварь»

6. Пишут названия произведений.

- Л.Толстой для детей он написал 629 произведений.

- Некоторые из них мы с вами читали.  Вспомните и напишите на ваших листах названия произведений?

Дети: «Филипок», «Косточка», «Как мужик гусей делил», «Лев и собачка», «Акула», «Старая лошадь», «Два брата» …

Дети пишут на листах названия произведений

- А теперь давайте проверим. Каждая группа читает свои ответы.

- Сейчас проведем викторину по произведениям писателя. Ваша задача назвать произведение, отрывки из которых вы сейчас услышите. (Устно отвечают на вопросы)

Для 1 группы:

- «Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла...» (Три медведя.)

- «Лисица позвала журавля на обед и подала похлебку на тарелке, журавль ничего не мог взять своим длинным носом, и лисица сама все поела». («Лисица и журавль»)

Для 2 группы:

- «Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех.» (Прыжок).

- «Ребята ушли в школу. Отец еще с утра уехал в лес, мать ушла на поденную работу» («Филипок»)

Для 3 группы:

- «Охотник подскакал и отогнал собак; а Вася принёс котёнка и уж больше не брал его с собой в поле». (Котёнок.)

- «Жил старик со старухой. У них не было детей. Старик поехал в поле жать, а старуха осталась дома блины печь» («Липунюшка»)

Для 4 группы:

- «На корабле с нами было два мальчика. Мальчики первые попрыгали в воду, но им тесно было в парусе, и они вздумали плавать наперегонки в открытом море.» (Акула).

- «Достал Сережа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад» («Птичка»)

- Следующее задание на внимательность «собери произведение по рисункам» и отгадать произведение.

- А сейчас, я предлагаю вам посмотреть инсценировку басни

- Как она называется? А чему учит эта басня? (учит делать добро)

- Давайте подведем итог: 

- Сколько лет в этом году исполняется писателю?

- Где он родился и жил?

- Что открыл для детей?

- О чем его рассказы и басни? (о детях, о природе, о животных, об отношениях между людьми)

- Чему они нас учат? (учат нас добру, справедливости, честности)

- А еще Лев Николаевич Толстой специально для детей написал 10 правил жизни. Давайте все вместе их прочтем:

Раздаем памятки

- Все эти наставления актуальны и на сегодняшний день.

1. Делай по возможности сам, не будь «барином»

2. Не будь назойлив

3. Будь внимателен

4. Не надо жадничать

5. Не нервничай, держи себя в руках

6. Будь тверд и спокоен

7. В игре, спорте, труде – будь разумен

8. Будь организованным

9. Глубоко вникай в то, что тебе преподается

10. Имей свое мнение

Л.Н. Толстой мечтал, чтобы все люди жили в согласии друг с другом.

Читайте книги Льва Николаевича Толстого, сделайте его произведения своими друзьями, учитесь на чужих ошибках и вы многому научитесь!

Наше сегодняшнее мероприятие нам  хотелось бы закончить словами самого Льва Толстого,

с которыми он обращался к своим ученикам:

«Ребята, спасибо, что ходите ко мне. Я рад, когда вы хорошо учитесь. Только, пожалуйста, не шалите. А то есть такие, которые не слушают, а только сами шалят.

А то, что я вам говорю, нужно для вас будет. Вы вспомните, когда меня уже не будет,

что старик говорил вам добро…»