Урок информатики в 1 классе. Виды информации.
методическая разработка по информатике (1 класс) по теме

№

Этап урока

время

Содержание

1.

Оргмомент

1

2.

Постановка целей

2

- Сегодня мы узнаем как человек может получать информацию, какие органы чувств ему в этом помогают.

3.

Объяснение нового материала

15

- Сегодня к нам на урок пришел компьютерный человечек. Он долго жил в компьютере, занимался своими делами. Но вдруг он понял, что ему не хватает информации, а как ее получить он не знает. И решил он обратиться к вам с просьбой объяснить: как мы люди получаем информацию. Сейчас он появится на ваших экранах.

- Давайте поиграем вместе с нашим человечком.

Игра – угадай предмет.

Зрительная. Звуковая.

Один ученик выходит к доске. Над его головой учитель держит предмет. Остальные ученики описывают этот предмет. Водящий должен отгадать название предмета.

- Ты получал информацию о предмете. Каким образом это происходило? (слышал описание).

- Чтобы убедиться в правильности своего ответа, что ты сделал? (посмотрел на предмет).

- Ты снова получил информацию, но уже другим способом. Как? (увидел).

Вывод: информация, которая поступает к нам с помощью органов слуха, называется звуковой. А информация, поступающая с помощью органов зрения – зрительной. (на доске – ушки и глаза)

Обонятельная.

2-3 человека выходят к доске и с закрытыми глазами пытаются определить запах (лук, апельсин, духи).

- С помощью какого органа вы получали информацию? (нос)

- такая информация еще называется обонятельной.

Вкусовая.

2-3 человека выходят к доске. Они должны определить вкус содержимого в стаканах с водой. (соль, сахар, лимон)

Тактильная.

В мешочке несколько вещей. Нужно выбрать одну из них, описать ощущения от соприкосновения и на ощупь определить что это за предмет (шарф, дискета, игрушка и т.п.).

- Мы с вами рассмотрели все способы получения информации. Думаю наш компьютерный человечек, понял как человек может получать информацию и теперь он узнает много нового и интересного. А чтобы он лучше запомнил все эти способы, мы выполним несколько заданий.

5.

Работа за компьютером

10

Задание к уроку (презентация)

6.

Итог

5

- С помощью каких органов человек может получать информацию?

- Какую информацию человек получает с помощью глаз (ушей, носа, языка, кожи)?

7.

Домашнее задание

1