Что такое Интернет? Правила поведения в сети
методическая разработка по информатике по теме

Тема занятия «Что такое Интернет? Правила поведения в сети».

Цель занятия:

• Помочь учащимся получить представление о сети Интернет, познакомиться с безопасной работой в сети;
• Развитие познавательных интересов у учащихся;
• Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности.

Ход занятия:

1. Организационный момент.
2. Просмотр  интерактивного рассказа «Бесконечный лес»^[1]. Бесконечный лес — это рассказ о девятилетнем Николае, который учится пользоваться компьютером и электронной почтой. Кроме всего прочего, рассказ знакомит читателей с тем, что такое Интернет и что в нем можно делать. В то же время он объясняет, что в Интернете существует много опасностей, от которых необходимо защититься.
3. Физкультминутка.

А теперь, ребята, встали,

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели, вновь за дело.

(учащиеся выполняют движения)

4. Беседа с учащимися по просмотренному рассказу.

1. Что такое Интернет? Цель использования сети Интернет?
2. Что можно делать в Интернете?
3. Чем отличается запись адреса сайта от записи адреса электронной почты?
4. Что такое вирусы и черви, спам, «письма счастья»?
5. Что такое брандмауэр?
6. Что такое антивирусная программа?
7. Что запрещено в Интернете?
8. Как ведут себя «умные» пользователи Интернета.
9. Что обеспечивает безопасность использования Интернета.
10. Перечислите список обещаний Коли.

5. Задание. Создайте свой список обещаний.
6. Итог занятия. Перечислите правила поведения в сети Интернет.

Домашнее задание.

Написать сказку на тему «Компьютер и вирус».