Тесты к учебнику Spotlight 3
методическая разработка (иностранный язык, 3 класс) по теме

Карпова Татьяна Сергеевна

тестовые задания к учебнику Спотлайт 3 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл testy_3_klass.docx16.85 КБ

Предварительный просмотр:

 Test  I variant.

I. Переведи на русский язык:

1. ruler-________________________

2. pen-_________________________

3. book-________________________

4. Art-_________________________

5. school-_______________________

6.History-______________________

7. English-______________________

II. Запиши число:

Например:  eighteen- 18

1. nineteen –

2. sixteen-

3. ten-

4. twelve-

5. fifteen-

III. Сократи и запиши:

Например: He is a boy.  -  He’s a boy.

1. I am a girl.-_____________________

2. What is your name?-______________________

3. It is a ruler.-_____________________________

 Test II variant.

I. Переведи на русский язык:

1. rubber-________________________

2. pencil-_________________________

3. pencil case-_____________________

4. Music-_________________________

5. schoolbag-______________________

6.Geography-_____________________

7. PE-____________________________

II. Запиши число:

Например:  eighteen- 18

1. fourteen –

2. seventeen-

3. twenty-

4. twelve-

5. eleven-

III. Сократи и запиши:

Например: He is a boy.  -  He’s a boy.

1. She is  a girl.-_____________________

2. What is this?-________________________

3. I am Mary.-__________________________

 Test  I variant.

I. Переведи на русский язык:

1. ruler-________________________

2. pen-_________________________

3. book-________________________

4. Art-_________________________

5. school-_______________________

6.History-______________________

7. English-______________________

II. Запиши число:

Например:  eighteen- 18

1. nineteen –

2. sixteen-

3. ten-

4. twelve-

5. fifteen-

III. Сократи и запиши:

Например: He is a boy.  -  He’s a boy.

1. I am a girl.-_____________________

2. What is your name?-______________________

3. It is a ruler.-_____________________________

 Test II variant.

I. Переведи на русский язык:

1. rubber-________________________

2. pencil-_________________________

3. pencil case-_____________________

4. Music-_________________________

5. schoolbag-______________________

6.Geography-_____________________

7. PE-____________________________

II. Запиши число:

Например:  eighteen- 18

1. fourteen –

2. seventeen-

3. twenty-

4. twelve-

5. eleven-

III. Сократи и запиши:

Например: He is a boy.  -  He’s a boy.

1. She is  a girl.-_____________________

2. What is this?-________________________

3. I am Mary.-__________________________

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Translate the text: My family.

   I’ve got a family. I’ve got a mother, a father, a big sister and a little brother.

     My mother’s name is Betty. My father’s name is bob. My sister’s name is Ann and my brother’s name is Robert.

   I’ve got a pet (питомец) too. It’s a cat. Her name is Sally. She is five.

    I love my family very much.

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women

Read , match :

tooth      children

foot        teeth

child       feet

fish         men

woman    fish

man         women


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тесты к учебнику Spotlight 2

В данной работе вы найдёте дополнительные упражнения на отработку различных видов деятельности  во 2 классе....

План-конспект урока английского языка в 3 классе по учебнику Spotlight -3

Урок по теме "Special days" посвящен отработке названий дней недели, введению лексики по теме; представлены разные формы работы на уроке по всем видам речевой деятельности....

Тест Модуль 5 (Учебник Spotlight)

Данный тест может быть использован для дополнительного контроля по учебнику Spotlight 3....

Урок во 2 классе по учебнику Spotlight 2 тема «My birthday» («Мой день рождения» по учебнику Spotlight 2 (Быкова Н.И, Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В)

учить детей говорить о возрасте и дне рождения; познакомить с числительными от 1 до 10, развивать навыки аудирования, чтения, говорения....

Тесты к вводному курсу по учебнику "Spotlight - 2"

Несколько самостоятельных работ по теме: "My letters" + итоговый тест "The ABC". Два варианта....

Тест к 1 и 2 модулю учебника Spotlight

Тест к 1и 2 модулю учебника Английский в фокусе для 4 класса...

Тест по теме «Животные» для обучающихся 2 класса к учебнику «Spotlight»

Цель: установить уровень сформированности личности, метапредметных и предметных результатов обучающихся 2 класса по теме «Животные». Задача: определить уровень усвоения учебного материала по теме «Жив...


 

Комментарии

Мартиросян Мария Артемовна

Очень хорошие, полезные задания