Праздник английского и немецкого алфавита
методическая разработка по иностранному языку (2 класс) на тему

МОУ « Ракитянская средняя общеобразовательная школа № 2»

Внеклассное мероприятие по иностранному языку:

Подготовили: Жукова Р.В.

                        Токарева И.С

«Как мы знаем алфавит»

Цели:

1.Воспитательная: воспитывать умение работать в группе, чувство ответственности друг за друга, товарищества,культуру поведения во время соревновательных мероприятий.

2.Образовательная: 1) познакомить учащихся  с алфавитом другого                 иностранного языка, научить находить общее и различия.

2) учить выразительно, читать английские, немецкие рифмовки на буквы алфавита

                                      3)тренировать звукобуквенные соответствия

                                      4)тренировать навыки письма заглавных и строчных букв

3.Развивающая:   1) повышение интереса учащихся  к изучению иностранного языка

2)развитие навыков понимания английских и немецких песен, рифмовок, команд на слух.

Оборудование:

1.Английский и немецкий алфавиты

2.Разрезные магнитные буквы

3.Плакат с числительными

4.Буквы с картинками

5.Магнитофон

6.Интерактивная доска

Ход мероприятия

Ведущий: Дорогие гости и ребята, сегодня в нашем театре у нас необычный праздник. Мы закончили изучать английский и немецкий алфавиты, уже преступили к изучению правил чтения и  сейчас хотим устроить праздник алфавита. «The ABC party» или, как говорят немцы «Das ABC fest»

Цели:    Мы покажем все, чему мы научились за полгода изучения иностранного языка, продемонстрируем знания букв и звуков, повторим счет до 10,споем иностранные песенки, расскажем стихи и поиграем.

 Итак, добро пожаловать в наш театр

 Welcome to our theater!

Wilkommen zu unsem Theater!

Прежде чем начать представление, необходимо познакомиться с нашими замечательными артистами. Вы должны поздороваться  со зрителями и представиться на английском языке, ведь сейчас вы не просто мальчики и девочки, а иностранные артисты: Посмотрим, как представят себя англичане.

1. 1. Песенка «Say? Hello»

2. Представление английской группы:

Hello, I am Alex … (называют свой английские имена)

Нам очень приятно познакомиться с вами. Вы знаете, как это сказать по-английски.

3. Песенка «How do you do?» (очень приятно, спасибо)

4. Представление немецкой группы

А еще в гостях у нас артисты из Германии поприветствуем их.

Hello, ich  heiße Wasya.

1.песенка «Wer ist das?»

Большое спасибо, Danke schön. Садитесь.

2. Нашим ребятам было очень сложно начинать изучать иностранный язык, ведь английский и немецкий очень сильно отличается от нашего родного. Сейчас мы поделимся своими впечатлениями. Послушайте стихотворение

                                                         «Учить английский нелегко»

Учить английский нелегко

Вздохну я снова глубоко

И загляну в свою тетрадь.

С чего сегодня мне начать?

Спеть «ABC»?-Вот это класс!

Прочесть транскрипцию сейчас

Или составить диалог?

Как сложно! Кто бы мне помог?

Ну, нет! Не будем унывать.

Let’s start? Don’t worry!

И опять …

What it your name? How do you do?

Вот выучу и на ин. яз. пойду.

А может в Лондон полечу!

Друзей по Темзе прокачу.

А теперь послушаем стихотворение о том, как нелегко немецкий язык. Были у вас трудности?

«Учу немецкий»

Окно - дас «Фенстер»

Стол – дер Тыш»

Ты по-немецки говоришь.

В Берлине или в Бремене

Должны вполне серьезно

Мы вместо «Сколько времени?»

Спросить «Как это поздно?»

На языке немецком нет

Вопроса «Сколько тебе лет?»

Там задают для простоты

Другой вопрос:»Как стар есть ты?»

«Я стар одиннадцати лет»

Примерно так звучит ответ.

С заглавной буквы пишут там

И Ложку,и Картошку,

Чем уважение к вещам

…              понемножку…

Какой чудной,чудной язык!Глядишь и ты к нему привык.

Ведущий: Да уж сложно, ничего не скажешь! Ну а сейчас мы отправляемся в путешествие в мир английских и немецких букв и звуков. Дорогие артисты. Не пора ли познакомить наших гостей с этими капризными друзьями. Will you tell us about your friends – letters итак трибле – трабле – бумс и вы превращаетесь в буквы. Итак, встречаем английские буквы.

Представление английского алфавита

1. Рифмовки
2. Песенка «The ABC – song»

Ведущий: Оказывается в немецком и английском языке одинаковое количество гласных. О них нам расскажут ребята

Представление немецкого алфавита (гласные буквы)

     1)Рифмовки

Aa. Ich bin A. Ych rufe laut «Hurra!»

Ee.  Ich bin E. Ych singe schön «Yuchhe»

Ii. Ich bin I. Ich lache viel: “ Hihi

Oo. Ich bin O. Ich tanze lustig so!

Uu Ich bin U. Ich fliege wie Lulu!

    2)” Das ABC-Lied”

Ведущий: а вам не кажется, что эти алфавиты очень похожи? А знаете почему? Английский и немецкий языки относятся к одной группе европейских языков –германской и свои буквы они позаимствовали из латинского. Ну а теперь давайте посоревнуемся. У нас сегодня две команды: Микки Маусы и Буратины.

Конкурсы

1. На интерактивной доске написать соответствующую строчную букву 2.Поставить буквы в алфавитном порядке.  

3. Посчитать до 10 предметы

4.Назвать последующую букву: А-В,C-D…

Ведущий: а вы знаете, что англичане и немцы очень вежливые люди? Они любят говорить комплименты. Сегодня у нас в гостях сказочные герои Мальвина и Буратино. Послушаем их.

Сценка « Комплименты»

Буратино: Liebe Malvina , du bist so nett so schön!

Мальвина: Danke. Liebe Buratino, du bist so klug, so lustig!

Бураптино: Vielen Dank.

Ведущий: пока жюри совещается, мы немного потанцуем. Всех желающих приглашаем спеть веселую песенку « Mit kling- ling-ling»

  Mit kling-ling-ling

Und, bum-bum-bum

Gehn wir zu zweit

Im Kreis herum

Mit kling-ling-ling

Und bum-bum-bum

Gehn’n wir im Kreis herum.

Wir feiern alle heute,

Das macht uns alle Freude.

Mit kling-ling-ling

Und bum-bum-bum

Gehn wir im Kreise herum

Ведущий: итак, слово жюри.

Ведущий : победила дружба! Всем участникам мы вручаем памятные призы. Спасибо за участие .Thank you! Danke schön! Ну а теперь все артисты прощаются со зрителями.

Песенка : “ Say “Good bye”

Ведущий : мы  думаем, что все присутствующие здесь убедились в том, что дети хорошо справились с ролью артистов. В нашей школе уже 3 год ведется преподавание иностранного языка в начальной школе со 2го класса. В этом возрасте детям легче всего удается запоминать новые слова и разучивать стихи и рифмовки. Это им очень нравится.

Через игры и с помощью рисунков, создания на уроке  сказочной атмосферы мы повышаем их интерес к новому для них предмету - иностранный язык. Но большого успеха дети могут достичь только с вашей помощью и поддержкой. Большое спасибо за внимание и до новых встреч. Пусть эти открытки, дорогие ребята, напоминают вам об этом празднике.    

Используемая литература:

1 Учебник «Enjoy English » 2кл авт. М.З. Биболетова

2 Книга для учителя к учебнику 2кл. авт. М.З.Биболетова

3 Сборник песен для начальной школы « Enjoy English Game-Songs» with prof dogg’s troupe

4 Учебник немецкого языка для 2кл.авт.И,Л,Бим, Л.И.Рыжова

5 Аудио приложение к уч.2кл авт.И.Л.Бим, Л.И.Рыжова

: