Урок по теме "Одежда"в 4 классе
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Севидова Наталия Николаевна МОУСОШ №9 , учитель английского языка
Класс 4 Тема : “Одежда “ УМК Биболетовой М.З
Цели :Совершенствовать речевые умения по теме «Одежда»
Задачи:
- Активировать в речи учащихся лексику по теме :Одежда
- Развивать навыки аудирования и чтения с пониманием основного содержания,умение извлекать из текста необходимую информацию
- Воспитывать познавательный интерес, внимательность, самостоятельность интерес к языку
Средства обучения: интерактивная доска, компьютер, проектор
Тип урока: комбинированный
Ход урока:
I. Организация начала урока
- Good morning, children! I hope you all feel well today and ready for the lesson.
First of all, I want to offer you to listen to the text and guess what theme we shall discuss today. You try to match the pictures and the episodes of the texts
http://fcior.edu.ru/card/4297/clothes-exercise-3-p.html
What theme have we got?
All right. The clothes
II Фонетическая зарядка
Look at the screen and repeat.
http://fcior.edu.ru/card/4304/clothes-vocabulary-i.html
III.Развитие навыков чтения и письма
Упр. 2 читаем слова из учебника.
Упр. 3-пишем названия предметов одежды в алфавитном порядке
Упр. 4-6- учащиеся тренируются в употреблении новой лексики
IV Развитие грамматических навыков.
http://fcior.edu.ru/card/8281/clothes-exercise-2-p.html
V Физкультминутка :let’s sing the song “Clap your hands”
VI Let’s play. Find the pair
http://fcior.edu.ru/card/7282/clothes-look-for-pairs-p.html
VII. Рефлексия.
- Did you like the lesson in general?
-What task was the most/least interesting, easiest, most difficult? Why?
- Thank you for your work. Your marks are…(Учитель выставляет отметки ученикам, комментируя их).
VIII. Постановка домашнего задания.
Your home task is to write the dialog