КВН «Our First Steps to Learning English»
план-конспект занятия по иностранному языку (4 класс) на тему

КВН

«Our First Steps to Learning English»

             в 4 классе по УМК  М.З.Биболетовой «Английский язык»

Цели урока:

Социокультурный аспект – проверка изученного материала, основанном на традициях и культуре Великобритании и Америки(праздники, национальная кухня, игры, отдых и т.д.)

Развивающий аспект -  развитие способности к распределению внимания, к быстроте реагирования на заданный вопрос, к выявлению языковых закономерностей.

Воспитательный аспект – воспитание уважительного отношения к культуре страны изучаемого языка, воспитание потребности и способности работать в команде.

Учебный аспект -  проверка лексических и грамматических навыков.

Конкурс 1(Разминка)

Конкурс направлен на проверку навыков чтения букв a, u, e(ea,ee),i, y.

Задание: Напишите на доске по два слова, содержащих данные буквы в отрытом и закрытом слогах. Двигаться следует по порядку, не делая ошибок.

Конкурс 2(Грамотей)

Конкурс  направлен на отработку грамматических навыков.

Задание: Вставьте правильную форму глагола to be(am, is, are)                                                              

1. The costume __________ scary.
2. The masks ____________ funny.
3. I _____ Russian.
4. The dogs ___________ beautiful.
5. She ______ a girl.

Вставьте have got или has got.

1. I ___________  a dog.
2. He ________________ a bird.
3. They ________________  a cat.
4. We __________________ a cow.
5. She __________________ a horse.

    Сделайте отрицательное предложение.

1. I am Russian. ____________________________ .
2. She is beautiful. __________________________ .
3. They have got a cat. _______________________ .
4. She has got a dog. ________________________  .
5. They are students. ________________________  .
6. I can tell scary stories. _____________________ .

  Задайте общий вопрос.

1. He has got a horse. __________________________ .
2. She is from Russia. __________________________.
3. We can walk a pet. __________________________ .
4. They are beautiful. __________________________ .
5. I can play football. __________________________ .

Конкурс 3 (конкурс капитанов)

Задание: Капитан от каждой команды берёт карточку, на которой написано слово. Капитан должен с помощью жестов объяснить данное слово своей команде. На отгадывание слова даётся не более минуты.

Слова:    crocodile, chocolate,  family, mouse,  lake, sausage,  football,cat.

                Конкурс 4 (Эрудит) Страноведческий аспект

Задание: Ведущий задаёт вопрос. Балл засчитывается той команде, которая быстрее даст правильный ответ.

1. Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия – это:

а) Штаты Америки

б) Объединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии

в) Азия

     2.   Лондон – это столица:

           а) Англии

           б) Америки

           в) Ирландии

    3.    Ридьярд Киплинг – это:

          а) русский писатель

          б) американский писатель

          в) английский писатель

   4.    Хэллоуин – это:

         а) американский праздник

         б) английский праздник

         в) русский праздник

   5.    По легенде Лохнесское чудовище якобы живет в:

        а) Англии

        б) Шотландии

        в) Америке

 6.   Луи Армстронг был:

       а) писателем

       б) музыкантом

       в) президентом

 7.      Колли – это

      а)  шотландская собака

      б)  ирландская собака

      в)  американская собака

 8.  “Hide and Seek” – это игра, которая переводится как:

       а) догонялки

       б) прятки

       в) классики

9.  “Fish and Chips” – это:

       а) рыбные чипсы

       б) жареная рыба с чипсами

       в) жареная рыба с картофелем

              Конкурс 5(Физкультминутка)

Команды демонстрируют заранее подготовленные физкультминутки. Балл засчитывается той команде, которая собранней и старательней выполнит упражнение.

Конкурс 6 (головоломка)

Задание: поставьте буквы на свои места, чтобы получилось слово.

u,n,f

e,r,a,p,p,r,e

e,v,c,a

m,s,u,i,c,a,i,n

t,u,r,m,e,t,p

t,h,o,m,r,e

В конце подводятся итоги КВН. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Оборудование: карточки с заданиями (распечатки)

На доске: название КВН, цели, буквы a, u, e(ea,ee),i, y (на карточках), название конкурсов, таблица (подсчет баллов).