Past Simple
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) по теме

Тема: Развитие грамматических навыков: Past Simple

Класс: 4

Тип урока: урок новых знаний

Цель урока: развивать грамматические навыки устной и письменной речи

Задачи урока:

-обучающая: объяснить основные понятия употребления простого прошедшего времени английского языка;

-развивающая: познакомить обучающихся со второй формой английских глаголов;

-воспитывающая: развивать познавательную активность и интерес к изучению английского языка.

Оборудование: - учебник английского языка для начальной школы «Enjoy English 2» авторы М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.В. Добрынина, Н.Н. Трубанёва

- рабочая тетрадь к учебнику «Enjoy English 2» авторы М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.В. Добрынина, Н.Н. Трубанёва

- презентация «Past Simple»

- мультимедийный проектор

- ноутбук

- экран

- доска

Ход урока

Организационный момент, речевая разминка

Изучение нового материала

So, let’s start our lesson. Now, please, listen to me.

На экран выводится презентация «Past Simple»

Посмотрите на экран. Past Simple – это простое прошедшее время, которое употребляется для описания однократного действия или повторяющегося действия в прошлом. Обычно употребляется со словами: yesterday, a week ago, two hours ago, last year.

В утвердительных предложениях используют 2 форму глагола.

Все глаголы делятся на правильные и неправильные, и именно от этого зависит построение 2 формы.

Итак, что бы определить, правильный глагол или неправильный, нам нужно воспользоваться таблицей, если глагола там нет, значит, он правильный.

Далее учитель знакомит учащихся с утвердительными, вопросительными и отрицательными предложениями в Past Simple.Ученики читают и переводят предложения.

 Опрос домашнего задания.

Стр.53 упр.12. Воспользовавшись таблицей неправильных глаголов, ученикам необходимо раскрыть скобки и употребить глагол в Past Simple.Учащиеся читают и переводят текст на русский язык.

Стр. 53-54 новые слова:

Yesterday, the day before yesterday, two days ago, last week, last month, last year.

Be-was,were; take-took; give-gave; sit-sat; see-saw; go-went; have-had; say-said; fly-flew; fall-fell; do-did.

Проверяется устно и письменно.

Динамическая пауза.

А сейчас мы немного отдохнём и споем песню «Garden Game».

This is the way we dig the ground

dig the ground dig the ground

This is the way we dig the ground

for a little garden….

Thank you, sit down, please.

Письмо.

Open your activity books: ex1, p34. В этом упражнении зашифрованы глаголы. Вам необходимо их найти, а затем поставить их в 1 форму. В этом вам поможет таблица неправильных глаголов.

Чтение.

Open, please your textbooks: ex 1, p 50. Задача учеников прочитать и понять текст, а затем, разделившись на команды, одна команда переводит глаголы на русский язык, а вторая правильно сопоставляет картинки с текстом.

Следующее задание к тексту выполняется у доски. В таблицу из правильных и неправильных глаголов, выписываются глаголы из текста соответственно.

Подведение итогов.

Выдача и объяснение домашнего задания.

Выучить наизусть правило в учебнике на стр.51

Выполнить письменно упр. 2,3 на стр. 34 в рабочих тетрадях.

Our lesson is over, thanks for your work! See you soon!