Разработка внеклассного мероприятия на английском языке для 3 класса "Наши любимые питомцы"
методическая разработка по иностранному языку (3 класс) по теме

Этап урока

Действия учителя

Действия ученика

Задания, оборудование

1.Организационный  момент.

T: Good morning, boys and girls!

I am glad to see you, too.

Thank you, sit down

Придумано кем-то просто и мудро при встрече здороваться: «Доброе утро!». Доброе утро солнцу и птицам!

Good morning и вашим улыбчивым лицам!

Ch: Good morning
I am glad to see you.

2.Вступитель-ное слово

учителя.

3.Прослушивание стихотворений

4.Загадки

5.Кроссворд

6.Игра

“Угадай животное”

7. Танец

8. Задания на карточках.

9.Итоги. Подсчёт баллов.

Today we are going to talk about pets. Pets make our life happier. We can play with our pets. And we must take care of them.

What poems about pets do you know?

Divide into 2 teams.

На доске 2 ромашки, под каждым лепестком-загадка.

Один из вас отрывает лепесток, читает загадку. Команда, которая отгадает загадку выигрывает.

Now I give you sheets of paper with animal crosswords. The team that guess right- win.

Let`s play.

Один из вас выходит к доске и изображает животное. Команда, которая угадает – выигрывает и получает балл.

Встречаем наших гостей.

Let`s do some interesting exercises.

Team 1 win today.

Команда 1 сегодня победила и получает приз – мягкую игрушку мишку.

Thank you. Good-bye!

Учащиеся рассказывают стихи о животных.

P1-I have 4 legs.

I`m very smart and I like to play.

I like to smell things.

I can wag my tail.

I`m a ….

И т.д.

Учащиеся разгадывают кроссворды.

Ученики выходят к доске и изображают животных.

Танец кошечек.

Каждая команда выполняет упражнения на карточках.(составить текст о питомце, используя схему, найти необходимое количество отличий между двумя животными)

Good-bye!

Каждая команда получает кроссворды.

Каждая команда представляет свои ответы.

.