КВН «Учись и играй»
план-конспект урока по иностранному языку (2 класс) на тему

КВН  «Учись и играй»

Цели:

Образовательная:

• систематизировать и обобщить знания по пройденным темам;
• расширить кругозор.

Развивающая:

• развитие у учащихся памяти, внимания, логического мышления;
• развитие эмоциональной, интеллектуальной и мотивационный сферы ребёнка.

Воспитывающая:

• воспитание положительного отношения к английскому языку.

Оборудование: карточки с заданиями, аудиозапись «If you are happy», презентация        «КВН».

Ход урока:

В игре принимают участие две команды. В начале игры все здороваются. Каждой команде присваивается название.

Конкурс № 1 «Знаешь ли ты АЛФАВИТ?»

По одному  из участников команды выходят к доске и называют буквы, которые знают. За каждую, правильно названную букву, учащийся получает балл.

Конкурс №2 «Чьё солнышко ярче?»

Капитаны команд выходят к доске, на которой нарисованы 2 кружка, и называют : цвета, цифры, школьные предметы, действия. Каждое правильное предложение – это лучик к кружку и 1 очко. Побеждает тот капитан, чьё солнышко будет иметь больше лучиков.

Конкурс №3 «Кто быстрее найдет спрятанные в домике буквы».

Представители от каждой команды выходят к доске, на которой нарисован «домик»:

                                                             A

                                                            TZ

                                                          QNGX

                                                        MEKYDW

                                                        HSCOUVP

                                                        BJ         IR

Ребенок показывает и называет буквы в алфавитном порядке. Победитель получает 3 очка.

Конкурс №4 «Знаете ли вы животных?»

Представители от каждой команды по очереди произносят названия животных. Побеждает тот, кто последним назовет животное. Победитель получает 5 очков.

Конкурс № 5  «Цветочки и пчелки»

Каждая команда делиться на 2 группы: 1 группа – цветочки, 2 группа – пчелки. На цветочках написаны звуки. На пчелках написаны буквы. Каждая пчелка должна опуститься на соответствующий цветочек.

Конкурс № 6 «Домик».

Учитель просит детей помочь зверюшкам найти их домики. Перед детьми лежит разлинованный лист, по горизонтали и вертикали которого расположены буквы алфавита. Домики имеют следующие координаты:

A bear – AF, a cat – DF,  a hare – CG, a camel – BH, a tiger – AJ, a dog – DJ, a lion – BJ, a mouse – CL, an elephant – AL. Задача детей расположить картинки с изображением животных в клетки с соответствующими координатами.

Далее идет подведение итогов, награждение победителей и участников.