Конспект занятия "Введение в образовательную программу "Клуб знатоков английского языка"
план-конспект занятия по иностранному языку (2 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА Г. НЕРЮНГРИ

Муниципальный  этап Республиканского  конкурса

педагогов дополнительного образования детей "Сердце отдаю детям"

Конспект занятия на тему: "Введение в образовательную программу

"Клуб знатоков английского языка"

автор: Пьянникова Ираида Александровна,

 педагог дополнительного образования

г. Нерюнгри, 13 марта 2015 г.

Тема: Введение в программу "Клуб знатоков английского языка".

Тип занятия: комбинированное

Цель занятия: познакомить обучающихся с особенностями занятий в объединении.

Задачи занятия. 

Образовательная:

• сформировать представление о занятиях в Клубе английского языка

Развивающая:

• развитие творческих компетенций

Воспитательная:

• воспитание коммуникативных качеств личности

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, игрушка собачка, цветная бумага, ножницы, клей

Методы:  словесные: беседа по теме, наглядные: демонстрация слайдов, практические: выполнение творческой работы

План занятия:

1. Орг. момент

2. Игра на знакомство

4. Изготовление розы

5. Физ. минутка

5. Презентация информации об Англии.

6. Заключительный этап  - рефлексия                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Орг. момент – 1 мин

Teacher: Hello! Nice to see you! Sit down,  please. My name is Irina Alexandrovna.

        Я очень рада видеть вас. Сегодня я познакомлю вас с нашим творческим объединением - "Клуб знатоков английского языка". И вы узнаете, чем мы вместе с детьми здесь занимаемся.

2. Игра на знакомство ' ice breaker'

Ok, let's start. Stand up! Make up a circle! Let's make acquainted. Listen to me!

        - This is my dog. Her name is Bona. I like her. I am Irina. I like Bona. What's your name? What do you like?

Students: I am ....... I like ........; I am ...  I like ...

3. Изготовление розы.

Teacher: Now take your seat! Sit down. Look at the blackboard!

Разгадайте, пожалуйста, загадки.

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка ...(роза)

        Яркие, пахучие -

        Ай-ай-ай, колючие! (розы)

Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной! (роза)

        Сегодня мы с Вами будем  делать розу своими руками.

У вас на столах есть всё необходимое: ножницы - scissors, клей - glue, цветная бумага - colour paper. Если у вас что-то не будет получаться, вы можете обратиться за помощью. Возьмите scissors, cut out спираль. Теперь roll the stripes. - сверните получившуюся полоску в ролик. Glue down! Склейте.

Что у нас получилось?

Students: роза

Teacher: Right! Совершенно верно!

4. Физ минутка

Teacher : Now stand up! Let's have a rest! Давайте немножко отдохнем.

Repeat after me, please!

My head

My shoulders

My knees

My feet.

And we  all clap hands together. - три раза с увеличением темпа.

5. Презентация информации об Англии.

Teacher: Now sit down!

        Возьмите свои розы, посмотрите на них, скажите, символом чего является роза?

Students: любви, красоты и т.д.

Teacher: You are quite right! Совершенно верно.

А ещё роза - символ Англии. Что это такое - Англия?

Students: страна

Teacher: Да, это страна, где люди говорят на английском языке.

        Look at the map, please. This is England. The rose is a symbol of England. Англия является частью Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Как вы думаете, какой город является столицей этой страны?

Students: Лондон

Teacher: Сколько чая выпивают жители Англии? (.)

Students: много

Teacher: Жители Англии потребляют больше чая, чем в любой другой стране в мира, что объясняется большим количеством перерывов между приемами пищи.

Teacher: Родиной какого вида спорта является Англия? (футбол)

Students: футбол

Teacher: Где были изобретены шнурки?

Students: в Англии

Teacher: Что такое Лондонский глаз - London eye? ()

Students:  Не знаю

Teacher: Самое высокое в мире колесо обозрения .

        Об этом и многом другом мы узнаем на занятиях нашего клуба.

6. Рефлексия.

Teacher: Сегодня мы с вами очень продуктивно поработали. Мне было очень комфортно с вами работать. Молодцы.

        У меня к вам вопрос - хотите ли вы придти на занятие Клуба знатоков ещё раз? У вас на столах лежат розочки, если бы вы хотели заниматься в Клубе знатоков английского языка, то выходя из кабинета, положите, пожалуйста, розу на стол. Надеюсь увидеть вас ещё раз.