Сказка "The Turnip"
методическая разработка по иностранному языку

Использование драматизации на уроках английского языка у младших школьников и дошкольников . Сказка «The Turnip»

Формирование коммуникативной компетенции – основная задача, которая решается на уроках иностранного языка. Для решения этой задачи учитель прибегает к различным средствам. Одно из которых - драматизация (инсценирование) - постановка на английском языке различных сценок. Эта форма художественной самодеятельности привлекает детей дошкольного и младшего школьного возраста. Цель драматизации- обогащение запаса слов, становление произношения и интонации, развитие всех видов речевой деятельности.

На занятиях могут использоваться как приемы драматизации, так и инсценирование целых постановок.

Самые легкие постановки учащиеся могут демонстрировать уже при минимальных знаниях иностранного языка.

Работа над спектаклем предусматривает следующие этапы:

1.Знакомство со сказкой -  презентация с главными героями, отгадывание музыкального сопровождения, работа с картинками.

2. Знакомство с произведением и его отработка: отработка грамматического и лексического материала.

3. Премьера (официальное представление спектакля зрителям: родителям детей, педагогам и всем желающим).

Использование драматизации на уроках английского языка приводит, как правило, к следующим результатам: у детей повышается интерес к предмету, совершенствуются речевые навыки и умения, школьники становятся активнее на уроках.

Grandfather: Oh, what a big turnip we have in the garden! (Тянет репку) One, two, three, one, two, three! It is too big for me! Granny, come here! Help me, please!

Grand mother: Okay, Grandfather! I am coming.

Morning. Надобно вставать.
Kitchen-garden поливать.
Вот tomatoes полила,
С грядки carrot сорвала.
Grandfather+ Grand mother: One, two, three, one, two, three! Heave-ho but no go!

Grandmother: Granddaughter, come here! Help, please!

Granddaughter:

Little girl, little girl, where did you go?

I went to see my grandma,

I love and miss her so!

What did she give you?

Milk in a can.

What did you say for it?

«Thank you, grandma!»

Ok, Granny, I help you!

All together: One, two, three, one, two, three! Heave-ho but no go!

Granddaughter: Dog, dog! Help, please!

Dog: I am pretty, little dog,

         I can bark but can not talk.

         I am black and like to play

         In the garden every day.

All together: One, two, three, one, two, three! Heave-ho but no go!

Dog: Cat, cat, come, help, please!

Cat: I am nice and funny cat.

        I always sleep on my green mat.

        I’m white and grey,

        I like with you to play.

All together: One, two, three, one, two, three! Heave-ho but no go!

Cat: Little mouse, little mouse!

         Where is your house?

Mouse: Little cat, little cat!

              I have no flat.

              I’m a pour mouse. I have no house!

Cat: Little mouse, help please!

All together: One, two, three, one, two, three! Heave-ho the turnip will go!

The Turnip: Here I am!