В помощь учителю английского языка
учебно-методический материал по иностранному языку (2, 3 класс) на тему

Опубликовано 19.01.2019 - 14:21 - Сикора Анна Викторовна

В этом разделе представлены материалы в помощь учителю английского языка. Все мы знаем как тяжело научить детей правильно читать на английском языке, надеюсь, что эти материалы послужат вам в помощь.

Скачать:

Вложение	Размер
чтение буква a	74.5 КБ
chtenie_bukvy_uu.doc	71.5 КБ
chtenie_ee.doc	71.5 КБ
chtenie_ii.doc	73.5 КБ
chtenie_oo.doc	56 КБ
chtenie_soglasnykh.doc	46 КБ
chtenie_yy.doc	78 КБ
bukvy_i_zvuki.docx	17.91 КБ
shpargalka_detyam.docx	14.66 КБ
vse_glasnye.docx	107.12 КБ
все правила по грамматике английского языка	155 КБ
тренажер для чтения на английском языке	2.8 МБ
тренажер для чтения гласных	1018.22 КБ
trenazher_dlya_chteniya.ppt	1.05 МБ

Предварительный просмотр:

Чтение буквы Aa

Exercise 1. Прочитай слова с буквой Aa в открытом слоге.

Aa - [ei]

cake

[keik]

gate

[geit]

race

[reis]

save

[seiv]

came

[keim]

gave

[geiv]

safe

[seif]

skate

[skeit]

case

[keiz]

grave

[greiv]

same

[seim]

snake

[sneik]

face

[feis]

place

[pleis]

sane

[sein]

state

[steit]

game

[geim]

A Patter

Kate, take a plate.

Exercise 2. Прочитай слова с буквой Aa в закрытом слоге.

Aa - [ǣ]

can

[kǣn]

glad

[glǣd]

sand

[sǣnd]

snap

[snǣp]

camp

[kǣmp]

has

[hǣz]

sand

[sǣnd]

stamp

[stǣmp]

flag

[flǣg]

mass

[mǣs]

sat

[sǣt]

stand

[stǣnd]

gas

[gǣz]

cap

[kǣp]

cat

[kǣt]

travel

[trǣvl]

fact

[fǣkt]

happen

[hǣpn]

ant

[ǣnt]

apt

[ǣpt]

ash

[ǣ]

[ǣz]

Patters

Sad Jack had a bad back.

He has a hat in his hand.

Nat the bat swats at Matt the gnat.

Exercise 3. Сравни чтение Aa в открытом и закрытом слогах.

[ei]

[ǣ]

bake

brave

date

fame

hate

Jane

Kate

late

lake

lame

late

made

make

mane

name

pane

pale

pave

plane

plate

rake

rate

take

tale

trade

vane

wake

add

bad

band

Dad

fat

flat

had

hand

hat

jam

lab

lamp

land

lap

mad

man

map

mat

nap

pan

plan

ran

rat

tap

tram

trap

van

mane – man

made – mad

pale – pal

plane – plan

tape – tap

hate – hat

vane – van

cane – can

mate – mat

rate – rat

sate – sat

Kate – cat

prate – prat

wade – wad

fate – fat

wage - wag

Exercise 4. Обведи одним цветным карандашом и прочитай слова со звуком [ei], другим карандашом – [ǣ].

late	Kate	tank	hate	band
bad	lab	cane	cat	lap
Jack	skate	flag	fame	shake
lane	hand	name	rat	van
Ann	Jane	sat	dad	black
wake	lamp	can	rake	man
jam	bake	date	game	fat

Exercise 5. Сравни чтение Aa и Ee. Опускай нижнюю челюсть, когда произносишь [ǣ] и улыбайся, когда произносишь [e].

[ǣ] - [e]

man – men

mat - met

bad – bed

pan – pen

sand – send

land – lend

tan – ten

than – then

pack - peck

[ǣ]

[e]

apple

bag

bat

black

cat

Dad

fat

gas

hat

hand

jam

lab

lamp

mat

plan

sad

sat

tack

tag

dell

den

desk

dress

egg

friend

hen

let

net

pet

red

tent

text

twelve

went

wet

Exercise 6. Прочитай слова и напиши к ним транскрипцию.

bed	flag	lamp	send

beg	gas	mad	set

bell	glad	man	smell

belt	had	plan	step

best	has	ran	tell

desk	hand	rat	ten

dress	hat	sad	ten

egg	glad	sell	tennis

Exercise 7. Обведи цветными карандашами и прочитай слова со звуками [i:], [e], [ei], [ǣ].

be	hen	met	safe	seed
bed	she	Pete	meet	plate
name	ten	sent	deed	cent
tag	shake	rat	red	shame
let	kept	snake	sheet	men
we	went	flag	weep	fable
been	lend	beef	deck	jest

Игра «Счастливый случай».

Идёт последний гейм.

Имя и фамилия

по-английски – name [neim].

Возьмите деньги, купите стейк.

Возьмите по-английски – take [teik].

Предварительный просмотр:

Чтение буквы Uu

Буква U совсем хитра:

В слове cup звучит как «а»,

В слове juice звучит как «ю» -

Букву я не узнаю.

Exercise 1. Прочитай слова с буквой Uu в открытом слоге [ju:].

cue

[kju:]

music

[mju:zik]

human

[hju:mn]

unit

[ju:nit]

fuse

[fju:z]

pupil

[pju:pl]

student

[stju:dnt]

use

[ju:z]

huge

[hju:ʤ]

Exercise 2. Прочитай слова с буквой Uu в закрытом слоге [ʌ].

bug

[bʌg]

dust

[dʌst]

bunch

[bʌnʧ]

just

[ʤʌst]

bus

[bʌs]

gulf

[gʌlf]

must

[mʌst]

cub

[kʌb]

gun

[gʌn]

hust

[hʌst]

rush

[rʌ ʃ]

jug

[ʤʌg]

sun

[sʌn]

sum

[sʌm]

upset

[ʌpset]

[ʌs]

Exercise 3. Сравни чтение буквы Uu в открытом и закрытом слогах.

[ju:]

[ʌ]

blue

dune

dupe

fume

huke

June

mute

nude

pule

tube

tune

but

bulk

bump

dull

fun

hunt

hump

jump

mum

mug

nut

pump

rub

rug

run

tub

wuff

[ju:] – [ʌ]

tube – tub

tune – ton

cube - cub

PATTERS

Double bubble gum bubbles double.

I like a bun for lunch but prefer peanut butter for supper.

Exercise 4. Напишите транскрипцию: [ʌ] или [ɔ].

fox	bug	nut	stop

frog	gun	must	sum

from	dust	lost	pot

fun	hot	lot	run

tot	hunt	on	Tom

but	mum	smog	top

bus	not	spot	toss

Exercise 5. Обведи цветными карандашами и прочитай слова со звуками [ju:], [ʌ], [ei], [ǣ], [i:], [e], [ou], [ɔ], [ai], [i].

neck

dock

shade

gun

ship

June

cap

pit

cube

black

blue

shake

mate

plate

chick

get

jump

bus

take

ripe

fume

seem

with

face

she

mute

fun

plot

life

back

bench swim

not

sad

spoke

rest

fresh

stick

shape

save

went

slide

lunch

bend clock

deep

smile

chest

felt

sweet

lie

gaze

loss

kite

much

plum

base

stage

side

sleep

fact

wine

job

bite

shell

skin

Exercise 6. Напиши транскрипцию [ju:], [ʌ], [u].

but	dust	full	suit

bus	gun

cut		pupil	student

fun			run

hunt		nut

human	music	pull	unit

bug	must	push	up

cup	mum	sun	use

bug	fruit	sum	tube

Texts

It is fun. It is fun to run. It is fun to jump. But it is not fun to sit.

It is a cup, it is not a mug.

Is it a truck? No, it isn’t. It is a bus.

It is Mum. It is not Mum, it’s Dad.

Предварительный просмотр:

Чтение буквы Ee

Exercise 1. Прочитай букву Ee в закрытом слоге.

beg	leg	sell	step
[beg]	[leg]	[sel]	[step]
best	next	send	text
[best]	[nekst]	[send]	[tekst]
desk	pencil	set	let’s
[desk]	[pensl]	[set]	[lets]
egg	press	smell	sense
[eg]	[pres]	[smel]	[sens]
get	rest	seven
[get]	[rest]	[sevn]

Exercise 2. Прочитай букву Ee в открытом и закрытом слогах.

[i:]

[e]

Pete

she

Eve

Steve

bed

beg

end

elf

fell

red

jest

lend

led

let’s

men

pen

pet

ten

tent

vex

well

Если две подружки “ee”

очень близко подошли,

рядом встали, то учти -

их читай как долгий [i:].

green, street, sleep, feet.

ee - мы сестрёнки-близнецы,

годовалые мальцы.

Если рядом – мы пищим,

потому что есть хотим.

deep, meet.

Exercise 3. Прочитай слова.

bee	geese	peep	speed
[bi:]	[gi:z]	[pi:p]	[spi:d]
been	green	peel	street
[bi:n]	[gri:n]	[pi:l]	[stri:t]
beet	keep	reef	teem
[bi:t]	[ki:p]	[ri:f]	[ti:m]
dee	keel	reel	weed
[di:]	[ki:l]	[ri:l]	[wi:d]
deep	keen	seem	week
[di:p]	[ki:n]	[si:m]	[wi:k]
feel	Lee	seek	weep
[fi:l]	[li:]	[si:k]	[wi:p]
feet	meet	seen
[fi:t]	[mi:t]	[si:n]
free	need	sleep
[fri:]	[ni:d]	[si:p]

Exercise 4. Прочитай слова и напиши транскрипцию слов.

be	set	send	next

bed	end	hen	pen

beg	feed	keep	rest

bee	get	led	press

belt	feed	leg	pet

best	feel	left	red

deep	feet	let	rest

dress	free	me

desk	get	men

egg	sell	need

Rhymes

Он смеялся: хи-хи-хи.

Он – местоимение he. [hi:]

Она спешила. Не спеши!

Она – местоимение she. [ʃiː]

Объяснились мы в любви.

Мы – местоимение we. [wi:]

Ох, неспелый мандарин.

Он зелёный – значит green.

Деревце зелёное

по-английски tree.

Кто же там на деревце?

Пчёлка – bee.

Пчёлка bee жужжит, кружится,

на цветок она садится.

Ой! Пчела жужжит – a bee.

Любишь мёд – и пчёл люби!

Видишь что-нибудь вдали?

Видеть по-английски –see.

Three, три пуговки купили,

А иголку позабыли.

Скорей иди сюда! Смотри:

У кошки три котёнка – three.

Texts

It’s a bee.

a bee in a tree

It’s a bee in the tree.

It’s a bee in the green tree.

I see a bee in a green tree.

I can see a bee in a green tree.

She sees green trees.

Patters

Greek meets Greek.

to sleep on a sheet

to sweep the street

to sleep on a sheet

She sees cheese.

I feel I need a deep sleep.

I can see a bee on a green tree.

I need to feed the sheep for a week.

We were keen to meet the queen.

A girl sees three big grey geese.

Little green leaves on the trees are very nice in spring.

Предварительный просмотр:

Чтение буквы Ii

Exercise 1. Прочитай слова с буквой Ii в открытом слоге [ai].

die

[dai]

nice

[nais]

rise

[rais]

smile

[smail]

drive

[draiv]

pie

[pai]

side

[said]

strike

[straik]

lie

[lai]

price

[prais]

site

[sai]

tie

[tai]

mice

[mais]

prize

[praiz]

size

[saiz]

twice

[twais]

Exercise 2. Прочитай слова с буквой Ii в закрытом слоге [i].

big

[big]

kiss

[kis]

sit

[sit]

still

[stil]

dig

[dig]

list

[list]

skip

[skip]

gift

[gift]

his

[hiz]

miss

[mis]

skin

[skin]

pig

[pig]

[iz]

silk

[silk]

slim

[slim]

six

[siks]

Exercise 3. Сравни чтение буквы Ii в открытом и закрытом слогах.

[ai]

[i]

bike

dine

fine

five

hike

kite

life

line

Mike

mile

mine

mite

nine

pine

pipe

ride

rife
rime
ripe
rite

rive

vine

wide

wine

wife

time

bid

bill

bit

did

dim

dit

fill

film

fin

hill

him

ill

kill

lift

lip

milk

nit

pill

Tim

trip

will

ripe – rip

fine – fin

kite – kit

pine – pin

wine – win

pipe – pit

kite – kick

Nike - Nick

pile – pill

fine – film

time – Tim

prime – prim

stile – still

slide - slid

Exercise 4. Прочитай слова и напиши к ним транскрипцию.

bit	hill	line	ride
bill	him	kill	tie
die	if	list	Tim
dine	in	mile	time
did	ill	mine	wide
fine	it	milk	trip
fill	lie	nine	hike
film	life	pie	like
five	lift	prize	print

Exercise 5. Обведи цветными карандашами и прочитай слова со звуками [ei], [ǣ], [i:], [e], [ai], [i].

five

name

man

milk

bed

came

hen

six

ten

date

bee

swim

well

site

take

van

Exercise 6. Сравните чтение звуков [ei] - [ai].

pane – pine

Dave – dive

hate – hite

lake – like

lane – line

male – mile

tame - time

Exercise 7. Прочитай слова и напиши их транскрипцию [ei] - [ai].

hate	lie	mine	trade
lake	life	tie	wide
made	like	take	wife
make	line	tale	wake
name	mile	time	wife

Exercise 8. Сравни чтение звуков [i] - [i:].

[i] - [i:]

lid – lead

wit – wheat

chicks – cheeks

sick – seek

knit – neat

it – eat

[i]

[i:]

lid

wit

chicks

sick

knit

it, is, in, little, sit, wit, big, bit, dig, did, film, his, ill, Jill, kin, lift, mix, pig, skip, swim, win, zip, bill, bid, dim, dit, fin, gift, hill, list, pink, will.

lead

wheat

cheeks

seek

neat

eat

be, he, me, we, Pete, been, beet, deed, deep, feel, geese, keen, keel, keep, meek, need, peep, peel, reef, reel, seek, seem, seen, weed, weep.

Exercise 9. Сравни чтение звуков [e] - [i].

pet – pit

sex – six

pen – pin

desk – disk

well - will

Exercise 10. Сравни чтение звуков [e] - [i:].

bed	desk	left	red
be	end	let	rest
bell	feed	keep	need
bee	feel	men	dress
belt	hen	next	free
best	feet	pen	me
deep	led	pet

Exercise 11. Read the patters.

Sit a bit. Sit still till I kill the fly.

She sees cheese.

Sid sees, Sid sees, Sid sees six trees, six trees, six trees.

Sixty-six sick chicks.

This is a zither.

Pat’s black cat is in Pat’s black hat.

I feel I need a deep sleep.

I can see a bee on a green tree.

I need to feed the sheep for a week.

Cheap ship trip.

That black cat sat on the mat and ate a fat rat.

That's the man who sat on my hat in the tram.

He has a hat in his hand.

Pat's black cat is in Pat's black hat.

Nat the bat swats at Mat the gnat.

Texts

I am Kate. Kate, take a plate.

His name is Jake. Jake, take a plane.

He is five. He is fine.

She is nine. She is fine.

bed-time It’s bed-time.

Line, beeline Make a line.

It is a cat. It is big. It is black.

It is a big black cat.

I am Nick. I am six. I am big.

It is a chick. It is little. It is a little chick.

It is a hen. It is big. It is red. It is a big red hen.

It is a cat. It is big. It is black.

It is a big black cat.

***

Я маме своей приготовлю сюрприз –

Я ей объясню, что такое it is.

It is – конфета, it is - пирог,

It is – один шоколадный сырок,

It is - котёнок, it is – щенок…

Может быть, мама мне скажет: «Сынок!

Большое спасибо тебе за сюрприз.

Дарю тебе всё, что зовётся it is».

***

Это кот? – Is it a cat?

Кот заснул.

А, может, нет.

Он зажмурил правый глаз,

А другим глядит на нас.

It is Piggy. It is a pig.

It is big. It is pink.

Piggy is a big pink pig.

Я ошибся: ай – яй – яй!

Я – местоимение I. [ai]

Five, пять пальчиков в перчатке:

На морозе им не сладко.

Nine, девятка-акробатка

Загадает вам загадку.

Предварительный просмотр:

Чтение буквы Oo

Exercise 1. Прочитай слова с буквой Oo в открытом слоге [əu].

ago

[ə'gəu]

gole

[gəul]

nose

[nəuz]

sofa

[səufə]

[kləuz]

hello

[hə’ləu]

rose

[rəuz]

spoke

[spəuk]

doge

[dəuʤ]

hose

[həuz]

hotel

[həutl]

stone

[stəun]

[gəu]

hero

[hi’rəu]

[səu]

alone

[ə'ləun]

PATTERS

Oh, no.
No go.
No smoking.
Nobody knows.
No nose knows like a gnome’s nose knows.

Exercise 2. Прочитай слова с буквой Oo в закрытом слоге [ɔ].

cob

[kɔb]

cost

[kɔst]

frog

[frɔg]

jog

[ʤɔg]

cod

[kɔd]

cot

[kɔt]

gob

[gɔb]

log

[lɔg]

con

[kɔn]

dog

[dɔg]

got

[gɔt]

smog

[smɔg]

cop

[kɔp]

fog

[fɔg]

hog

[hɔg]

sob

[sɔb]

stop

[stɔp]

soft

[sɔft]

cross

[krɔs]

PATTERS

The pot is on the top of the box.
Cob is Dob’s dog, Tob is Mob’s dog.
Fat cat sat on a mat and looked at the bat.
I stand on my land with flag in my hand.
That’s the man who sat on my hat in the tram.

A Ladder

That

That cat

That black cat

That black cat sat

That black cat sat on the mat

That black cat sat on the mat and ate

That black cat sat on the mat and ate a rat.

That black cat sat on the mat and ate a fat rat.

Exercise 3. Сравни чтение буквы Oo в открытом и закрытом слогах.

[əu]

[ɔ]

bole

bone

broke

drove

dole

hole

home

hope

lone

rope

tone

vote

zone

Bob

blond

box

doll

dot

drop

fox

from

hob

hop

hot

job

lost

lot

mob

moss

nod

not

pod

pond

pot

rob

Tom

top

toss

tot

[ ou – o ]

tone – ton

bone – bon

code – cod

cope – cop

robe – rob

hope – hop

note – not

no - on

Exercise 4. Прочитай слова и напиши к ним транскрипцию.

Bob	drop	home	no
box	drove	lost	pot
bone	fox	hope	rope
blond	from	lot
broke	hole	not
doll	hot	on

Exercise 5. Обведи цветными карандашами и прочитай слова со звуками [ei], [ǣ], [i:], [e], [ou], [ɔ], [ai], [i].

time close line

frog

no sheet

bed man black take

lot shelf

hen home nose

doll

meet

big

name make

go clock

box like

dog

fox weep bench

chess

been

shine

lend

list

cot

shot

Rhymes

***

It is a dog.

It is a frog.

It is a cat.

It is a rat.

My Dress

My dress is green,

Green, green,

So is the tree –

One, two, three!

Texts

I am Mike. Hi, Mike! I am not five.

I am not nine. I am six. I am fine.

I like my bike. I like it.

It is a fox. It is red. It is big.

It is a big red fox.

It is a cock. It is big. It is red.

It is a big red cock.

It is not a dog. It is a fox.

It is not a bat. It is a rat.

It is a frog. It is not big. It is little.

I am not ten, I am six.

***

A frog is green, green, green.

So is a tree. One, two, three.

Предварительный просмотр:

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Bb [b]

Cc [s] [k]

Dd [d]

Ff [f]

Gg [dƷ] [g]

Hh [h]

Jj [dƷ] [j]

Kk [k]

Ll [l]

Mm [m]

Nn [n]

Pp [p]

Qq (+Uu)[ kw]

Rr [r]

Ss [s] [z]

Tt [t]

Vv [v]

Ww [w]

Xx [ks]

Zz [z]

Предварительный просмотр:

Чтение буквы Y y

Exercise 1. Прочитай слова с буквой Yy в открытом слоге [ai].

bye

[baɪ]

eye

[aɪ]

kye

[kaɪ]

shy

[aɪ]

cry

[kraɪ]

Lye

[laɪ]

pye

[paɪ]

sky

[skaɪ]

cycle

[saɪkl]

nye

[naɪ]

gyle

[gaɪl]

sly

[slaɪ]

dye

[daɪ]

nylon

[naɪln]

gybe

[gaɪb]

spy

[spaɪ]

style

[staɪl]

syce

[saɪs]

syne

[saɪn]

rye

[raɪ]

wye

[waɪ]

why

[waɪ]

Exercise 2. Прочитай слова и напиши к ним транскрипцию.

by	dyne	kyle	try
dry	fly	my	tyke
dy	fry	ply
dyke	fyke	rype

Exercise 3. Read the patter.

She can’t fly!

Should she try?

Exercise 4. Прочитай слова с буквой Yy в закрытом слоге [i].

gym

[ʤɪm]

symbol

[simbəl]

gyp

[ʤip]

synonym

['sɪnənɪm]

gyn

[ʤin]

crypt

[krɪpt]

lynx

[lɪŋks]

crystal

['krɪst(ə)l]

Rule!

В конце слова Yy читается как [i]: (used, especially when speaking to children, to make a word or name less formal, and often to show fondles):

Exercise 5. Read the words.

angry

['æŋgrɪ]

family

['fæm(ə)lɪ]

silly

[sili]

ugly

['ʌglɪ]

city

[siti]

foxy

[foksi]

sorry

[sori]

hungry

['hʌŋgrɪ]

candy

['kændi]

Sandy

['sændi]

story

[stori]

ready

[redi]

doggy

[dogi]

Sally

['sæli]

victory

['vɪkt(ə)rɪ]

carry

cherry

berry

I am sorry.

My doggy.

It’s a pity!

Silly Billy.

Exercise 6. Read and transcribe the words.

Andy	funny	Molly	teddy
anty (antie)	fifty	Mummy	Tommy
baby	happy	navy	Tony
Billy	hurry	Nelly	tummy
birdie	Kelly	only	very
body	lady	penny	Willy
Daddy	lazy	pity	merry
dolly /Dolly	Lily	Polly	marry
easy	lorry	pretty	tiny
every	many	puppy	any
lucky	colony	empty	hobby
Italy

Exercise 7. Read the text and copy it.

It is Piggy. It is a pig.

It is big. It is pink.

Piggy is a big pink pig.

Rule! В начале слова буква Yy читается как [j].

Если Yy в начале слова

Прозвучит как [j],

То в конце любого слова

Слышно только [i].

Exercise 8. Read the words.

yard

[jɑːd]

you

[juː]

yummy

['jʌmɪ]

year

[jɪə ], [jɜː]

your

[jɔː]

yet

[jet]

yellow

['jeləu]

young

[jʌŋ]

yogurt

[jogət]

Will you marry me?

Exercise 9. Read and transcribe the words with the sounds [j], [ai], [i].

bye	city	my

baby	dry	sky

angry	eye

Billy	fly

body	family

baby	fifty

cry	funny

Exercise 10. Обведи цветными карандашами и прочитай слова со звуками [ei], [ǣ], [i:], [e], [ai], [i].

fresh

save

bend

chest

lie

side

sky

went

gaze

sleep

bite

stick

slide

deep

felt

base

fact

shell

rest

shape

smile

sweet

kite

stage

wine

skin

Rhymes

Ты летай, летай, летай!

Муха по-английски – fly [flai].

Это муха. It’s a fly.

Сейчас прихлопну, так и знай.

Мой, моё – запоминай!

Моя, моё – иначе my. [mai]

«Я – Петя», - мальчик говорит.

Ответ такой: “My name is Pete”.

Слёзы льются через край.

Плакать по-английски – cry [krai].

Старайся и запоминай.

Стараться по-английски – try [trai].

Ты почему в постели?

А ну, лентяй, вставай!

По-русски спросим - “Почему”,

А по-английски – Why [wai]?

Почему? Прошу узнай!

Почему? Иначе – Why?

My name is Jane.

I am little.

Вы не стойте на краю!

Ты и вы – иначе you.

Ваше или же твоё.

По-английски просто your.

Облизнувшись, кошка съела

желток жёлтый. Жёлтый – yellow.

Мы вкусненько поели.

Живот – иначе belly.

***

Если вы вдруг опоздали,

то не стойте в коридоре.

В дверь тихонько постучите

и скажите: “I am sorry”.

***

У мамы и бабушки горе –

Обидел их маленький Боря.

Но мама и бабушка слышат от Бори:

«Я больше не буду. Простите –

I am sorry!»

И высохли слёзы, растаяло горе.

И всем хорошо, а особенно Боре.

***

“Tick-tock, tick-tock”.

Ticks Tommy’s clock.

“Tick-tock, tick-a-tock”,

Ticks and ticks his clock.

Предварительный просмотр:

Выучить буквы и звуки, которые они передают
буква		название		звук		произ-ношение
Bb		/би/		[b]		\|б\|
Dd		/ди/		[d]		\|д\|
Kk		/кей/		[k]		\|к\|
Ll		/эл/		[l]		\|л\|
Mm		/эм/		[m]		\|м\|
Nn		/эн/		[n]		\|н\|
Ee		/и:/		[e]		\|э\|
Tt		/ти/		[t]		\|т\|
Ss		/эс/		[s]		\|с\|
Gg		/джи/		[g]		\|г\|
Yy		/уай/		[i] в конце слова без ударения		\|и\|
				[j] в начале слова		\|й\|
Ff		/эф/		[f]		\|ф\|
Pp		/пи/		[p]		\|п\|
Vv		/ви/		[v]		\|в\|
Ww		/дабл ю/		[w]		\|в\|
Hh		/эйч/		[h]		\|х\|
Jj		/джей/		[d ]		\|дж\|
Zz		/зед/		[z]		\|з\|
Ii		/ай/		[i]		\|и\|
Rr		/а/		[r]		\|р\|
Cc		/си/		[k]		\|к\|
Xx		/экс/		[ks]		\|кс\|
Oo		/оу/		[ɒ]		\|о\|
Uu		/ю/		[^]		\|а\|
ee		/удвоенная и/		[i:]		\|и:\|
Выучить буквы и звуки, которые они передают
буква	название		звук		произ-ношение
Bb	/би/		[b]		\|б\|
Dd	/ди/		[d]		\|д\|
Kk	/кей/		[k]		\|к\|
Ll	/эл/		[l]		\|л\|
Mm	/эм/		[m]		\|м\|
Nn	/эн/		[n]		\|н\|
Ee	/и:/		[e]		\|э\|
Tt	/ти/		[t]		\|т\|
Ss	/эс/		[s]		\|с\|
Gg	/джи/		[g]		\|г\|
Yy	/уай/		[i] в конце слова без ударения		\|и\|
			[j] в начале слова		\|й\|
Ff	/эф/		[f]		\|ф\|
Pp	/пи/		[p]		\|п\|
Vv	/ви/		[v]		\|в\|
Ww	/дабл ю/		[w]		\|в\|
Hh	/эйч/		[h]		\|х\|
Jj	/джей/		[d ]		\|дж\|
Zz	/зед/		[z]		\|з\|
Ii	/ай/		[i]		\|и\|
Rr	/а/		[r]		\|р\|
Cc	/си/		[k]		\|к\|
Xx	/экс/		[ks]		\|кс\|
Oo	/оу/		[ɒ]		\|о\|
Uu	/ю/		[^]		\|а\|
ee	/удвоенная и/		[i:]		\|и:\|

Предварительный просмотр:

Буква «a» (эй) в открытом слоге читается [ei] (эй)

Буква «a» (эй) в закрытом слоге читается [æ] (э)

Буква «e» (и) в открытом слоге читается [i:] (и)

Буква «e» (и) в закрытом слоге читается [e] (э)

Буква «o» (оу) в открытом слоге читается [əυ] (оу)

Буква «o» (оу) в закрытом слоге читается [o] (о)

Буква «u» (ю) в открытом слоге читается [ju: u:] (ю/у)

Буква «u» (ю) в закрытом слоге читается [∧] (а)

Буква «i/y» (ай/уай) в открытом слоге читается [ai] (ай)

Буква «i/y» (ай/уай) в закрытом слоге читается [i] (и)

Буква «a» (эй) в открытом слоге читается [ei] (эй)

Буква «a» (эй) в закрытом слоге читается [æ] (э)

Буква «e» (и) в открытом слоге читается [i:] (и)

Буква «e» (и) в закрытом слоге читается [e] (э)

Буква «o» (оу) в открытом слоге читается [əυ] (оу)

Буква «o» (оу) в закрытом слоге читается [o] (о)

Буква «u» (ю) в открытом слоге читается [ju: u:] (ю/у)

Буква «u» (ю) в закрытом слоге читается [∧] (а)

Буква «i/y» (ай/уай) в открытом слоге читается [ai] (ай)

Буква «i/y» (ай/уай) в закрытом слоге читается [i] (и)

Буква «a» (эй) в открытом слоге читается [ei] (эй)

Буква «a» (эй) в закрытом слоге читается [æ] (э)

Буква «e» (и) в открытом слоге читается [i:] (и)

Буква «e» (и) в закрытом слоге читается [e] (э)

Буква «o» (оу) в открытом слоге читается [əυ] (оу)

Буква «o» (оу) в закрытом слоге читается [o] (о)

Буква «u» (ю) в открытом слоге читается [ju: u:] (ю/у)

Буква «u» (ю) в закрытом слоге читается [∧] (а)

Буква «i/y» (ай/уай) в открытом слоге читается [ai] (ай)

Буква «i/y» (ай/уай) в закрытом слоге читается [i] (и)

Буква «a» (эй) в открытом слоге читается [ei] (эй)

Буква «a» (эй) в закрытом слоге читается [æ] (э)

Буква «e» (и) в открытом слоге читается [i:] (и)

Буква «e» (и) в закрытом слоге читается [e] (э)

Буква «o» (оу) в открытом слоге читается [əυ] (оу)

Буква «o» (оу) в закрытом слоге читается [o] (о)

Буква «u» (ю) в открытом слоге читается [ju: u:] (ю/у)

Буква «u» (ю) в закрытом слоге читается [∧] (а)

Буква «i/y» (ай/уай) в открытом слоге читается [ai] (ай)

Буква «i/y» (ай/уай) в закрытом слоге читается [i] (и)

Буква «a» (эй) в открытом слоге читается [ei] (эй)

Буква «a» (эй) в закрытом слоге читается [æ] (э)

Буква «e» (и) в открытом слоге читается [i:] (и)

Буква «e» (и) в закрытом слоге читается [e] (э)

Буква «o» (оу) в открытом слоге читается [əυ] (оу)

Буква «o» (оу) в закрытом слоге читается [o] (о)

Буква «u» (ю) в открытом слоге читается [ju: u:] (ю/у)

Буква «u» (ю) в закрытом слоге читается [∧] (а)

Буква «i/y» (ай/уай) в открытом слоге читается [ai] (ай)

Буква «i/y» (ай/уай) в закрытом слоге читается [i] (и)

Буква «a» (эй) в открытом слоге читается [ei] (эй)

Буква «a» (эй) в закрытом слоге читается [æ] (э)

Буква «e» (и) в открытом слоге читается [i:] (и)

Буква «e» (и) в закрытом слоге читается [e] (э)

Буква «o» (оу) в открытом слоге читается [əυ] (оу)

Буква «o» (оу) в закрытом слоге читается [o] (о)

Буква «u» (ю) в открытом слоге читается [ju: u:] (ю/у)

Буква «u» (ю) в закрытом слоге читается [∧] (а)

Буква «i/y» (ай/уай) в открытом слоге читается [ai] (ай)

Буква «i/y» (ай/уай) в закрытом слоге читается [i] (и)

Предварительный просмотр:

Тренажер по чтению № 2

1. Прочитайте и найдите в словах букву, которая обозначает гласный звук, указанный в начале каждой строки.

[æ]: cat, ant, flag, lamp, daddy, rabbit, black, grandma,

grandpa, candles, happy, sad.

[ɒ]: dog, box, dolphin, orange.

[e]: bed, bedroom, red, yellow, egg, elephant, vest, nest,

seven, ten, eight.

[Ι]: ink, pin, zip, window, fish, ship, chick, thimble,

kitchen, living room, six.

[Λ]: mummy, umbrella, Chuckles, jug, thumb.

2. Прочитайте слова. Обратите внимание на транскрипцию.

i [Ι] a [æ] o [ɒ]

3. u [Λ]

4. е [e]

5. sh [ʃ]

6. ch [tʃ]

7. ph [f]

photo dolphin elephant

Предварительный просмотр:

Грамматика английского языка 2 класс

sh – ш ship, sheep, fish

ch – ч chick, cheese, chair

th – с (шипящий) thumb, thimble, thanks, bathroom

th – з (шипящий) this, the

ph – ф photo, elephant, dolphin

oo – у room, book

ee – и see.

ck – к chick quick

wh – уа where?

ng – нь morning

qu – кв queen quick

Артикль

Употребляется только с исчисляемыми именами существительными в единственном числе.

a book [э бук ] – книга

!!! Перед именами существительными, которые начинаются с гласной буквы, употребляется артикль an.

an egg [ эн эг ] – яйцо

an apple [ эн эпл ] – яблоко

Множественное число существительных

Имя существительное + окончание S

Cat [ ] - cats [ ]

Mask [ ] – masks [ ]

Chair [ ]- six chairs [ ]

Числительные

1. one [ ] – один 6. six [ ] - шесть

2. two [ ] – два 7. seven [ ] - семь

3. three [ ] – три 8. eight [ ] - восемь

4. four [ ] – четыре 9. nine [ ] - девять

5. five [ ] – пять 10. ten [ ] – десять

Предлоги

in [ ] – в in the bedroom (в спальне)

on [ ] – на on the table (на столе)

up [ ] – вверх, выше Stand up! (Встаньте!)

down [ ] – вниз, ниже Sit down! ( Садитесь!)

from [ ] – из, с I`m from Russia (Я из России)

Общий вопрос и краткий ответ

Общий вопрос ставится ко всему предложению и на него можно ответить да или нет. На первое место в предложении ставится сказуемое (глагол).

Is he in the bathroom? [ ] – Он в ванной?

Is mummy in the kitchen? [ ] – Мама на кухне?

Краткий ответ на общий вопрос образуется по схеме:

Yes + подлежащее(выраженное личным местоимением) + глагол

to be в утвердительной форме в нужном лице и числе:

Is he in the bedroom? - Yes, he is.

No + подлежащее (выраженное личным местоимением) + глагол

to be в отрицательной форме в нужном лице и числе:

Is mummy in the kitchen? - No, she isn`t.

To like (нравиться)

I like [ ] – Мне нравится

You like [ ] – Тебе нравится

He likes [ ] - Ему нравится

She likes [ ] – Ей нравится

We like [ ] – Нам нравится

You like [ ] – Вам нравится

They like [ ] – Им нравится

Отрицательная форма глагола

Местоимение + вспомогательный глагол+ основной глагол

I don`t like [ ] – Я не люблю (Мне не нравится)

You don`t like [ ] – Ты не любишь (Тебе не нравится)

He doesn`t like [ ] – Он не любит (Ему не нравится)

She doesn`t like [ ] – Она не любит (Её не нравится)

We don`t like [ ] – Мы не любим (Нам не нравится)

You don`t like [ ] – Вы не любите (Вам не нравится)

They don`t like [ ] – Они не любят (Им не нравится)

To have got (иметь) и его сокращённые формы

I have got – Я имею (У меня есть) I`ve got

You have got – Ты имеешь (У тебя есть) you`ve got

He has got – Он имеет (У него есть) he`s got

She has got – Она имеет (У неё есть) she`s got

It has got – Он (Она) имеет (У него есть) it`s got

We have got – Мы имеем (У нас есть) we`ve got

You have got – Вы имеете (У вас есть) you`ve got

They have got – Они имеют (У них есть) they`ve got

Отрицательная форма глагола to have got ( не иметь)

I haven`t got – Я не имею (У меня нет)

You haven`t got – Ты не имеешь (У тебя нет)

He hasn`t got – Он не имеет (У него нет)

She hasn`t got – Она не имеет (У неё нет)

It hasn`t got – Он (Она) не имеет (У него нет)

We haven`t got – Мы не имеем (У нас нет)

You haven`t got – Вы не имеете (У вас нет)

They haven`t got – Они не имеют (У них нет)

Глагол “can” (мочь, уметь)

Глагол can выражает способность\ умение.

A bird can fly. – Птица умеет летать.

Утверждение

Вопрос

I can swim. – Я умею плавать.

You can swim. – Ты умеешь плавать.

He can swim. – Он умеет плавать.

She can swim. – Она умеет плавать.

It can swim. – Он (она) умеет плавать.

We can swim. – Мы умеем плавать.

You can swim. – Вы умеете плавать.

They can swim. – Они умеют плавать.

Can I swim? – Умею ли я плавать?

Can you swim? -Умеешь ты плавать?

Can he swim? – Умеет ли он плавать?

Can she swim?–Умеет ли она плавать?

Can it swim? – Умеет он плавать?

Can we swim? – Умеем мы плавать?

Can you swim? – Умеете вы плавать?

Can they swim? – Умеют они плавать?

Отрицание
Полная форма	Краткая форма
I cannot swim.- Я не умею плавать.	I can`t swim.
You cannot swim.- Ты не умеешь плавать.	You can`t swim.
He cannot swim. –Он не умеет плавать	He can`t swim.
She cannot swim. – Она не умеет плавать.	She can`t swim.
We cannot swim. – Мы не умеем плавать.	We can`t swim.
You cannot swim.-Вы не умеете …	You can`t swim.
They cannot swim.- Они не умеют …	They can`t swim.

Повелительное наклонение глагола

Повелительное наклонение глагола всегда обращено ко второму лицу единственного или множественного числа.

Open your books! – Откройте ваши книги!

Stand up! – Встань!

Повелительное наклонение употребляется для выражения:

приказания: Be quiet! – Тише!
предложения/просьбы: Have some orange juice! – Возьмите немного апельсинового сока!

Sit down, please! – Садитесь, пожалуйста!

Чтение гласных букв

A a

[ei]

[æ]

[a:]

[εә]

[ә]

name [neim]

game [geim]

plane [plein]

can [kæn]

cat [kæt]

map [mæp]

car [ka:]

party [pa:ti]

start [sta:t]

chair [t∫εә]

hare [hεә]

care [kεә]

sofa [sәufә]

ago [әgәu]

above [әb v]

E e

[i:]

[e]

[ ә: ]

[ iә ]

[i] [ә]

he [hi:]

she [∫i:]

week [wi:k]

egg [eg]

ten [ten]

get [get]

her [hә:]

verb [vә:b]

person [pә:sn]

here [hiә]

mere [miә]

serial [sәrial]

begin [bәgin]

sister [sistә]

absent [æbsәnt]

I i / Y y

[ai]

[i]

[ә:]

[aiә]

[i]

time [taim]

my [mai]

fly [flai]

it [it]

milk [milk]

wish [wi∫]

bird [bә:d]

girl [gә:l]

dirty [dә:ti]

fire [faiә]

hire [haiә]

tired [taiәd]

sorry [s ri]

family [fæmili]

music [mju:zik]

U u

[ju:]

[ ]

[ә:]

[juә]

[ә]

tune [tju:n]

use [ju:n]

union [ju:niәn]

cup [k p]

fun [f n]

uncle [ nkl]

burn [bә:n]

turn [tә:n]

return [ritә:n]

pure [pjuә]

during [djuәriŋ]

upon [әpon]

product [prodәkt]

O o

[ou]

[ ]

[ou]

home [houm]

note [nout]

smoke [smouk]

not [n t]

clock [kl k]

dog [d g]

sport [sp t]

short [∫ t]

nor [n r]

more [m ]

before [bif ]

explore [ekspl

tomato

[t matou]

photo [f tou]

Напиши недостающие буквы.

__ouse __angaroo ___amp _ug __nk __est __in

__range tr__ __ y__ch__ ra__ __i__ __ ind__w v__s__

U__bre__ __a z__ __ __na__e bo __ __ed __orse __at

__ueen __og __ouse __gg __indow __lass dol__ __in __ __is

Fi __ __ __ __eese __ __eep __ __oto __ __is ele __ __ant

Напиши пропущенные буквы алфавита.

A B __ D E __ G __I__K__L__ __ O P __ __ S T __V W __ Y __

Найди 7 слов по теме «Семья». Слова могут читаться слева направо, сверху вниз и по диагонали.

c	v	e	l	m	d	h	o	e	r
b	f	g	d	x	s	a	g	w	e
g	f	d	g	n	i	u	r	o	t
o	i	u	a	h	g	b	a	b	v
g	r	a	n	d	p	a	n	r	t
z	a	v	k	h	d	r	d	o	e
b	y	n	a	n	n	y	m	t	t
u	e	r	t	b	x	s	a	h	q
n	m	u	m	m	y	t	k	e	m
c	b	f	s	i	s	t	e	r	t

Добавь нужный цвет.

a ____________ sheep a _____________ flag

a ___________ tree a _____________ flower

a ___________egg a _____________horse

a ___________ant a _____________snake

a __________box a _____________ fish

Прочитай текст и ответь на вопросы.

Look! This is my room: a door, a window, a yellow table, a yellow chair, a white bed, a black radio and a green lamp.Where`s my cat? Is it in my room? No, it isn`t. It`s in the garden. What colour is it? It`s black and white.

What can you see in the room?

______________________________________________________________

What colour is the table?

______________________________________________________________

Where1s the cat?

______________________________________________________________

What colour is the cat?

______________________________________________________________

Чтение согласных букв

[p] party

[b] black

[t] tree

[k] cat

[g] green

[f] frog

[v] very

[Ө] this

[ð] this

[s] sunny

[z] zip

[ ] shelf

[h] hat

[t ] cheese

[d ] jacket

[m] mummy

[n] name

[ŋ] swing

[w] window

[r] red

[l] lamp

[j] your

Чтение согласных букв

[p] party

[b] black

[t] tree

[k] cat

[g] green

[f] frog

[v] very

[Ө] this

[ð] this

[s] sunny

[z] zip

[ ] shelf

[h] hat

[t ] cheese

[d ] jacket

[m] mummy

[n] name

[ŋ] swing

[w] window

[r] red

[l] lamp

[j] your

Чтение согласных букв

[p] party

[b] black

[t] tree

[k] cat

[g] green

[f] frog

[v] very

[Ө] this

[ð] this

[s] sunny

[z] zip

[ ] shelf

[h] hat

[t ] cheese

[d ] jacket

[m] mummy

[n] name

[ŋ] swing

[w] window

[r] red

[l] lamp

[j] your

Module 2 Units 4a 4b

Прочти слова и найди значение.

Candles _____ a) день рождения
Party _____ b) свечи
Sad _____ c) счастливый
Happy _____ d) грустный
Birthday _____ e) вечеринка

Расшифруй слово, запиши его и соедини с соответствующим числительным.

urfo ________________ 1

xis _________________ 2

ghtei ________________ 3

nesev _______________ 4

ienn ________________ 5

tne _________________ 6

wot _________________ 7

ether ________________ 8

eon _________________ 9

vife _________________ 10

Напиши и прочти, как дети ответят на вопрос How old are you?

Образец: How old are you? Lulu (5): I`m five.

How old are you? Anna (7): I`m __________.
How old are you? Mary (4): I ____________.
How old are you? Tom (8): _____________.
How old are you? Pete (6): ______________.
How old are you? Kate (9): ______________.
How old are you? Liz (10): ______________.

А теперь напиши о себе:

How old are you? ____________________________

Заполни пропуски, вставляя I`m, She`s, He`s.

How old is Bob? _______ nine.
How old is Tim? ________ five.
How old is Helen? ________ nine.
How old are you? _______ seven.
How old is Liz? ________ ten.

Посчитай количество предметов в твоей квартире и напиши ответы на вопросы.

Образец: How many candles? One candle

How many chairs? Two chairs.

How many tables? _______________________
How many radios? _______________________
How many beds? _______________________
How many windows? _____________________
How many lamps? _____________________
How many books? ______________________

Module 2 Units 5a, 5b

Прочти слова и найди значение.

Burgers ______ a) яблоки
Chips ______ b) печенье
Biscuit ______ c) любимый
Apples ______ d) бананы
Favourite ______ e) бутерброды
Chocolate ______ f) гамбургеры
Bananas ______ g) картофель фри/чипсы
Sandwiches ______ h) шоколад

Напиши недостающие буквы.

__ __ __ ps b __ r __ e __s

B__ __ an __ __ __ pp __es

__ __ ndwi __ __ es __ __ oco __ ate

B __ s __ __ it

Напиши существительные во множественном числе, как это показано в образце.

Образец: one orange (4) four oranges

One radio (3) ________________________________
One candle (9) ________________________________
One bird (7) ________________________________
One garden (2) ________________________________
One bed (5) _________________________________-
One apple (10)_________________________________
One banana (6) _________________________________
One burger (8) _________________________________

Напиши, пользуясь подсказками, что говорят дети о своей любимой и нелюбимой еде.

	Liz	Tom
burgers	+	-
sandwiches	+	+
chips	-	+
apples	+	+
bananas	+	-
chocolate	+	+

Liz Tom

I like burgers. I don`t like burgers.

_______________________ __________________________________

________________________ ___________________________________

________________________ ____________________________________

________________________ _____________________________________

Найди слова и обведи в кружок.

Chipsthreefamilyapplechaireatyummygreeneighthappyninegarden.

Замени полные формы на краткие.

Образец: She is happy. She`s happy

He is 10 .____________________
I am 8. _____________________
They are 7. __________________

Module 2, Units 6a, 6b

Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Прочитай.

like/ too/ I / chocolate.
eggs / like / I / don`t.
is / food / /pizza / My / favourite.
you / to / birthday / Happy!
you / old / are / How?

Заполни пропуски словами из списка: don`t, food, like, your.

My favourite _____________ is cheese. I don`t _____________ chips. What`s ___________ favourite food? Apples. I _________________like bananas.

Добавь вопросительные слова и ответь на вопросы.

What , How, Where.

__________ old are you?_________________________________________
___________`s this? ____________________________________________
____________are you? __________________________________________
____________`s your favourite food?_______________________________
____________`s your sister? ______________________________________
____________`s your name? ______________________________________

Распредели слова по столбикам в зависимости от правил чтения подчёркнутых букв. Прочти слова.

Chicken, cake, chair, chocolate, colour, cheese, cat, children, chips, candle.

[ t ]	[ k ]

Догадайся, какое число следующее и впиши его.

One, three, five ___________________.
Two, four, six, ____________________.
One, four, seven, __________________.

Напиши недостающие буквы.

__ ce, cr __ __ m pi __ __ a

__ ran__e j __i__e __ __lk

__ __o__olat__ cake

Закончи предложения.

I like ____________________________________________________________.

I don`t like _______________________________________________________.

My favourite food is _______________________________________________.

Повторение и закрепление материала модуля 2

Составь из данных ниже слов следующие словосочетания:

банановый торт, шоколадный торт, молочный шоколад, апельсиновый сок, яблочный сок, шоколадное мороженое, шоколадное молоко.

Chocolate, juice, ice cream, apple, milk, banana, cake, orange,

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Напиши известные тебе названия продуктов по-английски в каждой группе. Прочитай.

Фрукты: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Десерты: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Напитки:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь am, is, are.

This _________ my sister.
Larry ________ in the house.
I _________ 9.
How old __________ Lulu?
They __________ candles.
I _________ happy.
Daddy ___________ sad.
My favourite food ___________ chocolate cake.

Переведи на английский язык. Прочитай.

Сколько тебе лет? Мне 8 лет.

_________________________________________________________________________

Сколько лет Лулу? Ей 5 лет.

_________________________________________________________________________

Он в саду._____________________________________________________________
Я сегодня счастлив._____________________________________________________
Какая твоя любимая еда? Пицца, вкусно!

_________________________________________________________________________

Я люблю яблоки. _______________________________________________________
Я не люблю чипсы. _____________________________________________________

Modules 7a, 7b, 8a, 8b

Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения.

A fish _______________________________________________.
A horse _______________________________________________.
A bird _______________________________________________.
A chimp _____________________________________________.
A dog _______________________________________________.
A mouse _____________________________________________.
A dolphin ____________________________________________.
A kangaroo ___________________________________________.
An elephant __________________________________________.
A rabbit _____________________________________________.

Замени существительные местоимениями.

A fish can swim. _______________________________________.
Larry can dance. _______________________________________.
Lulu can sing. _________________________________________
Chimps can dance. ______________________________________.
A frog can jump. _______________________________________.
Birds can sing. _________________________________________.
Bob can swim. ________________________________________.

Ответь кратко на вопросы.

Can you swim? _________________________________
Can you jump like a frog? _________________________
Can you sing? __________________________________
Can you climb like a monkey? ________________________
Can you dance like a ballerina? _______________________
Can you run? _______________________________

Напиши, что не умеют делать эти животные.

A fish _____________________________.
A horse ____________________________.
A bird _____________________________.
A chimp ___________________________.
A dog _____________________________.
A mouse ___________________________.

Начни вопрос с Can или is.

_______ you swim?
_______ you dance?
_______ he in the kitchen?
_______ she in the garden?
_______ she sing?
_______ he climb?

Modules 9a, 9b

Составь как можно больше предложений, пользуясь этой таблицей. Запиши их.

My Mummy

My Daddy

Lulu

Larry

can

can`t

isn`t

swim

dance

sing

eight

five

at the circus

Вставь can, can`t, am, is, isn`t.

Where`s Lulu? She _________ at the circus.
An elephant _________ fly.
I _________ seven, and he __________ five.
Can he swim? Yes, he _________.
__________ she sing? Yes, she can.
Is he happy? No, he ______________.
I ______________ swim, but I can run.

Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Прочти.

like / sing / bird / can / a / I.__________________________________________
you / climb / Can?__________________________________________________
can / chimp / A / dance._____________________________________________

Напиши свою песенку о цирке. Вставь названия животных и их действия.

At the circus

In the town,

There`s a very funny _______________________!

The _________________ can ________________,

And the _______________ can ______________,

___________________ and ______________ all day,

Hey!

At the circus

In the town,

There`s a very funny _______________________!

The __________________ can _______________,

And the ______________ can ________________,

___________________ and ______________ all day,

Hey!

Распредели слова по столбикам в зависимости от правил чтения подчёркнутых букв и прочти.

Swing, six, bird, swim, circus, sing.

[ i ]	[3:]
chimp	girl

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Презентация – тренажер по чтению (начальная школа)

Слайд 2

1. My family

Слайд 3

Task 1. You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . I have got a big family. I have got a mother, a father, a sister, and a grandmother. My mother is young and beautiful. Her name is Elena Petrovna. My father is young, too. His name is Oleg Ivanovich. My sister is four and she doesn't go to school yet. My grandmother's name is Olga Semenovna, she is very kind. I love my family very much.

Слайд 4

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer I have got a big family. I have got a mother, a father, a sister, and a grandmother. My mother is young and beautiful. Her name is Elena Petrovna. My father is young, too. His name is Oleg Ivanovich. My sister is four and she doesn't go to school yet. My grandmother's name is Olga Semenovna, she is very kind. I love my family very much.

Слайд 5

2 My friends

Слайд 6

Task 1. . You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . I have got a lot of friends. They are my classmates. We go to school together in the morning. And we return home together after classes. We like to play. We play different games. Igor is my best friend. He is very kind and merry.

Слайд 7

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer I have got a lot of friends. They are my classmates. We go to school together in the morning. And we return home together after classes. We like to play. We play different games. Igor is my best friend. He is very kind and merry.

Слайд 8

3 Pets

Слайд 9

Task 1. . You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . Many people like to have animals at home. We call them pets. People can have cats, dogs, parrots or hamsters as pets. We must care about them and love . I have a cat, Tommy, and a dog, Blacky. They are funny. I like to play with them. I love them very much.

Слайд 10

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer Many people like to have animals at home. We call them pets. People can have cats, dogs, parrots or hamsters as pets. We must care about them and love . I have a cat, Tommy, and a dog, Blacky. They are funny. I like to play with them. I love them very much.

Слайд 11

4 My house

Слайд 12

Task 1. . You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . I live in a house. I do not live in a flat. Our house is very big and beautiful. There are five rooms in it. There is a living-room, a study and three bedrooms in our house. There is also a kitchen. There is a big garden near our house. There are a lot of apple trees and flowers in the garden.

Слайд 13

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer I live in a house. I do not live in a flat. Our house is very big and beautiful. There are five rooms in it. There is a living-room, a study and three bedrooms in our house. There is also a kitchen. There is a big garden near our house. There are a lot of apple trees and flowers in the garden.

Слайд 14

5 My room

Слайд 15

Task 1. . You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . We live in a big flat. There are four rooms in our flat. I have got my own room. It is big and light. It is very cosy. There are two windows in my room. There is a bed, a desk and a wardrobe in it. There are two pictures on the wall. I like my room very much.

Слайд 16

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer We live in a big flat. There are four rooms in our flat. I have got my own room. It is big and light. It is very cosy. There are two windows in my room. There is a bed, a desk and a wardrobe in it. There are two pictures on the wall. I like my room very much.

Слайд 17

6 My D ay

Слайд 18

Task 1. . You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . I get up at seven o'clock. Then I wash myself, put on my clothes and have breakfast. After breakfast I go to school. I usually have four or five lessons at school. I come home at one o'clock. Then I have dinner. I eat soup, chicken or fish and potatoes. After dinner I do my homework. In the evening I read or watch TV. I go to bed at nine o'clock.

Слайд 19

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer I get up at seven o'clock. Then I wash myself, put on my clothes and have breakfast. After breakfast I go to school. I usually have four or five lessons at school. I come home at one o'clock. Then I have dinner. I eat soup, chicken or fish and potatoes. After dinner I do my homework. In the evening I read or watch TV. I go to bed at nine o'clock.

Слайд 20

7 Hobbies

Слайд 21

Task 1. . You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . Children can have different hobbies. Some children collect toys or postcards, some children like to read or play. My hobby is reading. I like to read books for children. I also like to go for walks in the park. I usually T ake pictures when I walk. T aking photos is my hobby, too.

Слайд 22

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer Children can have different hobbies. Some children collect toys or postcards, some children like to read or play. My hobby is reading. I like to read books for children. I also like to go for walks in the park. I usually t ake pictures when I walk. T aking photos is my hobby, too.

Слайд 23

8 My school

Слайд 24

Task 1. . You have found some interesting story and you want to read this text to your friend. You have 1 minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1 minute to read it . TASK #1. PREPARATION – 1 min. ANSWER – 1 min. PREPARATION 1 ____________________________________ . My school is not far from my house. It is big and new. My teachers are very good and kind. There are a lot of classrooms in my school. The classrooms are light and clean. There is a big garden behind the school. And there are a lot of flowers in the school yard. There is also a playground in the school yard.

Слайд 25

Task 1. Read the text aloud TASK #1. ANSWER – 1 min. ANSWER 1 End answer My school is not far from my house. It is big and new. My teachers are very good and kind. There are a lot of classrooms in my school. The classrooms are light and clean. There is a big garden behind the school. And there are a lot of flowers in the school yard. There is also a playground in the school yard.

Слайд 26

Интернет ресурсы: http://www.littleone.ru/public/img/articles/more/raznoe/article_1489/article_1489_1452870485847_depositphotos_10997060_s-2015.jpg http://radon.org.ua/files/stories2016-2/friends.jpg https://everydaymeru.secure.footprint.net/Assets/Modules/Editorial/Article/Images/Depositphotos_7506001_m-9-size-3.jpg http://digipics.ru/images/1507260_gallery-64229.jpg http://homeandinteriors.us/wp-content/uploads/2017/03/homework-one-point-perspective-room-drawing-perspective-with-regard-to-a-bedroom-drawing.jpg http://images.myshared.ru/4/277859/slide_3.jpg https://t3.ftcdn.net/jpg/00/49/40/94/240_F_49409403_gLPbBkl18ftHnxJ8pzLnh0nNWhUA3UXZ.jpg http://subbotino.okis.ru/img/subbotino/pan_gor.JPG http://daisovet.ucoz.ru/_nw/6/49316888.jpg Тексты - https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/inostrannyi-yazyk/2016/11/25/teksty-dlya-chteniya-po-angliyskomu-yazyku-v

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Мои первые уроки чтения (гласные)

Слайд 2

Contents Aa Ee Oo Uu Ii / Yy Please read!

Слайд 3

Aa [ eɪ ] f a ce n a me g a me t a ke pl a te m a ke p a ge [æ ] b a g a nt st a nd l a mp c a p m a p h a nd ar - [a:] p ar k, ar m, f ar m

Слайд 4

Ee [ɪ:] P e te sh e h e b ee tr ee thr ee m ee t [e] B e n t e n t e nt w e b b e ll b e lt

Слайд 5

Oo [ əʊ ] n o se st o ne r o se b o ne g o o ld [ ɒ ] b o x f o x f o rest d o g d o ll D o n OO [ʊ ] - b oo k , z oo , f oo t, l oo k

Слайд 6

Uu [ ju : ] st u pid p u pil m u sic comp u ter [ ˄ ] f u nny j u mp u p r u n c u p d u ck m u mmy НО : yo u [ ju : ], r u le [ ru:l ] , bl u e [ bl u : ]

Слайд 7

Ii /Yi [ ai ɪ ɪ ] M i ke f i ne n i ce b i ke L i ke r i de m y sk y fl y [ ɪ ] s i x sk i p s i t i s p i g h i s L i zz y funn y angr y merr y

Слайд 8

Read please! Mike rides a bike. She likes music. Pete is angry. Lizzy is merry. Betty is happy. It is a black pencil. It is a red hat.

Слайд 9

I am a … . I live in the house . I am a … . I live in the forest . I am a … . I live in the zoo .

Слайд 10

-Hello! -Hi! -My name is Kitty. I am five. -My name is Benny. I am nine. - I like cats. - I like dogs. - Good bye. - Bye-bye.

Слайд 11

Интернет-ресурсы http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=ABC&fp=5&pos=150&uinfo=ww-1250-wh-677-fw-1025-fh-471-pd-1&isize=large&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fdg51.odnoklassniki.ru%2FgetImage%3FphotoId%3D354837390032%26photoType%3D6 - ABC http://images.yandex.ru/yandsearch?text=яблоки&fp=0&pos=10&uinfo=ww-1250-wh-677-fw-1008-fh-471-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fmegasklad.ru%2Fdata%2Fphotoes%2F794080.jpg - флаг http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=мячик&fp=1&pos=34&uinfo=ww-1250-wh-677-fw-1025-fh-471-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fis.mixmarket.biz%2Fimages%2Fof%2F30721%2F28293174.jpg - лягушка http://images.yandex.ru/yandsearch?p=4&text=кошка%20в%20шляпе%20рисунок&fp=4&pos=146&uinfo=ww-1250-wh-677-fw-1025-fh-471-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F4704%2Fcadi-1986.63c%2F0_85589_bf7dd1dc_XL - мышка http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=белая%20собака&fp=1&pos=43&uinfo=ww-1250-wh-634-fw-1025-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg1.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F1%2F50%2F670%2F50670430_133.jpg -кролик http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=цветы&fp=3&pos=107&uinfo=ww-1250-wh-634-fw-1025-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F3%2F77%2F358%2F77358672_large_669915887_2971600.jpg - дети http://images.yandex.ru/yandsearch?text=пчелка&fp=0&pos=1&uinfo=ww-1250-wh-634-fw-1025-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fua4.rimg.info%2F2063369_5eb5b9404d0fbb125eb32.jpg - дети http://images.yandex.ru/yandsearch?p=12&text=красивая%20рыбка&fp=12&pos=368&uinfo=ww-1250-wh-634-fw-1025-fh-448-pd-1&isize=large&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Ffr.best-wallpaper.net%2Fwallpaper%2F1920x1080%2F1112%2FBlue-aquarium-fish_1920x1080.jpg -книга http://www.postcardid.ru/collection/otkrytki/product/240-dievochka-s-kukloi-risunok-niny-panasienko -- АВС-буквы http://images.yandex.ru/yandsearch?p=15&text=домик&fp=15&pos=457&uinfo=ww-1247-wh-634-fw-1022-fh-448-pd-1&isize=large&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.postcard.ru%2Fpic%2Fholiday_newyear%2F4354674716.jpg - АВС-буквы http://images.yandex.ru/yandsearch?p=7&text=нарисованная%20мышка&fp=7&pos=211&uinfo=ww-1247-wh-634-fw-1022-fh-448-pd-1&isize=large&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F4412%2F28257045.67d%2F0_72a61_f761d438_S.jpg - -АВС -буквы http://images.yandex.ru/yandsearch?text=весна&fp=0&pos=1&isize=large&uinfo=ww-1247-wh-634-fw-1022-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fbestgif.su%2F_ph%2F36%2F2%2F60237495.gif - АВС - буква

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тренажер-самоучитель «Правила чтения английских слов»

Слайд 2

Рекомендации к тренажёру У тебя есть мечта – выучить английский язык? Но ты не знаешь, как читаются правильно английские слова? Нет ничего проще. Тренажёр-самоучитель поможет тебе разобраться в звуках, транскрипции, и ты научишься правильно и бегло читать и понимать нужную тебе информацию. Сначала выучи звуки, затем читай слово в транскрипции, а затем запоминай чтение этого слова уже без подсказки. Постоянно тренируйся. Вот и всё. Буду рада, если этот тренажер поможет тебе осуществить твою мечту! Желаю всем удачи!

Слайд 3

Звуки английского языка. Выучи их наизусть! гласные согласные (парные) согласные (непарные) двойные [i] и [ b ] Б [ l ] л [ e ı] эй [ I :] и-и [ p ] п [ r ] р [ a ı] ай [ ɔ ] о [ d ] д [ m ] м [ ɔ i ] ой [ɔ:] о-о [ t ] т [ n ] н [ au ] ау [ u ] у [ z ] з [ j ] й [ ə u ] эу [ u :] у-у [ s ] с [ h ] х [ u ə ] уэ [ Λ ] а [ g ] г [ŋ] нг [ı ə ] иэ [ a :] а-а к [ k ] [ w ] [ ε ə ] эа [ ə ] э [ v ] в [ θ ] [ au ə ] ауэ [ æ ] Э [ f ] ф [ð ] [з:] оё [ ʒ ] ж [ ʃ ] ш [ e ] е [ d ʒ] дж [ ʧ ] ч

Слайд 4

OO + K = [ u ] b oo k [ u: ] sp oo n [`sp u: n] b oo t [`b u :t] g oo d [`g u: d] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 5

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание OO sp oo n b oo t g oo d

Слайд 6

j [ dʒ ] j am [` dʒ æ m ] J aff [` dʒ æ f ] j ob [` dʒ ɔ b ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 7

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! j в начале английского слова: j am J aff j ob j eans

Слайд 8

ch, tch [ ʧ ] ch ess [` ʧ e s] ch at [` ʧ æ t] ma tch [`m æ ʧ ] ca tch [`k æ ʧ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 9

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ch, tch ch ess ch at ma tch ca tch

Слайд 10

U в закрытом слоге [ Λ ] b u s [`b Λ s ] nut [`n Λ t ] m u g [`m Λ g ] h u t [`h Λ t ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 11

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! U в закрытом слоге b u s n u t m u g h u t

Слайд 12

Буква Y в начале слова [ j ] y es [` j es] y ummy [` j ʌmi] Буква Y в конце слова [ i ] happ y [`hæp i ] funn y [`fʌn i ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 13

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква Y в начале слова y es y ummy y acht

Слайд 14

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква Y в конце слова happ y funn y laz y

Слайд 15

ck передаёт звук [ k ] sti ck [`stɪ k ] so ck [`sɔ k ] bla ck [`blæ k ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 16

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! ck передаёт звук sti ck so ck bla ck Ni ck

Слайд 17

q + u = [ kw ] q u ick [` kw ɪk] q u ill [` kw ɪl] q u est [` kw est] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 18

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! q + u = q u ick q u een q u ill q u est

Слайд 19

o + ld = [ əu ld ] at h o me [ət `h əu m] n o se [`n əu z] c o ld [`k əu ld ] g o ld [`g əu ld ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 20

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! o + ld = at h o me n o se c o ld g o ld

Слайд 21

Буква Ii в открытом слоге передаёт звук [ aɪ ]. p i lot [`p aɪ lət] k i nd [`k aɪ nd] f i ne [`f aɪ n] t i me [`t aɪ m] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 22

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! Буква Ii в открытом слоге передаёт звук p i lot k i nd f i ne t i me s i te

Слайд 23

Буквосочетание gh не читается!!! ri gh t [`raɪt] si gh t [`saɪt] ni gh t [`naɪt] fli gh t [f`laɪt] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 24

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание gh не … ri gh t si gh t ni gh t fli gh t

Слайд 25

Буквосочетание ee передаёт звук [ ɪ: ] str ee t [`str ɪ: t] gr ee n [`gr ɪ: n] ninet ee n [`naɪn`t ɪ: n] qu ee n [`kw ɪ: n] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 26

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ee передаёт звук str ee t gr ee n ninet ee n fr ee

Слайд 27

Гласная буква Yy в открытом слоге передаёт звук [ aɪ ] m y [`m aɪ ] tr y [`tr aɪ ] t y pe [`t aɪ p] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 28

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! гласная буква Yy в открытом слоге передаёт звук m y tr y t y pe

Слайд 29

Буквосочетание or в середине слова передаёт звук [ ɔ: ] f or [`f ɔ: ] p or t [`p ɔ: t] sp or t [`sp ɔ: t] f or m [`f ɔ: m] c or n [`k ɔ: n] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 30

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! б уквосочетание or в середине слова передаёт звук f or p or t sp or t f or m c or n

Слайд 31

Буквосочетание our передаёт звук [ ɔ: ] f ou r [`f ɔ: ] y ou r [`j ɔ: ] f ou rteen [`f ɔ: `t ɪ: n] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 32

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание our передаёт звук f ou r y ou r f ou rteen

Слайд 33

Гласная буква Aa в открытом слоге передаёт звук [ eɪ ] n a me [`n eɪ m] g a me [`g eɪ m] c a ke [`k eɪ k] l a zy [`l eɪ z ɪ ] cr a zy [`kr eɪ z ɪ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 34

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! г ласная буква Aa в открытом слоге передаёт звук n a me g a me c a ke l a zy cr a zy

Слайд 35

Согласная буква Cc перед буквами e, i, y передаёт звук [ s ] c ity [` s iti] offi c e [`ɔfi s ] ni c e [`nai s ] pen c il [`pen s l] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 36

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! Согласная буква Сс перед буквами e, i, y , передает звук c ity offi c e ni c e pen c il

Слайд 37

Буква Cc перед гласными o, u, a передаёт звук [ k ] c ake [` k eɪk] c ap [` k æp] c offee [` k ɔfɪ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 38

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! Буква Сс перед гласными o, u, a передает звук c ake c ap c offee

Слайд 39

Буквосочетание th передаёт звук [ θ ] в начале и конце значимых слов : th ree [` θ r ɪ ] th in [` θ ɪ n] nor th [`n ɔ: θ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 40

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание th передаёт звук … в начале и конце значимых слов : th ree th in nor th th ank you

Слайд 41

Буквосочетание th передаёт звук [ð] в начале служебных слов: артиклей, местоимений. th e [` ð e ] th is [` ð ɪ s] th at [` ð æ t] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 42

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание th передаёт звук … в начале служебных слов: артиклей, местоимений. th e th is th at

Слайд 43

Буквосочетание sh передаёт звук [ʃ] sh e [ ʃ ɪ ] sh op [ ʃ ɔ p] di sh [d ɪ ʃ ] fi sh [f ɪ ʃ ] sh ave [ ʃ eɪ v] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 44

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание sh передает звук… sh e sh op di sh fi sh

Слайд 45

Буквосочетание ng передаёт звук [ŋ] lo ng [`l ɔ ŋ ] so ng [`s ɔ ŋ ] stro ng [`str ɔ ŋ ] ki ng [`k ɪ ŋ ] si ng [`s ɪ ŋ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 46

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! Буквосочетание ng передаёт звук … lo ng so ng stro ng ki ng si ng

Слайд 47

Буквосочетание er, ir передаёт звук [ə:] h er [`h ə: ] d ir ty [`d ə: ti] s er ve [`s ə: v] th ir ty [` θ ə: ti] g ir l [`g ə: l] f ir st [`f ə: st] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 48

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! Буквосочетание er, ir передаёт звук h er d ir ty s er ve th ir ty g ir l f ir st

Слайд 49

Если буква а стоит после буквы w , то она передаёт звук [ɔ] w a sp [` w ɔ sp] w a sh [` w ɔ ʃ] w a tch [` w ɔ ʧ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 50

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! если буква а стоит после буквы w , то она передаёт звук … w a sp w a sh w a tch

Слайд 51

В буквосочетании wh буква h не читается и не произносится wh at [` w ɔ t] wh en [` w e n] wh ere [` w ɛə ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 52

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! в буквосочетании wh буква … не читается и не произносится wh at wh en wh ere

Слайд 53

Гласная буква Uu в открытом слоге передаёт звук [ju:] m u te [`m ju t] p u pil [`p ju pl] student [`st ju dnt] st u pid [`st ju p ɪ d] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 54

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! гласная буква Uu в открытом слоге передаёт звук m u te p u pil student st u pid yout u be

Слайд 55

Буква g перед буквами e, i, y передаёт звук [ʤ] pa g e [`p eɪ ʤ ] G entleman [` ʤ e ntlm æ n] Ma g ic [`m æ ʤ ɪ k] Messa g e [`m e s ɪ ʤ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 56

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква g перед буквами e, i, y передаёт звук … pa g e g entleman ma g ic messa g e

Слайд 57

Буквосочетание er, or в конце слова передаёт звук [ə] Skat er [`sk eɪ t ə ] roll er [`r ɔ l ə ] doct or [`d ɔ kt ə ] act or [` æ kt ə ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 58

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание er, or в конце слова передаёт звук skat er roll er doct or act or spid er

Слайд 59

Буква o перед буквами m, n, v и буквосочетанием th передаёт звук [ʌ] s o n [`s ʌ n] l o v e [`l ʌ v] m o th er [`m ʌ ð ə ] ab o v e [ ə` b ʌ v] L o n don [`l ʌ ndn] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 60

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква o перед буквами m, n, v и буквосочетанием th передаёт звук s o n l o v e m o th er ab o v e L o n don

Слайд 61

Буквосочетание ow в середине слова передаёт звук [au] T ow n [`t au n] Br ow n [`br au n] D ow n [`d au n] cl ow n [`kl au n] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 62

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ow в середине слова передаёт звук … T ow n Br ow n D ow n cl ow n

Слайд 63

Буквосочетание ow в конце слова читается как [əu] wind ow [`w ɪ nd əu ] sh ow [`ʃ əu ] yell ow [`j e l əu ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 64

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ow в конце слова читается … wind ow sh ow yell ow fell ow

Слайд 65

В буквосочетании wh + o не читается w , поэтому читаем [hu:] Wh o [ hu: ] Wh o m [ hu: m] Wh o se [ hu: z] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 66

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! в буквосочетании wh + o не читается w , поэтому читаем … wh o w h o m wh o se

Слайд 67

Буквосочетание ar передаёт звук [a:] c ar [`k a :] p ar k [`p a :k] c ar d [`k a: d] p ar ty [`p a :t ɪ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 68

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ar передаёт звук … c ar p ar k c ar d p ar ty

Слайд 69

Буквосочетание oy передаёт звук [ɔɪ] b oy [`b ɔɪ ] t oy [`t ɔɪ ] j oy [`ʤ ɔɪ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 70

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание oy передаёт звук … b oy t oy j oy enj oy

Слайд 71

Буквосочетание ay в конце слова передаёт звук [eɪ] d ay [`d eɪ ] s ay [`s eɪ ] pl ay [`pl eɪ ] m ay [`m eɪ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 72

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ay в конце слова передаёт звук … d ay s ay pl ay m ay

Слайд 73

Буква a перед буквосочетанием ss, st, sk передаёт звук [a:] cl a ss [`kl a :s] m a sk [`m a :sk] f a st [`f a :st] t a sk [`t a :sk] p a st [`p a :st] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 74

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква a перед буквосочетанием ss, st, sk передаёт звук cl a ss m a sk f a st t a sk p a st

Слайд 75

Буквосочетание ey под ударением передаёт звук [eɪ] th ey [`ð eɪ ] gr ey [`gr eɪ ] h ey [`h eɪ ] ob ey [ ə `b eɪ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 76

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ey под ударением передаёт звук … th ey gr ey h ey ob ey

Слайд 77

Если на буквосочетание ey не падает ударение, то оно передаёт звук [ɪ] Mon ey [`m ʌ n ɪ ] hon ey [`h ʌ n ɪ ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 78

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! если на буквосочетание ey не падает ударение, то оно передаёт звук mon ey hon ey journ ey

Слайд 79

Буквосочетание ph передаёт звук [f] tele ph one [`tele f əun] ph oto [` f əutəu] ph rase [` f reɪz] ph ysics [` f ɪzɪks] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 80

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ph передаёт звук tele ph one ph oto ph rase ph ysics dol ph in

Слайд 81

Буквосочетание air передаёт звук [ɛə] air [` ɛə ] h air [`h ɛə ] ch air [`ʧ ɛə ] p air [`p ɛə ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 82

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание air передаёт звук air h air ch air p air

Слайд 83

Буква a перед буквосочетание ll передаёт звук [ɔ:] sm a ll [`sm ɔ: l ] b a ll [`b ɔ: l ] a ll [` ɔ: l ] t a ll [`t ɔ :l] w a ll [`w ɔ :l] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 84

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква a перед буквосочетание ll передаёт звук sm a ll b a ll a ll t a ll w a ll

Слайд 85

Буквосочетание ou в середине слова передаёт звук [au] h ou se [`h au z] m ou se [`m au s] r ou nd [`r au nd] ab ou t [ə`b au t] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 86

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! б уквосочетание ou в середине слова передаёт звук … h ou se m ou se r ou nd ab ou t

Слайд 87

Буква u перед буквосочетаниями ll , sh передаёт звук [u] f u ll [`f u l] p u ll [`p u l] p u sh [`p u ʃ] b u sh [`b u ʃ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 88

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква u перед буквосочетаниями ll , sh передаёт звук f u ll p u ll p u sh b u sh

Слайд 89

Буква a перед n + согласная передаёт звук [a:] a ns wer [` a :nsə] d a nc e [`d a :ns] ch a nc e [`ʧ a :ns] tr a ns late [tr a: ns`l eɪ t] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 90

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буква a перед n + согласная передаёт звук … a ns wer d a nc e ch a nc e tr a ns late

Слайд 91

Буквосочетание wr передаёт звук [r] wr ite [` r aɪ t] wr ong [` r ɔ: ŋ] wr inkle [` r ɪ nkl] wr estle [` r e sl] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 92

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание wr передаёт звук wr ite wr ong wr inkle wr estle

Слайд 93

Буквосочетание or после буквы w передаёт звук [ə:] w or k [`w ə :k] w or d [`w ə :d] w or ld [`w ə :ld] w or st [`w ə :st] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 94

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание or после буквы w передаёт звук … w or k w or d w or ld w or st

Слайд 95

Буквосочетание alk произносится как [ɔ:k] ( l не произносится) w alk [`w ɔ:k ] t alk [`t ɔ:k ] ch alk [`ʧ ɔ:k ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 96

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание alk произносится … w alk t alk ch alk

Слайд 97

Буквосочетание ear передаёт звук [ɪə] n ear [`n ɪə ] d ear [`d ɪə ] h ear [`h ɪə ] f ear [`f ɪə ] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 98

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! б уквосочетание ear передаёт звук … n ear d ear h ear f ear

Слайд 99

Буквосочетание kn передаёт звук [n] kn ight [` n aɪ t] kn ife [` n aɪ f] kn ow [` n əu] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 100

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание kn передаёт звук … kn ight kn ife kn ow

Слайд 101

Буквосочетание ai в середине слова передаёт звук [eɪ] r ai n [`r eɪ n] m ai l [`m eɪ l] p ai nt [`p eɪ nt] t ai l [`t eɪ l] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 102

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ai в середине слова передаёт звук … r ai n m ai l p ai nt t ai l

Слайд 103

Буквосочетание au передаёт звук [ɔ:] p au se [`p ɔ: z] au dio [` ɔ: dɪəu] au tumn [` ɔ: tem] Au gust [` ɔ: gest] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 104

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание au передаёт звук … p au se au dio au tumn Au gust

Слайд 105

Буквосочетание ur в середине слова передаёт звук [ɛ:] t ur n [`t ɛ: n] b ur n [`b ɛ: n] ret ur n [ri`t ɛ: n] s ur prise [s ɛ: `praɪz] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 106

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ur в середине слова передаёт звук … t ur n b ur n ret ur n s ur prise

Слайд 107

Буквосочетание ea перед буквой d передаёт звук [e] (исключение read [rɪ:d] ) br ea d [`br e d] r ea d y [`r e dɪ] d ea d [`d e d] БУКВОСОЧЕТАНИЯ

Слайд 108

ПРОЧИТАЙ ПРАВИЛЬНО! буквосочетание ea перед буквой d передаёт звук … br ea d r ea d y d ea d

Слайд 109

Мои поздравления! У вас всё получилось! Учите английский с удовольствием!

Слайд 110

Список используемых источников: 1. К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру/ Happy English.ru : учебник английского языка для 5 класса общеобразовательного учреждения – Обнинск: Титул, 2014.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка...

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка...

Технологическая карта урока Нехлопотчева Наталья Геннадьевна учитель английского языка первой категории МБОУ Стаевской СОШ Предмет: английский язык Тема урока: Новая репка

урок закрепления и обобщения учебного материала по разделу "Моя семья", в рамках реализации агробизнесобразования. Урок с использованием ИКТ-технологиий, проектной и игровой технологии....

Внеклассное занятие (английский язык и психология) "Разноцветные игрушки", учитель английского языка Захарова Энже Марсельевна и педагог-психолог Антипова Анна Александровна

Данное внеклассное занятие является одним из многих занятий и интегрированных уроков, которые ежегодно проводятся как в рамках школьного педагогического марафона, так и для слушателей обла...

Применение игровой деятельности на уроках английского языка у младших школьников. Методические рекомендации для учителей английского языка.

Игры на уроках английского языка в начальной школе. Методические рекомендации для учителей английского языка....

«Практический опыт создания учебных материалов с помощью интернет-технологий в образовательной деятельности учителя английского языка».

Несмотря на огромное разнообразие различных учебных материалов в интернете перед каждым предметником рано или поздно встает вопрос об адаптации имеющихся ресурсов к конкретным учебным программам....

В помощь учителю английского языка.

Сценарий урока для учеников 2 класса на тему "Семья"...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

В помощь учителю английского языка
учебно-методический материал по иностранному языку (2, 3 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка

Применение игровой деятельности на уроках английского языка у младших школьников. Методические рекомендации для учителей английского языка.

«Практический опыт создания учебных материалов с помощью интернет-технологий в образовательной деятельности учителя английского языка».

В помощь учителю английского языка.

Навигация

Библиотека

В помощь учителю английского языкаучебно-методический материал по иностранному языку (2, 3 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка

Ресурсы Интернет в помощь учителю английского языка

Применение игровой деятельности на уроках английского языка у младших школьников. Методические рекомендации для учителей английского языка.

«Практический опыт создания учебных материалов с помощью интернет-технологий в образовательной деятельности учителя английского языка».

В помощь учителю английского языка.

В помощь учителю английского языка
учебно-методический материал по иностранному языку (2, 3 класс) на тему