Обороты there is/ there are.
учебно-методический материал по иностранному языку (3 класс)

There is / There are

Язычок сперва ломаем,

Буквы T - H соединяем.

Подружки две упрямятся,

Немного шепелявятся:

Three, thirteen, thirty, thanks.

Наш язычок справляется

И пчёлка появляется.

Стучится в форточку она

И просит входа у окна.

Откроем форточку мы ей

И поиграем активно с ней:

There, these, those.

Вот пчёлку нашу отпустили,

А змеек в предложение впустили.

There is, there are вползают к нам,

Шипят, ничуть не страшно нам.

Они лишь местонахождение,

Предмета точное расположение.

Один предмет – there is –

На первой змейке он повис.

А много вдруг предметов – there are –

Вторая змейка ждёт ответа.

Бывает, нет чего-то в доме,

В шкафу или где-то на балконе,

То змейки хвостик поднимают:

There is no / there are no – быстро отвечают.

Бывает, кто-то позабыл,

Куда предмет свой положил.

И змейки тут, как тут:

Is there? – Yes, there is.

Are there? – Yes, there are.

Быстро всё найдут.

Хорошие подружки –

И буквы, и змеюшки.

И пчёлка, между прочем,

Нам помогает очень.