Настоящее длительное время глагола
презентация к уроку по иностранному языку (4 класс)

Слайд 2

MY DAY

Слайд 3

I get up at 7 o'clock every day. I am getting up now.

Слайд 4

Present Continuous Tense Настоящее длительное время

Слайд 5

Когда мы употребляем Present Continuous Tense Present continuous обозначает длительное действие, которое совершается в настоящее время, в момент речи. Сейчас Джек читает книгу. Jack is reading a book now. В данный момент он кушает. He is eating at this moment.

Слайд 7

sound [ ŋ ]. [s ı ŋ], [s ɔ:ŋ], [r ı:d ı ŋ], [da: nsiŋ], [i:v n ı ŋ], [m ɔ:n ı ŋ], [r i:d ı ŋ], [k l i:n ı ŋ], [f i:d ı ŋ], [lə:nıŋ]

Слайд 8

My busy friends I have very busy friends. They can’t visit me. Kate is reading a book. Pete is learning to cook. Jack is feeding his cat. Pat is cleaning her flat.

Слайд 9

NEW WORDS busy [ˈbɪzɪ] - занятый learn [lɜːn] – узнавать, изучать feed [fiːd] - кормить finish [ˈfɪnɪʃ] – заканчивать, завершать clean the flat [kliːn ðiː flæt] – прибраться в квартире be on time [biː ɒn taɪm] – приходить вовремя

Слайд 10

На это время могут указывать такие слова, как: Now - сейчас at present – в данное время at the moment – в данный момент Listen! – Послушай! Look! – Смотри!

Слайд 12

to be am is are

Слайд 13

I am read ing now She is danc ing now You are play ing now (danc e – dancing)

Слайд 14

Как образуется P resent Continuous Tense Present continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be (am, is, are) в настоящем времени и смыслового глагола ( v + ing) . + Verb + ing I am He She is It We They are You be

Слайд 15

Как образуется P resent Continuous Tense отрицательная форма Отрицательная форма Present continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be (am, is, are) и отрицательной частицы not в настоящем времени и смыслового глагола ( v + ing) . I am He She is It not We They are You

Слайд 16

HAVE A REST

Слайд 17

Complete the sentences in Russian, please. Я узнал … Я вспомнил ….

Слайд 18

GOOOD LUCK! Home task: Student’s book p.37 (the rule) Workbook p. 25 ex. 3,4