диагностика задания 2 класс английский
рабочие листы по иностранному языку (3 класс)

Класс

2

Тема

«My favourite food: ice cream»

Учебное задание на диагностику сформированности у обучающихся фонетических навыков:

Формулировка задания

Текст задания

Послушай и найди слово в каждом ряду, в котором есть звук [ʌ] (как в слове mum): и подчеркни букву, которая даёт этот звук.

1. jam – kneel – runs – reads

2. put – makes – cup –eats

3. likes – drum – send –plays

4. jumps – she – draws – green

Инструкция для обучающегося по выполнению задания

Внимательно прослушай каждое слово;
Найди слово в котором есть звук [ʌ] — подчеркни букву, которая даёт этот звук. Если звука [ʌ] нет — ничего не подчёркивай.
Будь внимателен буква u может читаться по-разному
Если в слове нет этого звука - оставь его без изменений;

Предметный результат

Ученик умеет различать на слух звук [ʌ] и другие звуки, которые может передавать буква u, и соотносить [ʌ] с буквой u только в случае совпадения

Учебное задание на диагностику сформированности у обучающихся грамматических навыков:

Формулировка задания

Текст задания

Look at the pictures. Ask and answer what each person likes. (Посмотри на картинки. Задай вопрос и ответь, что любит каждый персонаж.)

Инструкция для обучающегося по выполнению задания

Посмотри на картинки.
Вспомни, как строятся предложения в Present Simple.
Для каждого персонажа задай вопрос в Present Simple и дай краткий ответ. По примеру из учебника
Используй слова по теме, которые ты видишь на картинках.

Предметный результат

Ученик повторяет структуру вопроса и краткого ответа в Present Simple и правильно употребляет в речи изученную лексику в структуре вопроса.

Учебное задание на диагностику сформированности у обучающихся лексических навыков:

Формулировка задания

Текст задания

Correct the sentences. Each sentence has ONE wrong word compared to the story «The Fisherman & the Fish». Find it and write the correct sentence. (Исправьте предложения. В каждом предложении есть ОДНО неправильное слово по сравнению с рассказом «The Fisherman & the Fish». Найдите его и напишите правильное предложение.)

«The Fisherman & the Fish».

1. 
   The old man is happy.

→ _________________________________

2. The Queen is sitting on her bed.

→ _________________________________

3. The Queen is drinking from a gold bucket.

→ _________________________________

4. There are fish everywhere.

→ _________________________________

5. The Queen does not look frightened.

→ _________________________________

Инструкция для обучающегося по выполнению задания

Опирайся на текст сказки «The Fisherman & the Fish». В каждом предложении одно слово не соответствует содержанию сказки. Найди его, замени на верное и запиши всё предложение правильно.

Предметный результат

Ученик умеет находить и исправлять фактические ошибки в содержании предложений, заменяя неверные слова на верные с опорой на прочитанный текст