Мини-сценка по теме "В зоопарке"
материал по иностранному языку

Данный материал не привязан к конкретной программе и может быть использован на усмотрение учителя.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon mini-stsenka_v_zooparke.doc35 КБ

Предварительный просмотр:

Сценка «В зоопарке» (At the zoo)

Роли: 2 друга (Friends), смотритель зоопарка (Zookeeper).
Реквизит: картинки животных (lion, elephant, monkey, giraffe), табличка «ZOO», билетики.

Сценарий

Friend 1: Hi! Let’s go to the zoo!
(Привет! Давай пойдём в зоопарк!)

Friend 2: Great idea! I want to see the lion.
(Отличная идея! Я хочу увидеть льва.)

(Они подходят к «кассе», отдают билетики.)

Zookeeper: Hello! Welcome to the zoo. Enjoy your visit!
(Здравствуйте! Добро пожаловать в зоопарк. Приятного посещения!)

Friend 1: Look! There’s a giraffe! It’s so tall!
(Смотри! Там жираф! Он такой высокий!)

Friend 2: Yes! And there’s an elephant. It’s big.
(Да! А там слон. Он большой.)

Zookeeper: Be quiet, please. The animals are sleeping.
(Пожалуйста, будьте потише. Животные спят.)

Friend 1: Sorry. We’ll be quiet.
(Извините. Мы будем тихими.)

Friend 2: Can I take a photo?
(Можно я сделаю фото?)

Zookeeper: Yes, you can. But no flash, please.
(Да, можно. Но без вспышки, пожалуйста.)

Friends: Thank you!
(Спасибо!)

Zookeeper: You’re welcome. Have fun!
(Пожалуйста. Веселитесь!)

Речевые клише

  • Let’s go to …!
  • Great idea!
  • Look! There’s a …!
  • It’s … (big/tall/small).
  • Be quiet, please.
  • Sorry.
  • Can I …?
  • Yes, you can. / No, you can’t.
  • Thank you. / You’re welcome.

Критерии оценки

Критерий

Базовый уровень (3)

Повышенный уровень (4–5)

Произношение и интонация

Ученик произносит фразы, интонация простая, есть 1–2 ошибки

Чёткое произношение, естественная интонация, минимум ошибок

Лексика и грамматика

Использует 3–4 клише из списка, допускает неточности

Использует 6–8 клише, строит фразы без грубых ошибок

Взаимодействие (роль)

Говорит свою реплику, но не всегда реагирует на партнёра

Слушает партнёра, отвечает по смыслу, поддерживает диалог

Артистизм и вовлечённость

Говорит, глядя в текст, без эмоций

Говорит уверенно, смотрит на партнёра, использует жесты/мимику

Использование описательных слов (big, tall, small, funny и т. п.)

Использует только то, что написано в сценарии

добавляет 1–2 описания к животному, а не только называет его.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мини-сценка "Серьезный разговор"

Мини-сценка "Серьезный разговор", для детей начальной школы....

Мини-сценка на экологическую тему "Маленькой елочке хорошо в лесу"

Авторский материал на экологическую тему. Материал подходит для агитбригады в пропаганде на тему "Береги свою планету"...

Трогательные мини сценки о войне

Постарела мать за тридцать лет, А вестей от сына нет и нет. Но она всё продолжает ждать, Потому что верит, потому что мать. И на что надеется она? Много лет как кончилась войн...

"Снежная королева на новогоднем празднике" мини сценка в 3-4 классе.

"Снежная королева на новогоднем празднике" мини сценка в 3-4 классе....

Внеурочная деятельность мини сценки 8 марта

Мини сценки на восьмое марта подходят для активных и позитивныхребят...

Мини-сценка по теме "В магазине"

Данную сценку вы можете использовать на уроках английского языка в начальных классах. В зависимости от уровня обучающихся это может быть 2, 3 или 4 класс....