КТП по изобразительному искусству 2 класс Школа России
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 2 класс)

№ п/п

№ урока

Тема урока

Дата

Примечание

 (8 ч).

1

1

«Цветочная поляна». Три основные краски, строящие многоцветье мира.

03.09

2

2

«Радуга на грозовом небе». Пять красок- всё богатство цвета и тона.

10.09

3

3

«Осенний лес». Пастель, цветные мелки, акварель; их выразительные возможности.

17.09

4

4

«Осенний листопад». Выразительные возможности аппликации.

24.09

5

5

«Графика зимнего леса». Выразительные возможности графических материалов.

01.10

6

6

«Звери в лесу». Выразительность материалов для работы в объёме.

08.10

7

7

«Птицы в лесу». Выразительные возможности бумаги.

15.10

8

8

«Композиции из сухих трав и цветов». Для художника любой материал может стать выразительным.

22.10

                Реальность и фантазия (7 часов)

9

1

«Наши друзья - птицы». Изображение и реальность.

29.10

   10

2

«Сказочная птица». Изображение и фантазия.

12.11

11

3

«Веточки деревьев с росой и паутинкой». Украшение и реальность.

19.11

12

4

«Кокошник». Украшение и фантазия.

26.11

13

5

«Подводный мир». Постройка и реальность.

3.12

14

6

«Фантастический замок». Постройка и фантазия.

10.12

15

7

Братья-мастера. Изображения, украшения и постройки всегда работают вместе.

17.12

О  чём говорит искусство (9 часов)

16

1

«Четвероногий герой». Выражение характера изображаемых животных

24.12

17

2

«Сказочный мужской образ». Выражение характера человека: изображение доброго и злого сказочного мужского образа.

14.01

18

3

Женский образ русских сказок. Выражение характера человека: изображение противоположных по характеру сказочных женских образов (Царевна-Лебедь и Бабариха).

21.01

19

4

Образ сказочного героя, выраженный в объёме.

28.01

20

5

«Море». Изображение природы в разных состояниях.

4.02

21

6

«Человек и его украшения» (сумочка, сарафан, воротничок, щит - по выбору, по заготовленной форме). Выражение характера человека через украшение.

11.02

22

7

«Морской бой Салтана и пиратов», коллективное панно двух противоположных по намерениям сказочных флотов. Выражение намерений человека через украшение.

18.02

23

8

«В мире сказочных героев».В изображении, украшении и постройке человек выражает свои чувства, мысли, своё отношение к миру.

25.02

24

9

«Замок Снежной королевы». Цвет как средство выражения: тёплые и холодные цвета.

04.03

Как говорит искусство (10 часов)

25

1

Борьба тёплого и холодного.

11.03

26

2

«Весна идет». Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета.

18.03

27

3

«Весенний ручеёк». Линия как средство выражения: ритм линий.

01.04

28

4

«Ветка». Линия как средство выражения: характер линий.

08.04

29

5

«Птички» (коллективное панно). Ритм пятен как средство выражения.

15.04

30

6

«Смешные человечки». Пропорции выражают характер.

22.04

31

7

«Весна. Шум птиц». Ритм линий и пятен, цвет, пропорции - средства вырази-тельности.

29.04

32

8

Обобщающий урок за год.

06.05

33

9

Итоговый урок

13.05

34

10

Резервный урок

20.05