Технологическая карта организации самостоятельной работы для детей по предмету "ИЗО" по теме "Открытка на 23 февраля" (2 вариант) 3 класс.
рабочие листы по изобразительному искусству (изо)

Предмет “Изобразительная деятельность” 3 класс (2 вариант) УУО

Тема урока: “Открытка на 23 февраля.”

Проблемная (учебная) ситуация:

(формулирует педагог) Изготовление поздравительной открытки на праздник 23 февраля с помощью геометрических фигур. Какую военную технику можно изготовить с использованием геометрических фигур.

Цель выполнения самостоятельной работы (формулирует для себя обучающийся)

Уровни

Задание (формулирует педагог)

Оценочная шкала (предлагает педагог/обсуждает с детьми/самостоятельно определяется обучающимся)

Способы и формы выполнения (выбираются или определяются обучающимися)

1  репродуктивный

Просмотр слайдов поэтапного выполнения аппликации.     

(использование готовых шаблонов геометрических фигур)  

Выполнение аппликации (Танк)

(кто не умеет клеить и выкладывать аппликацию на листе, просто раскрашивают готовую картинку по образцу )                            

За каждый правильный ответ дается фишка

План (в картинках)

Создание ассоциативного ряда

Наглядность

2  реконструктивный

Просмотр слайдов поэтапного выполнения аппликации. Самостоятельное обведение нужного шаблона на определенном цветном листе бумаги. Вырезание и приклеивание.

За каждый правильный ответ дается фишка

План (в картинках)

Создание ассоциативного ряда

Наглядность

3 - творческий

Самостоятельное выполнение работы, оформление открытки. Составление разной военной техники с использованием определенных геометрических фигур.

За каждый правильный ответ дается фишка

План (в картинках)

Создание ассоциативного ряда

Кластер

Выполнение самостоятельной работы

Самооценка (отметка)

Фишки у каждого ребенка за правильный ответ

Экспертная оценка с комментариями (отметка)

Подсчет фишек и обсуждение, кто работал очень хорошо и большой молодец, а кому необходимо включаться в работу.