Методическая разработка « Новогодняя игротека»
методическая разработка по логопедии (3, 4 класс) на тему

Методическая разработка « Новогодняя игротека»

    Одной из важных задач учителя-логопеда является создание у учащихся с нарушениями речи положительной мотивации к обучению. В связи с этим, на занятиях необходимо использовать разнообразные методы,  приемы, формы работы.

    Предложенные задания способствуют формированию позитивного отношения к учебе и в то же время  направлены: на формирование общеинтеллектуальных умений (операций анализа и синтеза, сравнения); на развитие внимания (устойчивость, концетрация, переключения, самоконтроль); на развитие зрительно-моторных координаций.

1. Отгадай загадки

- Он приходит в зимний вечер

Зажигать на елке свечи.

Он заводит хоровод.

Это праздник… (Новый год)

 Кто ребят под Новый год

Веселить не устает?

Кто подарки дарит детям?

Кто ребятам всем на свете

Елку из леса привез?

Отгадайте! (Дед Мороз)

Она в сапожках белых
И в шубке голубой
Букет снежинок спелых
Приносит нам с тобой.
Белым-бела до пояса
Роскошная коса
И теплые-претеплые
Лучистые глаза.
В прозрачных льдинках шапочка
И варежки на ней.
Нам свет и радость даришь ты,
Любимица детей! (Снегурочка)

Как называют круглые боезапасы из снега для любимой зимней забавы? (Снежки.)

В какой области РФ есть город  Зима и река Зима? (В Иркутской области.)

Какая красавица раз в году наряжается? (Новогодняя ёлка.)

Чем начиняются новогодние хлопушки? (Конфетти.)

 Не только извилистая дорога в горах, но и новогоднее украшение ёлки. Что это?

(Серпантин.)

Как называется «волшебная палочка» Деда мороза? (посох)

2. Соедини фразы

3. Расшифруй имена добрых новогодних волшебников из разных стран

Название страны  - имя доброго новогоднего волшебника

С помощью слоговой таблицы (таблица-см. Приложение)

3.  И-14-48-я  -  1-б61   10-14-28

4.  22-нг52-я  -  49-86-8ш

4. Выбери правильный ответ

Что к зиме становится короче?

 А. Недели.                           В. Дни.

 Б. Часы.                                Г. Минуты.

 Во что впадают зимой некоторые животные?

 А. В детство.                       В. В бешенство.

Б. В спячку.                       Г. В беспамятство.

 Когда лоси сбрасывают свой «головной убор» – рога?

А. Зимой.                            В. Весной.

 Б. Летом.                             Г. Осенью.

 Какое из этих животных каждую зиму сбрасывает рога?

 А. Баран.                             В. Буйвол.

Б. Лось.                              Г. Рогач.

 Какой из этих зверей зимой в спячку НЕ впадает?

 А. Бурый медведь.             В. Барсук.

Б. Куница.                         Г. Сурок.

 Чем запасается российский бурый медведь перед зимним сном?

А. Подкожным жиром.   В. Сушёной малиной.

 Б. Вяленой рыбой.             Г. Терпением.

Что в берёзовой кадушке солила Зима в одноимённой песне на слова С. Острового и музыку Э. Ханка?

 А. Сосульки.                         В. Льдинки.

Б. Снежки.                           Г. Снеговиков.

5. Найди в таблице 10 слов, связанных с зимним временем года

6. Грамматическая арифметика

 (снег – г) + (гиря - я) + Ь = ?  (снегирь)

сруб  - р - б + г + роб = ?  (сугроб)

вьюн – н + га = ? вьюга

под + снег – г + художник – худо = ? (подснежник)

Снежанна – жанна + горочка – о + у = ? (Снегурочка)

7. Расшифруй фразу, используя ключ

Приложение

Слоговая таблица

При подготовке были использованы:

Е.Д.Бурина, Такие похожие разные буквы: Тренинг по дифференциации сходных по начертанию букв» /  Спб.: КАРО, 2006;

Н.Н.Каландарова, Уроки речевого творчества: 1 класс. - М.:,ВАКО, 2008

Интернет –ресурсы: http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=4a84706c-5716-49aa-9188-1ba7d130b49c

http://zanimatika.narod.ru/Narabotki10.htm

http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,33092/Itemid,88/

http://neposed.net/kids-literature/zagadki/zagadki-pro-novyj-god/zagadki-pro-deda-moroza-i-snegurochku.html