Исследовательский проект «Травянчик – кто это?
проект по логопедии

Исследовательский проект «Травянчик – кто это?

Меня зовут Семен,  мне 6 лет. Предметом моего исследования является «Травянчик»— это сувенир, выполненный в виде  экоигрушки. Однажды  я услышал сказку о мальчике,  у которого небыло домашних животных, но ему очень хотелось за кем-то ухаживать. И тогда он придумал себе живого друга, которому нужна будет его забота.   Я стал  искать  ответ на вопрос «Как изготовить «Травянчик» самому?», также в ходе исследования мне хотелось научить ребят выращивать разные травянчики. 

Гипотеза: В настоящее время в любом цветочном магазине можно купить игрушку – сувенир Травянчик. Этот оригинальный сувенир прост в использовании, интересен и доступен. Можно ли его сделать своими руками?

Новизна работы: Впервые Травянчик был сделан своими руками и выращивался в домашних условиях и в группе.

Актуальность работы заключается в том, что согласно проведенному опросу среди  детей группы  никто не слышал про Травянчик и никто не выращивал.  В связи с этим тему данного исследования можно считать актуальной.

Объектом исследования является литература о «Травянчике» и изготовление его в разных формах.

Предмет исследования – игрушка – самоделка сувенир «Травянчик».

Задачи:

1. Изучение истории появления «Травянчиков»;

2. Освоение различных способов изготовления изделия посредством использования различных материалов;

3. Развитие чувства ответственности за выращивание игрушки;

4. Развитие способности к самостоятельному труду при уходе за «Травянчиком».

Цель работы:

Вырастить самостоятельно в домашних условиях  игрушку – самоделку « Травянчик» и провести мастер-класс по изготовлению  в группе.

Ожидаемые результаты: владение информацией о «Травянчике», умение делать его из материалов с помощью различных техник.

В ходе исследования предстоит ответить на ряд вопросов:

• Какие виды «Травянчиков» существуют ?
• Какой выбрать материал для изготовления «Травянчика»?
• Какие выбрать семена для нашего «Травянчика»?
• Какой выбрать грунт для нашего «Травянчика»?
• Какую форму придать нашему «Травянчику»?
• Какими красками раскрасить « Травянчика»?
• Как ухаживать за нашим «Травянчиком»?

Проведение эксперимента.

Проведение практической части исследования.

Заключение.

Выводы и предложения.

Из интернета  мы с мамой  узнали, мы узнали много интересного о Травянчике.

  Оказалось, что   два студента-садовода из Индонезии запустили в производство экологически безопасную игрушку для детей. Они наняли работников и организовали небольшой производственный цех. В день изготавливают в среднем 130-150 куколок. Уникальность игрушки в том, что у такой куклы могут расти волосы. Она сделана исключительно из экологически чистого сырья – кукла начинена семенами газонной травы. Если ее поливать и обеспечивать достаточным количеством света, игрушка обрастает травяными "волосами". Развивающая игрушка пользуется большой популярностью не только во всем мире.

Игрушки эти – Травянчики, представляют из себя весьма простую, и в то же время эффективную конструкцию. В обыкновенный мешочек из пористого, дырчатого материала (идеально подходят чулки из капрона или нейлона) мы насыпали  обыкновенные семена газонной травы, пшеницы, овса  с землей или опилками. Из мешочка формируется какая – нибудь (обычно анимационная) раскрашенная акриловыми красками игрушка, можно использовать формачки.

Затем мы ее поливали, и буквально на четвертый  – пятый день, на месте, где должны быть волосы, пробилась  зеленая весенняя травка. Она  раста и  очень важно было  не забывать  ее поливать аккуратно из леечки. И все.  Хорошее весеннее настроение  было у всей группы, когда на нашем окне выросли Травянчики.зимнюю холодную стужу. А дома радовалась  домашняя кошка, которая нет - нет, да и  щипала  травинку – другую, восполняя зимний недостаток витаминов в организме.

Для Защиты.

Меня зовут Семен,  мне 6 лет. Предметом моего исследования является «Травянчик»— это сувенир, выполненный в виде разных фигур  человечиков, машинок, паровозиков и диназавриков. Я искал ответ на вопрос «Как изготовить «Травянчик» самому?», также в ходе исследования мне хотелось научить ребят выращивать разные травянчики. 

      Я спросил ребят нашей  группы, но   никто не слышал про Травянчиков  и конечно никто не выращивал.  Я поставил перед собой цель вырастить самостоятельно в домашних условиях  игрушку – самоделку «Травянчик» и провести мастер-класс по изготовлению  в группе.

В ходе исследования я хотел найти  ответы на вопросы:

• Какие виды «Травянчиков» существуют ?
• Какой выбрать материал для изготовления «Травянчика»?
• Какие выбрать семена для нашего «Травянчика»?
• Какой выбрать грунт для нашего «Травянчика»?
• Какую форму придать нашему «Травянчику»?
• Какими красками раскрасить « Травянчика»?
• Как ухаживать за нашим «Травянчиком»?

Из интернета  мы с мамой  узнали много интересного о Травянчике.

  Оказалось, что   два студента-садовода из Индонезии запустили в производство экологически безопасную игрушку для детей. Они наняли работников и организовали небольшой производственный цех. В день изготавливают в среднем 130-150 куколок. Уникальность игрушки в том, что у такой куклы могут расти волосы. Она сделана исключительно из экологически чистого сырья – кукла начинена семенами газонной травы. Если ее поливать и обеспечивать достаточным количеством света, игрушка обрастает травяными "волосами". Развивающая игрушка пользуется большой популярностью  во всем мире и стоит от 300 рублей и выше.

Игрушки эти – Травянчики,  представляют из себя весьма простую конструкцию. В обыкновенный мешочек из капроновых тонких колготок мы насыпали  обыкновенные семена газонной травы, пшеницы, овса  с  опилками. Из мешочка формировали  раскрашенную  акриловыми красками игрушку,  использовали  формачки. Затем мы ее поливали, и буквально на четвертый  – пятый день, на месте, где должны быть волосы, пробилась  зеленая весенняя травка. Она  расла и  очень важно было  не забывать   поливать ее аккуратно из леечки. И все.  Хорошее весеннее настроение  было у всей группы, когда на нашем окне выросли Травянчики. А дома радовалась  домашняя кошка, которая нет - нет, да и  щипала  травинку – другую, восполняла  недостаток витаминов в организме.

       Впервые  я вырастил  игрушку – растение,  своими руками и мне это понравилось.

Детская косметика: вред для кожи или удовольствие для ребенка ?

Актуальность проекта.

Косметика – это возможность почувствовать себя взрослой, что очень важно для юной леди. Доказать, что косметические средства, предназначенные для девочек от 3 до 7 лет созданы специально с учетом особенностей детской кожи. Они содержат натуральные масла и экстракты растений, мягко ухаживающие за детской кожей.

Цели работы.

-Изучить пользу и вред косметики при использовании ее девочками в возрасте 6-7 лет.

Задачи работы:

 - изучить материал о косметических средствах;

 -проанализировать информацию врача косметолога;

 -изготовление косметического средства в домашних условиях.

Гипотеза:

Допустим, что детская косметика не наносит вред организму. Предположим, что каждый ребенок в возрасте с 7 лет должен пользоваться специальной детской косметикой, потому что косметика для взрослых им не подходит. 

Из истории косметики.

 Существует мнение, что зародилась косметика в Древнем Египте. Именно древние египтяне первыми поняли, что лицо с подведенными глазами выглядит намного привлекательнее.  В Древнем Египте умело изготовляли краски, румяна, пудры, белила. Именно там был найден первый справочник по косметике царицы Клеопатры.

Химический состав детской декоративной косметики.

   Химический состав детской декоративной косметики содержит натуральные масла и экстракты растений, мягко ухаживающие за детской кожей; в составе этой косметики нет вредных компонентов, консервантов, гормонов, спирта и ГМО, а также веществ, вызывающих аллергию; все средства декоративной косметики не стойкие и легко смываются просто водой с мылом.

Мнение специалиста.

 Девочкам до 3-х лет пользоваться декоративной косметикой не рекомендуется, поскольку у маленьких детей кожные покровы еще не сформированы окончательно. Также не стоит пользоваться косметикой каждый день. Декоративная косметика для девочек должна применяться в особых случаях – на праздниках или выступлениях.

Изготовление косметического средства в домашних условиях.

Рецепт изготовления помады.

 Сначала на водяной бане нужно растопить пчелиный воск, он очень быстро застывает, не доводя до нагревания быстро добавить все оставшиеся ингредиенты в любой последовательности. Так как масса очень быстро застывает, нужно заранее приготовить шприц, без иглы ( объем 5 мл) и сразу как только добавили последний ингредиент набрать всю массу в шприц, далее уже в шприце масса застывает.  Все! наша помада, свекольного цвета, готова!

Косметика детская: за или против? Вред ли огромный иль польза, напротив! Каждый сам для себя решает, Как поступить всегда сам выбирает!

Вывод.

 Наше исследование позволило сделать вывод о том, что использование детской косметики – это нужная и полезная процедура, но пользоваться ею необходимо осторожно и в разумных пределах. Детская косметика развивает у детей вкус, заботу о себе и своей коже.

Для защиты

Меня зовут Ярослава, мне 6 лет. Тема моей исследовательской работы Детская косметика: вред для кожи или удовольствие? Мне очень хочется пользоваться детской косметикой, но  все взрослые говорят, что косметику использовать  нельзя, она приносит один вред. В рекламе по телевизору я услышала, что косметика – это возможность почувствовать себя взрослой, что очень важно для юной леди. Что косметические средства, предназначенные для девочек от 3 до 7 лет,  созданы специально с учетом особенностей детской кожи. Они содержат натуральные масла и экстракты растений, мягко ухаживающие за детской кожей. Мне захотелось изучить пользу и вред косметики при использовании ее девочками в возрасте 6-7 лет.

Я поставила перед собой задачи:

 - изучить с помощью взрослых материал о косметических средствах;

 -изготовить какое нибудь  косметическое средство в домашних условиях.

Я предположила, допустим, что детская косметика не наносит вред организму. Что каждый ребенок в возрасте с 7 лет должен пользоваться специальной детской косметикой, потому что косметика для взрослых им не подходит. 

Мы с мамой нашли такую информацию, что существует мнение, что зародилась косметика в Древнем Египте. Именно древние египтяне первыми поняли, что лицо с подведенными глазами выглядит намного привлекательнее.  В Древнем Египте умело изготовляли краски, румяна, пудры, белила. Именно там был найден первый справочник по косметике царицы Клеопатры.

Еще мы узнали, что   химический состав детской декоративной косметики содержит натуральные масла и экстракты растений, мягко ухаживающие за детской кожей,  в составе этой косметики нет вредных компонентов, консервантов, гормонов, спирта и геннетически модифицированных организмов, а также веществ, вызывающих аллергию,  все средства декоративной косметики не стойкие и легко смываются просто водой с мылом.

Косметолог нам рассказала.

 Девочкам до 3-х лет пользоваться декоративной косметикой не рекомендуется, поскольку у маленьких детей кожные покровы еще не сформированы окончательно. Также не стоит пользоваться косметикой каждый день. Декоративная косметика для девочек должна применяться в особых случаях – на праздниках или выступлениях.

Мы решили изготовить косметическое средство в домашних условиях.

Рецепт изготовления помады.

 Сначала на водяной бане нужно растопить пчелиный воск, он очень быстро застывает, не доводя до нагревания быстро добавить все оставшиеся ингредиенты в любой последовательности. Так как масса очень быстро застывает, нужно заранее приготовить шприц, без иглы ( объем 5 мл) и сразу как только добавили последний ингредиент набрать всю массу в шприц, далее уже в шприце масса застывает.  Все! наша помада, свекольного цвета, готова!

Наше исследование позволило сделать вывод о том, что использование детской косметики – это нужная и полезная процедура, но пользоваться ею необходимо осторожно и в разумных пределах. Детская косметика развивает у детей вкус, заботу о себе и своей коже.

Косметика детская: за или против? Вред ли огромный иль польза, напротив! Каждый сам для себя решает, Как поступить всегда сам выбирает!

Для защиты.

Меня зовут Ярослава. Мне 6 лет. Тема моей исследовательской работы «Детская косметика: Удовольствие или вред для кожи?»

Мне очень хочется пользоваться косметикой, но все взрослые говорят, что это вредно.  В рекламе по телевизору я услышала, что косметика – это возможность почувствовать себя взрослой, что очень важно для юной леди. И детская косметика для девочек от 3 до 7 лет, сделана специально с учетом особенностей детской кожи. Она содержит натуральные масла и экстракты растений, которые мягко ухаживают за кожей.

И мне захотелось изучить пользу и вред косметики при использовании ее девочками в возрасте 6-7 лет.

Я поставила перед собой 2 задачи:

Изучить с помощью взрослых материал о косметических средствах.

Изготовить какое-нибудь косметическое средство в домашних условиях.

Мы с мамой нашли такую информацию, что история самых актуальных во все времена косметических средств берет свое начало с Древнего мира. Именно там появились первые крема, тушь для ресниц, помада, румяна, тени для век, пудра, мыло и лак для ногтей.

Законодателями моды на косметику были Древние Египтяне. Именно в древнем Египте первыми стали использовать тени для век, чтобы добиться яркости глаз. И именно там был найден первый справочник по косметике царицы Клеопатры.

Также мы узнали, что в состав современной детской косметики входят: натуральные масла, экстракты растений, натуральные красители, которые не вредны, а даже полезны детской кожи.

А таких вредных компонентов как консерванты, гормоны, спирт и генномодифицированных организмов, а также веществ, которые вызывают аллергию, в составе нет.

Все средства детской косметики не стойкие и смываются простой водой с мылом.

Косметолог нам рассказала.

Детям до трех лет пользоваться декоративной косметикой не рекомендуется, поскольку у маленьких детей кожные покровы еще не сформированы окончательно.

И еще не стоит пользоваться косметикой каждый день. Декоративная косметика должна применятся в особых случаях – на праздниках или выступлениях.

Мы решили изготовить косметическое средство в домашних условиях.

Рецепт приготовления геля для волос.

Растопите 1 чайную ложку несладкого желатина без ароматизатора в 1 чашке теплой воды. В качестве ароматизатора мы добавили эфирное масло чайного дерева и ванилин.

Когда раствор стал теплым мы добавили витамины А и Е, пищевой краситель (сок ягоды Ирги) и блестки. Все наш гель дл волос готов.

      Наше исследование позволило сделать вывод о том, что использование детской косметики – это нужная и полезная процедура, но пользоваться ею нужно осторожно и в разумных пределах.

Детская косметика развивает у детей эстетический вкус, И привычку заботится о себе и своей коже.

Детская косметика: За или против? Вред или польза? Каждый решает для себя сам.