задание для 1б класса по фонетической ритмике
консультация по логопедии (1 класс)

Задание на среду, 08.04.

Берём лист а4 (обычный альбомный) пишем сверху на одной половине КОТ, на второй половине КИТ. Делим пополам. Пусть дети нарисуют кота и кита. Обязательно спросить ребят, в чём разница в словах КИТ и КОТ, и какой звук заменяется, гласный или согласный.

Задание на четверг, 09.04

Из каждого слова возьмите только первые слоги, составьте новое слово.

а) автомобиль, тормоз – ав-тор

б) колос, рота, ваза – ко-ро-ва

в) кора, лото, боксер – ко-ло-бок

Возьмите только вторые слоги.

а) змея, рама – я-ма

б) пуговица, молоток, лава – го-ло-ва

в) укор, бузина, тина – кор-зи-на

слова запишите на листок

задание на пятницу, 09.04

Написаны «заколдованные» слова, в каждое из которых вставлен лишний слог. Нужно «расколдовать» слова.

Слова: сапохар, пераченье, хадулва, васуренье, пинарожки, сугрохари, грукрыши, кабрыкао, балиранки.

Задание: записать правильно (можно печатными буквами) на листочке.