«Все, что надо знать родителю об адаптации особого ребенка к дошкольному учреждению"
методическая разработка по логопедии

Слайд 1

Советы учителя-логопеда Хрусталева Любовь Леонидовна, учитель-логопед Школа854

Слайд 2

4 Развиваем речь ребенка посредством игры

Слайд 3

Речевое развитие детей 3 Дефициты Неумение осуществлять речевое взаимодействие Компенсация речи криком, нечленораздельными звуками Ошибки лексико-грамматического строя речи Отсутствие речи или позднее появление Недостаточная мотивация к речевой деятельности Ограниченный пассивный и активный словарь Эхолалии

Слайд 4

Море Школа854

Слайд 5

5 Игры на развитие дыхания Развиваем: длительный, плавный и сильный выдох, активизируем губные мышцы Дыхательная гимнастика: «Кораблик», «Ветер» Дыхательная гимнастика: «Буря в стакане», «Мыльные пузыри» Упражнение: «Надуй игрушку», «Надуй мяч», «Надуй шар» Игры: « Бегемотик », «Качели», «Рыбка» Игры: «Холодный ветерок», «Вертушка»

Слайд 6

6 Пальчиковая гимнастика Развиваем мелкую и общую моторику посредством пальчиковых игр Музыкальное сопровождение: музыка Екатерины Железновой «Песенка Краба», «Червячки», «Паучки» Игра с пальчиками: «Рыбки»

Слайд 7

7 Артикуляционная гимнастика Развиваем подвижность артикуляционного Упражнения : аппарата и развиваем мышцы языка «Вкусная ложка» «Сладкое варенье » , с чупа - чупсом со сладкой соломкой, с мини-сушками, с ягодами

Слайд 8

Город Школа854

Слайд 9

9 Слуховое восприятие Развиваем восприятие и воспроизведение темпо-ритмических структур, мелкую моторику Слуховое восприятие : « Угадай, что звучит » « Тихо-громко » « Где стучит ?» «Найди пару» Упражнения на развитие ритма: «Дождик»

Слайд 10

10 Импрессивная речь Развиваем понимание речи, накапливаем пассивный словарь. Игры с реальными предметами : «Покажи, что я назову» Игры с картинками: « Узнавание предмета по описанию»

Слайд 11

Дача Школа854

Слайд 12

12 Диалоговая речь: «Телефон» Экспрессивная речь Развиваем произносительные умения и навыки, мелкую моторику Понимание глагольных форм Построение простой фразы: предмет + действие