Рабочие программы к УМК "Гармония" - 4 класс
рабочая программа по математике (4 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Порецкая средняя общеобразовательная школа»

Порецкого района Чувашской Республики

«РАССМОТРЕНО»                                                        «УТВЕРЖДАЮ»

на заседании ШМО                                                                  Директор

Протокол № 1                                                                МОУ «Порецкой СОШ

« 30 » августа 2010 г.                                                        __________Захарова Т.В.

                                                                                        Приказ № _____от________

Рабочая  учебная  программа

по изобразительному искусству

I ступень – 4 класс

базовый уровень

Срок реализации программы – 1 год

Программа разработана на основе программы

по изобразительному искусству к учебнику 4 класса «Изобразительное искусство» Кузин В.С., Кубышкина Э.И.

Составитель программы Лявина М.М.

2010 год

Пояснительная записка
Изобразительное искусство

Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса разработана на основе примерной программы по изобразительному искусству начального общего образования, авторской программы «Изобразительное искусство» (автор – доктор педагогических наук В.С. Кузин),  утверждённой Министерством образования и науки РФ, в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования.

Программа рассчитана на 34 учебных часа, в том числе на обучение:

– рисованию с натуры (рисунок, живопись) – 12 часов;

– тематическому рисованию – 7 часов;

– декоративному рисованию – 7 часов;

– рисованию по памяти и представлению – 4 часа;

- аппликации – 2 часа;

– на проведение бесед об изобразительном искусстве и красоте вокруг нас – 2 часа.

Для реализации програмного содержания используются следующие учебники и учебно-методические пособия:

1.  Кузин, В. С., Кубышкина, Э. И. Изобразительное искусство. 4 класс. Учебник. – М.: Дрофа, 2008.
2. Кузин, В. С., Кубышкина, Э. И. Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 2009.

Логика изложения и содержание программы полностью соответствуют требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования, поэтому в программу не внесено изменений.

Изучение изобразительному искусству направлено на достижение следующих  целей:

– развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру;

– освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребенка;

– овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности;

– воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного изобразительного искусства; нравственных и эстетических чувств; любви к родной природе, своему народу, Родине, уважение к ее традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре.

Основные задачи преподавания изобразительного искусства:

1. Овладение учащимися знаниями элементарных основ реалистического искусства
2. Формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению
3. Развитие у детей изобразительных возможностей, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления

Художественно-творческая деятельность учащихся представлена рисованием с натуры, по представлению, на заданные темы и иллюстрирование музыкальных и литературных произведений, декоративным рисованием, лепкой, аппликацией с элементами дизайна, беседами об искусстве и красоте вокруг нас.

Формы проведения уроков в 4 классе:

Основной формой проведения занятий является урок: урок-игра, урок-беседа, урок-диспут, урок-путешествие, урок-праздник, урок-выставка. На ознакомление с произведениями изобразительного искусства отводится 10 минут и показывается две иллюстрации во время беседы, остальное время отводится на практическую работу. Данная рабочая программа, основанная на авторской программе Кузина В.С.,  предусматривает чередование уроков индивидуального творчества, коллективной или групповой художественно-творческой деятельности.

Содержание программы

4 класс. 

Содержание программы предусматривает как эстетическое восприятие предметов действительности и произведений изобразительного искусства, так и непосредственную художественную деятельность.
        Для выполнения стоящих учебно-воспитательных задач программой предусмотрены следующие основные виды занятий:

1. рисование с натуры (рисунок, живопись),
2. рисование на темы и иллюстрирование (композиция),
3. декоративная работа, лепка,
4.  аппликация с элементами дизайна,
5. беседы об изобразительном искусстве и окружающей красоте.

Отличительная черта программы: тематически-поурочный принцип планирования учебного материала, обеспечение системы межпредметных связей.

В мире изобразительного искусства  (12 часов)

Изучаем азбуку ИЗО. Что такое перспектива. На уборке урожая. Пейзажи. Красота родной природы в творчестве русских художников. Рисунок «Летний пейзаж»-рисование на тему.

Виды перспективы. Ознакомление с произведениями изобразительного искусства. Рисование с натуры натюрморта: кувшин и яблоко; ваза с яблоками. Светотень. Искусство натюрморта. Рисование с натуры натюрморта. Кувшин и яблоко. Рисование с натуры коробки, книги. Рисование с натуры шара. Уровни горизонта. Рисование по памяти «Моя улица» или «Мой двор».

 Пропорции фигуры человека. Изображение человека. Рисование с натуры фигуры человека

Скульптура и скульпторы. Лепка фигуры человека с атрибутами труда или спорта. Цвет в живописи. Цветовой круг. Пейзажи. Зимний день.

Мы любим картины и рисовать. (22 часа)

        Рисование животных с натуры или по памяти. Сказка в декоративном искусстве. Иллюстрация к сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». Составление сюжетной аппликации русской народной сказки «По щучьему  велению». «В мирное время». Рисование с натуры или по представлению. Атрибуты Армии ВС. Рисование с натуры или по памяти современных машин. Рисование народного праздника «Песни нашей Родины». Выполнение эскиза лепного пряника и роспись готового изделия. Изображение животных и птиц в произведениях изобразительного искусства «Мы снова рисуем животных и птиц». Иллюстрирование басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица». Тематическое рисование «Закат солнца». Люди труда в изобразительном искусстве. Составление мозаичного панно «Слава труду». Аппликация. Орнаменты народов мира. Итоги года. Выставка рисунков. Искусствоведческая викторина.

Требования к уровню подготовки учащихся к концу 4 класса

Обучающиеся должны знать:

– основные жанры и виды произведений изобразительного искусства;

– известные центры народных художественных ремесел России;

– ведущие художественные музеи России;

уметь:

– различать основные и составные, теплые и холодные цвета;

– узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных и зарубежных художников, называть их авторов;

– сравнивать различные виды изобразительного искусства (графики, живописи, декоративно-прикладного искусства);

– использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага);

– применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных и конструктивных работах: иллюстрациях к произведениям литературы и музыки;

 использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

а) для самостоятельной творческой деятельности;

б) обогащения опыта восприятия произведений изобразительного искусства;

в) оценки произведений искусства (выражения собственного мнения) при посещении выставок, музеев изобразительного искусства, народного творчества и др.

Календарно-тематическое планирование

уроков  ИЗО

Класс   4-а

Учитель  Лявина марина Михайловна

Количество часов: всего  34 час., в неделю 1 час.

Планирование составлено на основе  авторской программы  В.С. Кузина « Изобразительное искусство»

Учебник   В.С. Кузин, Э.И. Кубышина « Изобразительное ичкусство» 4 класс.

Дополнительная литература: В.С. Кузин, Э.И. Кубышкина

« Изобразительное искусство» 4 класс. Рабочая тетрадь

2010 г.

Тематическое планирование

Изобразительное искусство

( 34 ч.)