Карта. Анализ контрольных работ по математике (за год)
методическая разработка по математике по теме
Данная карта помогает выявить типичные ошибки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 446.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ контрольных работ по математике за 20.... - 20.... учебный год ………….класс
дата параметры | к-1 | к-2 | к-3 | к-4 | к-5 | к-6 | к-7 | к-8 | к-9 | к-10 | к-11 | к-12 | |
учащихся в классе | |||||||||||||
выполняли работу | |||||||||||||
1 | выполнили б/ошибок все | ||||||||||||
2 | решили обе задачи верно | ||||||||||||
3 | решили 1 задачу верно | ||||||||||||
4 | ошибка: ход решения | ||||||||||||
вычисления | |||||||||||||
5 | решили 2 задачу верно | ||||||||||||
ошибка: ход решения | |||||||||||||
вычисления | |||||||||||||
6 | решили примеры верно | ||||||||||||
7 | ошибки: -нумерация чисел | ||||||||||||
-табличное сложение | |||||||||||||
-табличное вычитание | |||||||||||||
-сложение с переходом | |||||||||||||
-вычитание с переходом | |||||||||||||
-письменное сложение | |||||||||||||
-письменное вычитание | |||||||||||||
-таблица умножения | |||||||||||||
-таблица деления | |||||||||||||
-внетабличное умножение | |||||||||||||
-внетабличное деление | |||||||||||||
-письменное умножение | |||||||||||||
-письменное деление | |||||||||||||
8 | порядок действий | ||||||||||||
9 | увеличение на | ||||||||||||
10 | увеличение в | ||||||||||||
11 | уменьшение на | ||||||||||||
12 | уменьшение в | ||||||||||||
13 | решение уравнений: ход решения | ||||||||||||
вычисления | |||||||||||||
14 | решение неравенств | ||||||||||||
15 | действия с именованными числами | ||||||||||||
длина | |||||||||||||
масса | |||||||||||||
время | |||||||||||||
площадь | |||||||||||||
16 | нахождение Р формула | ||||||||||||
вычисления | |||||||||||||
17 | нахождение S формула | ||||||||||||
вычисления | |||||||||||||
18 | черчение геометрических фигур | ||||||||||||
отметки 5 | |||||||||||||
4 | |||||||||||||
3 | |||||||||||||
2 | |||||||||||||
уровень обученности | |||||||||||||
уровень успеваемости |
Анализ контрольных работ по математике за 20.... - 20.... учебный год ………….класс
дата параметры | Аверичев Г | Зорикова А. | Долгаев А | Крылова Н | Ларионова М | Майоров А | Михайличенко | Мурадова П. | Нестеров Д | Паносян А | Савина А | Салахов К | Симонова Н | Старченкова | Суетина Н | Трайзе К | Торопова К | Трухманов М | Тимофеева Н | Хлапонина Р. | Яманова Л | |||
1 | выполнили б/ошибок все | |||||||||||||||||||||||
2 | решили обе задачи верно | |||||||||||||||||||||||
3 | решили 1 задачу верно | |||||||||||||||||||||||
4 | ошибка: ход решения | |||||||||||||||||||||||
вычисления | ||||||||||||||||||||||||
5 | решили 2 задачу верно | |||||||||||||||||||||||
ошибка: ход решения | ||||||||||||||||||||||||
вычисления | ||||||||||||||||||||||||
6 | решили примеры верно | |||||||||||||||||||||||
7 | ошибки: -нумерация чисел | |||||||||||||||||||||||
-табличное сложение | ||||||||||||||||||||||||
-табличное вычитание | ||||||||||||||||||||||||
-сложение с переходом | ||||||||||||||||||||||||
-вычитание с переходом | ||||||||||||||||||||||||
-письменное сложение | ||||||||||||||||||||||||
-письменное вычитание | ||||||||||||||||||||||||
-таблица умножения | ||||||||||||||||||||||||
-таблица деления | ||||||||||||||||||||||||
-внетабличное умножение | ||||||||||||||||||||||||
-внетабличное деление | ||||||||||||||||||||||||
-письменное умножение | ||||||||||||||||||||||||
-письменное деление | ||||||||||||||||||||||||
8 | порядок действий | |||||||||||||||||||||||
9 | увеличение на | |||||||||||||||||||||||
10 | увеличение в | |||||||||||||||||||||||
11 | уменьшение на | |||||||||||||||||||||||
12 | уменьшение в | |||||||||||||||||||||||
13 | решение уравнений: ход решения | |||||||||||||||||||||||
вычисления | ||||||||||||||||||||||||
14 | решение неравенств | |||||||||||||||||||||||
15 | действия с именованными числами | |||||||||||||||||||||||
длина | ||||||||||||||||||||||||
масса | ||||||||||||||||||||||||
время | ||||||||||||||||||||||||
площадь | ||||||||||||||||||||||||
16 | нахождение Р формула | |||||||||||||||||||||||
вычисления | ||||||||||||||||||||||||
17 | нахождение S формула | |||||||||||||||||||||||
вычисления | ||||||||||||||||||||||||
18 | черчение геометрических фигур | |||||||||||||||||||||||
отметки 5 | ||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||
уровень обученности | ||||||||||||||||||||||||
уровень успеваемости |
Анализ самостоятельных работ по математике за 20.... - 20.... учебный год …2 .класс
дата | Аверичев Г | Долгаев А | Зорикова А. | Крылова Н | Ларионова М | Майоров А | Михайличенко | Мурадова П. | Нестеров Д | Паносян А. | Савина А | Салахов К | Симонова Н | Старченкова | Суетина Н | Трайзе К | Торопова К | Трухманов М | Тимофеева Н | Хлапонина Р. | Яманова Л | |||
1 | ||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||
уровень обученности | ||||||||||||||||||||||||
уровень успеваемости |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Карта. Анализ контрольных работ по русскому языку (за год)
Данная карта помогает выявить типичные ошибки....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/10/picture-24212-1389331532.png)
Универсальная таблица четвертного анализа контрольной работы по математике
Предлагаю Вашему вниманию универсальную таблицу четвертного анализа контрольной работы по математике. Эта таблица подходит для анализирования любой контрольной работы в любом классе и в любой четверти...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/10/picture-24212-1389331532.png)
Сводная таблица анализа контрольных работ по математике за год
Предлагаю Вашему вниманию сводную таблицу анализа контрольных работ по математике по четвертям и за год. Совершенствуйте ее и пользуйтесь на здоровье!!!...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/13/picture-167804-1473791176.jpg)
Схемы анализа контрольных работ по математике и русскому языку,
Данные схемы позволят учителю или завучу провести мониторинг овладения учебным материалом...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/30/picture-305632-1380543514.jpg)
Схема анализа контрольной работы по математике
Разработка примерной схемы развернутого анализа контрольного итогового теста в 3 классе в табличной форме....