проверочные работы по математике
тест по математике (3 класс) по теме

                                           Разноуровневая контрольная работа

по теме: «внетабличное умножение и деление».

                                                         Уровень 1.

Найди значения выражений.

21∙ 4        69:3

17∙ 5         96:4

23 ∙4         84:6

На день рождения Винни-Пуху пришли Кролик, Сова, Ослик и Пятачок. Каждый из них подарил по 3 горшочка меда. Сколько меда подарили Винни-Пуху?

.

  Выполни действия с величинами

5 дм – 5 см                9 дм 9 см – 4 дм

            7 дм 5 см + 5 см        4 дм 2 см – 2 см

Длина прямоугольника 4см, ширина 3см. начерти прямоугольник, найди его периметр и площадь.

 Продолжи ряды чисел.

            93, 83, 63, …, …, … .

            21, 32, 43, …, …, … .

                                                                     Уровень 2.

В какой паре одинаковые значения выражения?

            69:3 и 96:4

            17 ∙5 и 25 3

            7 ∙3 и 84:4

У Винни – Пуха на трех полках по 6 горшочков меда. На день рождения Сова и Кролик подарили ему по 2 горшочка. Сколько горшочков меда стало у Винни-Пуха?

  В каком выражении знак поставлен верно?

              5лм 7см= 57мм

              79см< 8дм

              3см -5мин=2см5мин  

Длина прямоугольника 12см, а ширина в 4 раза меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.

 Продолжи ряды чисел.

             95, 85, 75, …, …, … .

             52, 54 , 56, …, …, … .

Уровень 3.*

Найди значения выражений.

4 ∙13+3∙ 12

72:3+34

70-76:2

2. У Винни – Пуха на трех полках по 5 горшочков меда. Винни – Пух 6 раз подходил к каждому горшочку и съедал по 7 ложек меда. Сколько меда осталось у Винни – Пуха, если в каждом горшочке по 8 ложек меда?

 3.  Сравни величины.

84 см – 50 см         . . . 40 см              52 см + 8 см . . . 6 дм

16 дм – 7 дм . . . 10 дм              10 дм  – 6 дм … 7 см

4. Длина прямоугольника 6см, а его периметр 18см. Найди площадь прямоугольника.

5. Продолжи ряд чисел:

     2; 6; 7; 18; 10; 21….

СРЕЗ ПО МАТЕМАТИКЕ 3 КЛАСС

Тема: «Внетабличное умножение и деление»

Цель:  проверить умение умножать и делить  

            двузначное число на однозначное.

1 вариант

19 · 3 – 19 =

72 : 6 + 25 =

19 + 60 : 5 =

80 – 42 : 3 =

90 – 17 · 3 =

60 + 24 · 3 =

27 · 2 + 15 · 3 =

48:8+32-54:9+7∙8=                      

2 вариант

17 · 4 + 36 =

84 : 7 + 28 =

13 + 65 : 5 =

90 – 45 : 3 =

100 – 18 · 3 =

70 + 3 · 25 =

28 · 3 + 14 · 2 =

9∙9-48:(39-33)∙7=

Срез по математике

3 класс

Тема: Решение задач

Цель: Проверить умения и навыки учащихся

            решать составные задачи.

I вариант

У дежурного было 37 тетрадей. Он раздал по две тетради на 9  парт. Сколько тетрадей осталось раздать дежурному?

Маша в первый день прочитала 18 страниц, а во второй день в 3 раза больше. Сколько страниц Маша прочитала

за 2 дня?

В 8 ящиках 64 кг винограда. Сколько ящиков  потребуется, чтобы разместить 72 кг винограда?

II вариант

1. Даша купила марки на 270 рублей, заплатив за каждую марку по 30 рублей. 4 марки она наклеила на конверты. Сколько марок осталось у Даши?

Ребята посадили 12 березок, а рябин в 4 раза больше.           Сколько деревьев посадили ребята?

В 9 бидонах 72 литра молока. Сколько литров            

    молока в 6 бидонах?

Срез по математике

4 класс

Тема: Решение задач

Цель: Проверить умения и навыки учащихся

            решать составные задачи.

I вариант

1. До обеда в магазине продали 16 ящиков помидоров по 20 кг. в каждом, а после обеда 9 таких же ящика. Сколько кг. помидоров продали за весь день?

Расстояние  360  км. товарный поезд прошел за 9 ч., а пассажирский – за 6 ч.. На сколько км. в час скорость пассажирского поезда больше скорости товарного?  

Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 4 см 2 мм.

II вариант

1. В ларек привезли 28 корзин огурцов, по 30 кг в каждой. 15 корзин продали. Сколько кг огурцов осталось продать?

2. Мотоциклист  ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч, а велосипедист 3 ч со скоростью 14 км/ч. На сколько больше км проехал мотоциклист?

3.Найди площадь и периметр прямоугольника со стороной 5 см 1 мм и 4 см.

Срез по математике в 3 классе. 

Тема: Решение задач

Цель: Проверить умение решать задачи,

I вариант

1. У дежурного было 37 тетрадей. Он раздал по две тетради на 9 парт. Сколько тетрадей осталось раздать дежурному?

2. Маша в первый день прочитала 18 страниц, а во второй день в 3 раза больше. Сколько страниц Маша прочитала за 2 дня?

3. В 8 ящиках 64 кг винограда. Сколько ящиков потребуется, чтобы разместить 72 кг винограда?

I вариант

1. Даша купила марки на 270 рублей, заплатив за каждую марку по 30 рублей. 4 марки она наклеила на конверты. Сколько марок осталось у Даши?

2. Ребята посадили 12 березок, а рябин в 4 раза больше.

Сколько деревьев посадили ребята?

     3. В 9 бидонах 72 л. Молока. Сколько литров молока

       в 6 бидонах?

Срез по математике 3 класс.

Тема: Табличное умножение и деление.

Цель:  проверить знания учащихся табличного умножения и деления.

Первый вариант                                

90 – 4∙  2 ∙ 3 =

6 ∙ 7 + 32 : 4 =

9 ∙ 8 + 36 : 6 =

           50-48 : 8 ∙3=

            21 : 7 ∙8 : 6 =

           38 + 27 : 3 =

64 : 8 ∙ 6 – 3 ∙ 7 =

Второй вариант

87 – 5 ∙ 2 ∙ 3 =

8 ∙4 + 72 : 6 =

8 ∙9 – 27 : 9 =

            54 : 6 ∙ 4 =

32 : 8 ∙ 9 : 6 =

56 + 28 : 7 =

    63 : 7 ∙ 6 – 8 ∙4 =