Математика. 1 класс. Урок 46. Числа 1-8 - Презентация
презентация к уроку по математике (1 класс) на тему

Слайд 1

«Моя математика» 1 класс Урок 46 Тема урока: «Числа 1- 8» Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель школы № 1702 г. Москвы

Слайд 2

1 3 2 4 5 6 7 1. Какие числа спрятались в «окошках»? Задание из «Рабочей тетради» ( №1, стр. 43 ). Продолжи ряды. 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 81 72 63 Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 3

1 3 2 4 5 6 7 1. Какие числа спрятались в «окошках»? 81 72 63 54 45 36 27 Задание из «Рабочей тетради» ( №1, стр. 43 ). Продолжи ряды. 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 ПРОВЕРЬ! Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 4

2. Найди значение выражений: 2 + 4 = 3 + 4 = 3 + 2 = 3 + 3 = 3 6 1 1 2 7 1 4 5 8 ? Как изменяется первое слагаемое ( в 1-ом столбике)? ? Как изменяется второе слагаемое? ? Как изменяется сумма? Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 5

2. Найди значение выражений: 2 + 4 = 3 + 4 = 3 + 2 = 3 + 3 = 3 6 1 1 2 7 1 4 5 8 ? Как изменяется первое слагаемое ( во 2-ом столбике)? ? Как изменяется второе слагаемое? ? Как изменяется сумма? Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! 6 7 Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 6

3. Найди значение выражений: 8 – 1 = 8 – 2 = 6 – 2 = 7 – 2 = 3 6 1 1 2 7 1 4 5 8 ? Как изменяется уменьшаемое ( в 1-ом столбике)? ? Как изменяется вычитаемое? ? Как изменяется разность? Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 7

8 – 1 = 8 – 2 = 6 – 2 = 7 – 2 = 3 6 1 1 2 7 1 4 5 8 ? Как изменяется уменьшаемое ( во 2-ом столбике)? ? Как изменяется вычитаемое? ? Как изменяется разность? Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! 3. Найди значение выражений: Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА 7 6

Слайд 8

6 - а 7 - а а - 2 а - 3 а - 3 а + 2 4. Сравни ( > , < , = ) а + 1 а + 3 2 + а 3 + а а + 2 2 + а ! Буквой а будем обозначать любое число. Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 9

6 - а 7 - а а - 2 а - 3 а - 3 а + 2 4 Сравни ( > , < , = ) а + 1 а + 3 2 + а 3 + а а + 2 2 + а ! Буквой а будем обозначать любое число. Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА ПРОВЕРЬ!

Слайд 10

Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! 5. Катя, Петя, Вова и Лена нарисовали модели к рисунку. Какие рассказы по ним можно составить? Запиши выражения и найди их значения. В. Л. 8 – 6 = 2 + 6 = 6 + 2 = К. П. 8 – 2 = модели Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 11

Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! 5. Катя, Петя, Вова и Лена нарисовали модели к рисунку. Какие рассказы по ним можно составить? Запиши выражения и найди их значения. В. Л. 8 – 6 = 2 + 6 = 6 + 2 = П. модели 8 – 2 = Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 12

5. Катя, Петя, Вова и Лена нарисовали модели к рисунку. Какие рассказы по ним можно составить? Запиши выражения и найди их значения. В. Л. 2 + 6 = 6 + 2 = модели 8 – 2 = 8 – 6 = Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Слайд 13

Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! 6 + 2 = Л. 8 – 2 = 8 – 6 = 2 + 6 = 5. Катя, Петя, Вова и Лена нарисовали модели к рисунку. Какие рассказы по ним можно составить? Запиши выражения и найди их значения. модели Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 14

8 – 3 4 + 4 6. Здесь перепутали модели, рисунки и выражения. Помоги Вове подобрать к каждой модели рисунок и выражение. Задай вопросы, найди значения выражений. 7 + 1 Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого в режиме демонстрации воспользоваться инструментом перо или ручка. Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 15

8 – 3 4 + 4 7 + 1 6. Здесь перепутали модели, рисунки и выражения. Помоги Вове подобрать к каждой модели рисунок и выражение. Задай вопросы, найди значения выражений. Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 16

8 – 3 4 + 4 6. Здесь перепутали модели, рисунки и выражения. Помоги Вове подобрать к каждой модели рисунок и выражение. Задай вопросы, найди значения выражений. 7 + 1 Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА

Слайд 17

4 + 4 6. Здесь перепутали модели, рисунки и выражения. Помоги Вове подобрать к каждой модели рисунок и выражение. Задай вопросы, найди значения выражений. 7 + 1 8 – 3 Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

Слайд 18

7  Сколько на каждом рисунке треугольников? Четырёхугольников? Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА Ответ : Ответ : 3 6 1 2 7 5 8 4 ПРОВЕРЬ! Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

Слайд 19

7  Сколько на каждом рисунке треугольников? Четырёхугольников? Урок 46. Числа 1- 8 МАТЕМАТИКА Ответ : Ответ : 3 6 1 2 7 5 8 4 ПРОВЕРЬ!

Слайд 20

Спасибо! МАТЕМАТИКА