Дифференцированные карточки на тему "Умножение и деление чисел"
материал по математике (2 класс) по теме

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

городского округа город Фролово

Математика 2 класс

Карточки по теме: «Умножение и деление чисел»

Стечкина Светлана Сергеевна,

учитель начальных классов.

Карточка № 1.

Уровень А.

Замени, где возможно, сложение умножением. Найди значение каждого  выражения.

5+5+5+5=                                              2+2+2+2+2+2=

12+21=                                                  15+15 +15=

42+42=                                                  3+3+3+9=

Уровень В.

Запиши числа в «окошки» так, чтобы получились истинные высказывания.

7+7+7= 7∙                                         12+12+12=12∙              

6+6+6+6<6∙                                      24+24> 24∙      

2+2+2+2+2=     ∙ 4+2                       3+3+3+3= 3∙       - 3

Уровень С.

Представь число в виде суммы одинаковых слагаемых. Замени сложение умножением.

16=       +      +     +       =       ∙      

16=       +      +      +     +      +      +      +      =       ∙      

16=       +      =       ∙      

Карточка № 2.

Уровень А.

Запиши каждое произведение в виде суммы и найди значение каждого выражения.

5∙4= ____________________         25 ∙3= _____________________

30 ∙3= __________________          9 ∙ 3=_______________________

15∙4=___________________          8∙5= ________________________

Уровень В.

Вставь в «окошки» знаки арифметических действий так, чтобы получились верные равенства.

4       2=6                                              7      3= 10

4       2=8                                              7      3 =21

2       4=8                                              3      7 = 21

Уровень С.

Сравни.

6 ∙ 3      3∙6                                            12 ∙ 3        3∙ 12

2∙7       7 ∙3                                            4 ∙ 4        4 ∙ 5

5∙ 6       6 ∙ 5                                          10 ∙2        2 ∙ 11  

Карточка № 3.

Уровень А.

Соедини каждое выражение с его значением.

6 ∙ 2                                                                     2 ∙ 7

3 ∙ 2                                                                    2 ∙ 6

2 ∙ 5                                                                    2 ∙ 3

7 ∙ 2                                                                    5 ∙ 2

Уровень В.

Сравни.

3 ∙ 2         12 : 2                                       8 ∙ 2       18 : 2

2 ∙ 2        6 : 2                                          14 : 2       7 ∙ 2

10 : 2       14 : 2                                       6 : 2       16 : 2

Уровень С.

Вставь пропущенные числа.

         ∙ 2 = 2                                   : 2 = 9              14 :            = 7

         ∙ 2 = 6                                  : 2 = 7               8 :             = 2

         ∙ 2 = 0                                  : 2 = 5               18 :            = 9

         ∙ 2 = 8                                  : 2 = 8               12 :            = 2

Карточка № 4.

Уровень А.

Составь четыре равенства на умножение и деление для каждой тройки чисел.

А) 2, 7, 14                                          в) 18, 2, 9

Б) 18, 3, 6                                           г) 3, 5,15

Д) 10, 2, 5                                          е) 8, 2, 16

Уровень В.

Реши уравнения устно, запиши только ответы.

Х ∙ 3 = 9                            а ∙ 3 = 27                       м : 2 = 10

   Х=                                     а =                                  м =        

21 : у = 7                           в ∙ 2 = 18                       к ∙ 5 = 15

  У=                                        в =                               к =        

Уровень С.

Вычисли. Отгадай загадку.

        На всех садится,

        Никого не боится.

           18 : 2 + 5=                                          6 ∙ 2 + 9=

            97- 25 =                                             14: 7 +21 =

 64 + 16                                                           21: 3 + 23=

Карточка № 5.

Уровень А.

Реши  примеры

12 : 4                                  40 : 4                            16 : 4  

8 ∙ 4                                    3 ∙ 7                              36 : 4

24 : 6                                  7 ∙ 4                              3 ∙ 4

4 : 4                                    5 ∙  4                             9 ∙ 2

Уровень В.

Вычисли.

24 : 6 + 11=                                        65 + 3 ∙ 5=

46 – 9 ∙3 =                                          (100 – 64) : 4=

4 ∙ 4 + 3 ∙ 3=                                       50 – 4 ∙ 7 =

Уровень С.

Вычисли. Под буквой в слове укажи число, полученное при решении выражения.

А  4 ∙ 7 – 18 =                                    О  9 ∙ 4 + 44 =

Е  62 + 4 ∙ 2 =                                    З   6 ∙ 3 + 6 ∙ 2 =

Т 74 – 3 ∙ 8 =                                     К 100 – 8 ∙ 4 – 2 ∙ 4 =

С  3∙6 + 24 : 6 + 78                            Р 4 ∙ 7 + 2 ∙ 8 =

Литература.

1. Истомина Н. Б., Шмырева Г. Г. «Контрольные работы, 2класс» Смоленск «Ассоциация ХХI век», 2010 год.
2. Козлова С. А., Гераськин В. Н., Волкова Л. А. «Дидактический материал  к учебнику Математика 2 класс». Москва, Баласс,2012г.
3. Уткина Н. Г.. Пышкало А. М. «Сборник упражнений  и проверочных работ по математике». Москва, «Просвещение»,  1998 год.

10

14

6

12

Н

Е

С

М

Г      

У